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    小區端午節方案

    時間:2023-05-26 20:42:58 方案 我要投稿

    小區端午節方案

      為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小區端午節方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小區端午節方案

    小區端午節方案1

      活動目標

      1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

      2、知道包粽子的原料和方法。

      3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。

      4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

      5、讓幼兒知道節日的時間。

      活動準備

      1、幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

      2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

      活動過程

      1、出示粽子,引出“端午節”的傳說。

      提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

      幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

      介紹端午節來歷的傳說。

      2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節的習俗。

      在端午節,人們會進行哪些活動?

      龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?

      綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

      你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

      3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

      小結:端午節是中國人特有的節日。

      4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。

      教學反思:

      端午節是我們中華民族的傳統節日。但對中班幼兒來說,還比較陌生。本活動開始時我先出示粽子,引出話題。接著通過觀看卡通視頻,引導幼兒了解端午節。最后通過觀看賽龍舟視頻,感受賽龍舟時的緊張的氣氛。屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉,更不了解這個人物,所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產生對屈原的敬佩之情。但是課堂效果來看,幼兒對于古代的國與國的`概念不是很清楚,聽的有點含糊。但是對故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。整堂活動中幼兒還是比較投入的。在屈原這個人物介紹這一方面還是需要再加強改進。讓幼兒更容易接受并學習。

    小區端午節方案2

      一、舉辦單位:

      前村小區居民委員會

      二、活動地點:

      前村小區門口

      三、活動時間:

      6月22日

      四、活動主題:

      粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情

      五、參加人員:

      轄區居民

      六、活動安排及布置

      1、場地布置:進行現場勘察,準備各種活動道具,劃定活動區域

      2、準備各種獎品及紀念品

      3、配置節日音樂并拍照

      4、準備橫幅

      七、活動保障

      (一)組織保障

      為了使小區端午節活動健康、有序進行,特成立小區活動領導小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      八、活動內容

      1、其樂融融包粽子

      2、巧手做香袋

      3、鄰里贈香袋

      4、袋鼠運瓜

      5、蛋體彩繪

      6、寶貝健康爬

      九、活動說明:

      (一)、其樂融融包粽子:通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包,不計時間,材料由小區統一提供,將包好的.粽子分發到居民。

      (二)、巧手做香袋:通過預先報名的形式參加活動,自己準備好做香袋的相關材料,活動當天到現場進行做香袋比賽,小區將做好的香袋現場統一進行評比。

      (三)、鄰里贈香袋:小區將預先準備好現成的香袋,活動當天對參與活動的小朋友進行分發,活躍節日氛圍。

      (四)、袋鼠運瓜游戲:通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加,人數為3人,小區設定運瓜路線,聽哨音游戲開始進行計時,進行運瓜接力,限時3分鐘,按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

      (五)蛋體彩繪:通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加,材料由小區提供,參加活動者每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由小區評委評選出前三名。

      (六)寶貝健康爬:通過預先報名的形式參加活動,參與者為2周歲以下孩子,小區預先準備好場地,設起點和終點,在場地當中設置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導,一起完成爬行任務,按時間取前三名。

    小區端午節方案3

      為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響《我們的節日》主題,給古老的節日注入新的因子,讓小區居民以貼近現實和現代的`方式來過好端午節,近而引導小區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強小區的凝聚力,我小區特組織如下活動。

      一、立夏居干與xx養老院老人一起包餃子

      時間:

      6月x日;

      地點:

      xx養老院;

      參加人員:

      小區居民。

      活動目的:

      6月x日正好是,xxx有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。xx養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,小區居委會干部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

      二、骨健康知識講座

      時間:6月x日;

      地點:xx居委會;

      參加人員:

      小區老年居民;

      活動目的:

      健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓小區老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來小區上骨健康知識講座。

      三、包粽子比賽

      時間:

      20xx年6月x日;

      地點:

      xx居委會;

      參加人員:

      小區居民;

      比賽細則:

      1、每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

      2、米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

      3、粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

      4、最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

      5、包好的粽子送給小區孤寡聞老人,低保戶。

      活動目的:

      通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,了解端午節的知識,又增進小區與居民之間的感情。把粽子送給小區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加小區的凝聚力。

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