關于獎勵方案模板匯編6篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的獎勵方案6篇，歡迎大家分享。
獎勵方案 篇1
一、達標、超標獎
應屆畢業(yè)生根據(jù)縣教育局的分類標準，參照高中入學成績，把實際參加高考的學生分成A1—A10類，三本線上平均完成率與我校各班各類學生完成率進行比較，各班必須完成總完成率的70%（包括70%），才發(fā)獎金。獎金基數(shù)為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人，增加獎金1500元，再增加1人，增加獎金2200元，此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的'1.2倍計算。此外，各班按二本和一本完成率計算，在達標的基礎上，二本每超一人另獎800元，一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
歷屆生根據(jù)上一年高考成績，根據(jù)縣教育局的分類標準分類，然后依照全縣各類學生當年二本達線率與該班各類學生進行比較，各班必須完成總完成率70%（包括70%），才發(fā)獎金，獎金基數(shù)為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人，增加獎金800元，再增加1人，增加獎金1500元，此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的1.2倍計算。此外，各復讀班按一本完成率計算，一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
二、藝體獎：
藝體類達三本線上，每考取1人給獎金1000元，文化課、專業(yè)課各一半。
如果其中有考生文化課高考成績達三本線上，文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算，獎給文化課授課老師。
三、班級獎金分配：
學科比例：（理）語：數(shù)：英：物：化：生：1：1：1：0.95：0.92：0.83
（文）語：數(shù)：英：政：歷：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9
名次系數(shù)：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；
第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；
班主任：班級總獎金額的7%。
體育老師：班級總獎金額的1.5%。
四、單科名次獎：
應歷屆按分類學生，按縣計獎方式，以單班與全縣其他五所高中比較，學科系數(shù)名次第一名獎500元；第二名獎400元；第三名獎300元（縣發(fā)部分歸校），獎金歸授課老師。
五、行政管理獎：
1、個人獎：班級完成率獎：三本完成率（復讀班二本完成率）大于等于1的所包班級獎300元，計獎到該班包班行政人員。完成率小于1的不計獎。
2、集體獎：按高三授課教師當年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。
六、年級部主任獎：高三年級部主任得所有班級平均獎金額的3%
上述獎金均由學校另行發(fā)放。
七、其他：
總分省狀元，獎給班級金額3萬元；市狀元2萬元，縣狀元1萬元，平均分配給該班授課老師。
說明:本方案解釋權(quán)在學校教務處。
源潭中學
20xx.4.30
獎勵方案 篇2
一、總則
(一)目的：
為提高員工的工作用心性，鼓勵員工長期為公司服務，獎勵為公司做出突出貢獻的員工，特制定本制度。
(二)范圍：
公司全體員工
(三)職責：
行政人事部負責本制度制定、修改、廢止、解釋工作；總經(jīng)理負責本制度制定、修改、廢止、解釋之核準工作。
(四)簽署生效：
本制度自總經(jīng)理簽署之日起生效。
二、獎勵類別與要求
(一)工齡服務獎：
員工每工作滿一年，月工資上浮50元的工齡工資。以此類推，上限為10年。
(二)年度“優(yōu)秀團隊獎”：
1、評選標準：
①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現(xiàn)象出現(xiàn)；②在部門工作進度、部門內(nèi)各項工作等關鍵節(jié)點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執(zhí)行，保障公司經(jīng)營計劃、業(yè)績的不斷提升；
③候選部門年度考核業(yè)績務必是80分（含）以上。
2、評選對象：公司各部門（以部門為單位）
3、評選流程：
年度考核業(yè)績在80分（含）以上的部門依據(jù)本獎項要求填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)行政人事部審核，總經(jīng)理批準。
4、獎勵標準：獎金3000元。
(三)年度“優(yōu)秀員工獎”：
1、評選標準：
①持續(xù)用心的工作態(tài)度，對公司忠誠并具有奉獻精神；
②本職工作突出，對公司發(fā)展能提出合理化推薦；
③全年無警告以上懲處；
④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可；
⑤全情投入，勇于挑戰(zhàn)，全力達成目標，工作完成出色；能換位思考，協(xié)作意識強，表現(xiàn)出高品質(zhì)的工作水準；
⑥工作滿一年（含）以上員工；
⑦個人年度業(yè)績考核務必是85分（含）以上。
2、評選對象：公司全體員工；
3、評選流程：
由部門內(nèi)部推薦并填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)部門負責人同意（推薦）、行政人事部部審核，總經(jīng)理批準。
4、獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資。
(四)個性貢獻獎：
1、評選要求：
①在公司經(jīng)營和內(nèi)部管理方面攻堅克難，取得突出成績，工作成果對公司經(jīng)營業(yè)績及未來發(fā)展有重大作用或?qū)芾碛兄卮髢r值；
②對公司有顯著貢獻的特殊行為；對提高公司的聲譽有特殊功績；
③創(chuàng)新的項目或推薦被公司采納、實施，對公司業(yè)務的.發(fā)展或提高，對節(jié)省經(jīng)費、提高效率或?qū)?jīng)營合理化等方面做出貢獻者；
④對本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失；
⑤遇到突發(fā)事件，能臨機應變，不懼風險，救護公司財產(chǎn)及人員脫離危難。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
各部門負責人或本人依據(jù)貢獻事實填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一并提交，經(jīng)行政人事部審核，總經(jīng)理批準。
4、獎勵標準：500—10000元，晉升一檔工資，職務晉升優(yōu)先。
(五)個性榮譽獎：
1、評選標準：
在各類參評申報活動中獲得名次，為公司贏得榮譽。
2、評選對象：公司全體員工
3、評選流程：
個人依據(jù)自我所獲獎項進行申報，填寫申報材料時須附獲獎證書（章）、參評原稿，經(jīng)部門負責人確認、行政人事部審核，總經(jīng)理批準。
4、獎勵金額：
①國家級評選：一等獎15000元，二等獎10000元，三等獎5000元，入圍（選）獎1000元；在國家級刊物發(fā)表文章3000元。
③省部級評選：一等獎10000元，二等獎8000元，三等獎3000元，入圍（選）獎1000元；在省部級刊物發(fā)表文章1000元。
④市（廳）級評選：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎1000元，入圍（選）獎500元；在市（廳）級刊物發(fā)表文章500元。
⑤公司內(nèi)部評選：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎300元；在公司或縣級刊物發(fā)表文章按公司創(chuàng)作獎勵標準再次獎勵。
(六)創(chuàng)作獎勵：
1、評選標準：
①用心創(chuàng)作，用文字、圖片或書法美術(shù)作品表達對公司的熱愛和感恩之心；
②所創(chuàng)作作品由公司組織專家評分，得分在80分以上，并在公司網(wǎng)站或內(nèi)刊上發(fā)表；
③所創(chuàng)作作品務必為員工本人原創(chuàng)作品。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
員工每月28日以前將所創(chuàng)作作品交行政人事部，由公司組織專家評分，得分在80分以上的由行政人事部在公司網(wǎng)站或內(nèi)刊上發(fā)表。次月25日由行政人事部統(tǒng)計創(chuàng)作數(shù)量和獎勵標準提交財務部審核確認，總經(jīng)理批準。
4、獎勵金額：
貼合上述條件，即可享有公司給予的創(chuàng)作獎勵，與公司戰(zhàn)略發(fā)展、經(jīng)營管理、形象塑造等相關的文章獎勵標準為500元千字，其它類別文章獎勵標準為200元千字，圖片獎勵標準為20元張，書法美術(shù)作品獎勵標準為200元幅，次月底統(tǒng)一發(fā)放。
(七)獎勵要求：
1、公司給予員工的各種獎勵，如無適宜候選單位或候選人，則可空缺。
2、員工有下列情形之一者，給予再獎勵：
①根據(jù)第四條理解獎勵后，其效果被評定為最高創(chuàng)造時或同一員工對同一事項再實施與改善時；
②根據(jù)第五條理解獎勵后，其功績經(jīng)重新評定為更高時。
3、前項再獎勵審查與原獎項規(guī)定相同，其授予的獎金數(shù)目是復審所定的獎金與原發(fā)獎金的差額。
4、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數(shù)平均分配，資質(zhì)與榮譽同時享受。
5、如獎勵員工在頒獎之前已經(jīng)離職，獎金將不再兌現(xiàn)。
6、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內(nèi)。
7、獲獎名單由行政人事部負責公布。
8、嚴禁作弊，一旦發(fā)現(xiàn)，給予行政和經(jīng)濟處罰并追回獎金，情節(jié)惡劣者予以辭退。
獎勵方案 篇3
為了激勵各級各類普通高中不斷提高教學質(zhì)量，促進基礎教育課程改革的不斷深入，推動全縣普通高中素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，特制定《縣普通高中教學成果獎勵方案》，從20xx年起實施。
一、指導思想
本《方案》設計的指導思想是對全縣普通高中教學質(zhì)量進行評價，旨在引導縣教育局加強對普通高中的教學管理、指導和服務，引導各學校面對學校實際、關注全體學生、關注教學過程、關注學生發(fā)展、關注學生特長，促進學校健康發(fā)展、科學發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
二、評選對象
全縣省、市示范高中，職業(yè)中學，民辦高中。
三、評選條件
各參評單位必須全面貫徹黨的教育方針，按照國家《課程方案》開齊課程、開足課時，重視學生思想政治和道德素質(zhì)教育，在高中學業(yè)水平測試及高考中無違規(guī)、違紀行為，因嚴重違規(guī)辦學產(chǎn)生不良影響并受到處分的單位不予評獎。
四、獎項設置
普通高中教學質(zhì)量優(yōu)秀成果獎、普通高中教學質(zhì)量突出貢獻獎、單科成績獎、普通高中教學質(zhì)量綜合獎、省市示范高中教學質(zhì)量優(yōu)勝獎、普通高中自主招生和職業(yè)中學應用型高考獎。
五、評選辦法
（一）普通高中教學質(zhì)量優(yōu)秀成果獎
根據(jù)各校當年高一學生入學成績進行分類計算應屆生當年高考本科完成率，一本和二本獎勵省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的學校；三本分別獎勵市示范高中和民辦高中完成率第一名的學校；本科完成率具體計算方法是：
（1）依據(jù)高一入學成績和當年全縣招生數(shù)，將我縣考生按中考成績分段劃分Ai（i＝1、2、3……10）類，并確定每類學生的成績區(qū)間。
（2）根據(jù)各分數(shù)段考生數(shù)m1和各段達線比例Si，分類求和計算出各校本科應達數(shù)M；
（3）求出各校本科完成率P＝
根據(jù)P值大小確定獲獎學校。
每類學生三本達線比例為A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。
每類學生二本達線比例為A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。
每類學生一本達線比例為A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。
（二）普通高中教學質(zhì)量突出貢獻成果獎
對有考生在當年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的學校給予獎勵。
（三）單科成績獎
獎勵當年高考獲得各學科前三名的應屆班授課教師，語文、數(shù)學、英語三個學科的`成績計算方法是：
（1）依據(jù)高考成績求出每類學生全縣單科平均分（ni）和各校單科人均（Ni）及其比率C＝。
（2）求出各校每類學生占該校參考總?cè)藬?shù)的比例。Bi＝
（3）求出各校單科成績相關系數(shù)P＝Bi·Ci
（4）求出每科成績相關系數(shù)之和P總＝（P1+P2……Pn）
根據(jù)P值大小確定前三名的教師給予獎勵
綜合學科中的物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個學科的成績按以下方法進行計算：
1、全縣高三聯(lián)考學校單科成績
2、當年全國高考綜合學科成績。
將二次考試成績按20%、80%的比例進行折算并求和，獎勵總分前三名的教師。
（四）普通高中教學質(zhì)量綜合獎
計算方法：應屆生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，藝體錄取率占5%，對上述五項指標按各項權(quán)重的統(tǒng)計結(jié)果進行折算最后求和獎勵總分前三名的學校。
（五）省市示范高中教學質(zhì)量優(yōu)勝獎
1、野寨中學高考成績均分系數(shù)進入全市同類學校前5名給予獎勵。
2、其它省示范高中高考成績均分系數(shù)進入全市省示范中學前16名給予獎勵。
3、市示范高中高考均分系數(shù)進入全市同類學校前18名給予獎勵。
（六）普通高中自主招生和職業(yè)中學應用型高考獎
（1）根據(jù)高職自主招生情況獎勵完成率達到100%以上的第一名的學校（含民辦高中）
（2）根據(jù)完成目標任務數(shù)每人獎勵100元，超額完成任務數(shù)每人獎200元。
（3）職業(yè)中學應用型高考本科達線率進入全市同類學校前三名給予獎勵。
六、附則
1、本獎勵方案設置和獎項標準隨教育形勢的發(fā)展和高校本科招生規(guī)模的變化作適當調(diào)整。
2、本獎勵方案自20xx年施行，以前獎勵辦法終止。
3、本獎勵方案解釋權(quán)在縣教育局。
獎勵方案 篇4
一、目的
1、為促進公司電子商務這一新路的發(fā)展，確保整體業(yè)務的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，完成公司關于電子商務年度銷售收入經(jīng)營利潤的預算；
2、為項目獎勵，預算達成獎勵的發(fā)放提供依據(jù)；
3、為了對目標共建和達成的團隊協(xié)作能力進行考察，同時體現(xiàn)按勞取酬的公平分配原則；
4、對各崗位人員的'勝任度進行考察，對不勝任的進行調(diào)整。
二、考核對象
電子商務部經(jīng)理、（天貓旗艦店、京東商城、C店）運營、客服、美工
三、考核原則
1、以任務達成給予提成或獎勵為原則；
2、以盈利水平為標準評判提成及獎勵的原則。
四、考核周期
1、月度考核截止日期：自然月
2、年度考核截止上期：20xx年1月1日-20xx年3月31日
五、考核內(nèi)容
1、數(shù)碼類目專營店，專營店開發(fā)存活目標
2、自營旗艦店、C店月度、年度任務達成目標
3、自營旗艦店、C店利潤指標
六、考核辦法
1、電子商務部經(jīng)理
指標 計算出成 權(quán)重 備注
線上分銷專營店/專營店任務完成率 實際銷售收入/目標 30%
自營旗艦店、C店任 務達成率 實際銷售收入/目標 50%
盈利水平 毛利額/費用額 20%
2、旗艦店運營
指標 計算出成 權(quán)重 備注
自營旗艦店、C店任 務達成率 實際銷售收入/目標 60%
盈利水平 毛利額/費用額 40%
3、旗艦店客服
指標 計算出成 權(quán)重 備注
任務達成率 實際銷售收入/目標 60%
毛利水平 ≧40% 40%
七、月度提成
1、電子商務部經(jīng)理：銷售收入×1%×月度考核系數(shù)
2、旗艦店、C店運營：銷售收入×1.5%×月度考核系數(shù)
3、旗艦店、C店客服：銷售收入×5%×月度考核系數(shù)
八、年度獎勵計算
1、電子商務部經(jīng)理：銷售收入×0.5%×年度考核系數(shù)
2、旗艦店、C店運營：銷售收入×1%×年度考核系數(shù)
3、旗艦店、C店客服：銷售收入×2%×年度考核系數(shù)
九、考核部門
1、財務部 2、營銷中心
十、考核實施流程
1、月度考核流程：月度結(jié)束后，次月10日前電子商務部根據(jù)自我數(shù)據(jù)進行匯總，交財務部核算并按考核辦法計算考評，15日前交電子商務部經(jīng)理及營銷中心總監(jiān)確認，如有異議，可向營銷中心總監(jiān)提交相關證據(jù)，交財務部重新核算修正后于次月工資中兌現(xiàn)發(fā)放。
2、年度考核流程：20xx年4月30日前，財務部依據(jù)考核辦法核算出各崗位應得提成獎勵交由電子商務部各崗位人員確認，如有疑議可向財務部提交相關證據(jù)進行核準修正后，于次月工資中兌現(xiàn)發(fā)放。
十一、考核結(jié)果運用
1、連續(xù)3個月或6個月考核結(jié)果在0.6以下的，公司有權(quán)予以解聘或降職。
2、在考核期內(nèi)被辭退或離職的不計月度和年度提成獎勵。
獎勵方案 篇5
一、指導思想
本方案是根據(jù)學校目前現(xiàn)狀，在學校08年方案基礎上修訂而成的。方案立足于催生各位教師的主人翁意識和集體大局觀念意識；立足于強化教師的學習意識、鉆研精神，和主動提高專業(yè)素養(yǎng)的意識；立足于教師樹立正確的比較觀念和相互趕超的競爭意識。方案的'目的在于促使教風與校風的發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，進而形成積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，使我校教師隊伍逐步向業(yè)務整體精良，素質(zhì)整體過硬的境界邁進，為我校的進一步發(fā)展奠定良好的基礎。
二、獎勵目標、標準及辦法
根據(jù)招生時的班級類別設置，結(jié)合我校文理分科及班級形成的歷史實際，分類對待，以班設獎，具體辦法如下：
（一）應屆班
1、理科重點班
①160班：達二本線一人獎班級1200元，達一本線一人獎班級1500元，若一、二本達線總數(shù)超13人（不含13名）每有1人獎1500元；若達線人數(shù)超過班級參考人數(shù)的三分之一，則每超1人獎2000元；若達線人數(shù)占到班級參考人數(shù)的一半或以上則嘉獎班級2萬元。
②161、162班：有無達線給辛苦獎每人500元（指高考科目教師，下同）。達二本線每有1人，獎各代課教師每人500元。達一本線每有1人，獎各代課教師每人750元。
2、理科實驗班、文科重點班
①有無達線給辛苦獎每人800元。
②達二本線每有1人，獎各代課教師每人500元。
3、文、理普通班
①有無達線給高考科目代課教師辛苦獎每人1000元。
②達二本線每有1人，獎高考科目各代課教師800元/人。
（二）復習班
①復習班不分文理，一體計算。
②上線人數(shù)達30人，獎給復習班22萬，每減1人扣除1萬；
③上線數(shù)達31-40人，在22萬的基礎上，每有1人獎班級5000元；
④上線人數(shù)超過40人，在上面的基礎上，每有1人獎班級8000元；
⑤35萬封頂。
（三）文理體藝類
①體育教師，有一人達二本線（文化課、體育成績均達線），得應屆班級平均獎的三分之一，每超達線1人（文化課、體育成績均達線），增獎200元。
②各班級每有體育藝術(shù)類達二本線（體育與文化課、藝術(shù)與文化課均達線）1人，獎文化課各代課教師200元。（注：藝術(shù)類考生以被二本以上本科院校錄取為準，高費錄取生不算）。
（四）蹲年級校長、年級主任獎
①全校應屆學生達線實現(xiàn)25人，各獎勵3000元;每減1人扣100元，扣至2000元為止。
②全校應屆學生達線實現(xiàn)30人，各獎勵5000元。
（五）關于線下學生
①160、161、162班：本年度高考分數(shù)在線下30分并能留在本校復讀的（下同），每有1人獎勵班級200元；線下50分，每有1人獎勵班級100元；線下80分，每有1人獎勵班級50元。
②理科實驗班、文科重點班：線下30分，每有1人獎勵班級400元；線下50分，每有1人獎勵班級200元；線下80分，每有1人獎勵班級100元。
③理科、文科普通班：線下30分，每有1人獎勵班級600元；線下50分，每有1人獎勵班級300元；線下80分，每有1人獎勵班級150元。
④本項不封頂。
（六）說明
①160班、復習班每超本科線80分，161班、162班、普理、實驗、文科班考生超本科線60分，每有1人獎高考科目各代課教師300元，在此基礎上超10分增獎100元。
②文科重點班、理科實驗班、普通班學生達一本線每有1人按2人達線計算。
③以上方案中達線學生均指在本校就讀的應往屆高三復習班學生。
④代課教師爭取的外流學生達線后不計入班級考核，學校直接獎勵爭取者，每達一本線1人給予獎金7400元，每達二本線1人給予獎金5400元。
三、分配辦法
1、本方案中所有得獎均歸班級得獎，各項累計為班級所得總獎金數(shù)。
2、班級總獎金按6.8份分配，其中班主任1.8份，其余各科教師人均1份。
四、高三年級代教老師的獎金
①只算高三年度的代教。高三年度按10個月計算。
②代教滿一學期（指學期始到學期末）的，分被代教老師獎金的1/2；不滿一個學期的按月計算。
③連續(xù)代教達半月以上但不滿一個月的，按一個月計算，分被代教老師獎金的1/10。
獎勵方案 篇6
強永中學“期中七校聯(lián)考和期末區(qū)聯(lián)評考試”獎勵方案
為了提高我校的聯(lián)考水平，引導全校各教研組、備課組成員在教學上加強團隊合作，特制定本獎勵方案。本獎勵方案中的獎金由各獲獎備課組全體成員共享。
一、高一段獎勵辦法
1．高一上學期獎勵辦法
高一上學期只設名次獎：以本校高一年級各學科平均分與七校相應學科平均分的比值為依據(jù)，進行排名。比值第一名學科獎金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。
2．高一下學期獎勵辦法
①名次獎：以本校高一年級各學科平均分與七校相應學科平均分的比值為依據(jù)，進行排名。比值第一名學科獎金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。
②進步獎：與高一上學期七校聯(lián)考相比較，比值進步最多的學科獎金600元。如果某學科同時獲得名次獎和進步獎，實際計算時只取其中獎金較高的一項。
二、高二、高三段獎勵辦法
高二、高三年級分文、理科進行獎勵
①名次獎：以本校高二、高三年級各學科平均分與七校相應學科平均分的比值為依據(jù)，進行排名。比值第一名學科獎金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。
②進步獎：與上學期七校聯(lián)考相比較，比值進步最多的學科獎金300元。如果某學科同時獲得名次獎和進步獎，實際計算時只取其中獎金較高的'一項。
三、期末考試獎勵辦法
平均分獎：區(qū)期末聯(lián)考、高三市模擬考和高考中以本校各年級各學科平均分與同類學校相應學科平均分相比較，超過同類學校0~5分的學科獎金500元；超過同類學校5~10分的學科獎金1000元；超過同類學校10分以上的學科獎金2000元。（高三綜合學科按1.5倍發(fā)放獎金，超過省重點中學按相應級別加倍發(fā)放，同時超過只取最高值）。
四、處罰
①期末區(qū)聯(lián)評中，平均分低于春暉中學0~5分處罰100元，低于5分以下的罰200元。
②期中七校聯(lián)考中，平均分排名第七名處罰50元。
強永中學教務處、校長室
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