誠信活動策劃方案

誠信活動策劃方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的誠信活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

誠信活動策劃方案1

　　一 ·活動主題：

　　誠信考試 誠實做人

　　二、活動背景：

　　誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了xx—xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

　　三、活動目的：

　　1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

　　2.指導大家的認真復習，做好考試準備。

　　3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質

　　四·活動對象：

　　咸陽職員醫學系全體學生。

　　五·活動時間 ：

　　xx年12月

　　六·活動地點：

　　x個班教室

　　七 ·活動流程

　　1·誠信意識教育

　　班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

　　2 請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

　　3 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動

　　組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

　　4 活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

　　八、活動意義：

　　通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的'人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

　　九、注意事項：

　　1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

　　3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

　　4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

誠信活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　誠信是什么?也許是一毛錢，一個約定或者一條項鏈，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。

　　魯迅說過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實、守信。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現考驗著我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友;學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步;在工作中，只有講誠實的人才能事業有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱贊，受到尊重和信任。

　　二、活動意義

　　為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養學生誠信、愛校、勤學的品質，成為德藝雙馨的`技能人才。

　　三、活動名稱

　　誠信主題征文比賽

　　四、主辦單位：校學生工作與保衛科

　　承辦單位：翔天文學社

　　協辦單位：校廣播站學生會

　　五、活動時間

　　前期宣傳階段：20xx年6月3日

　　征文征集階段：20xx9年6月x日至6月16日

　　征文評審階段：20xx年6月17日至6月23日

　　結果公示階段：20xx年6月24日至6月30日

　　六、參賽對象

　　全體在校學生

　　七、活動安排

　　1、宣傳階段

　　(1)20xx年6月3日前文學社宣傳部制作海報一份，張貼在社團公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。

　　(2)20xx年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳(可使用廣播站宣傳稿)。

　　(3)20xx年6月3日晚自習，文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。

　　(4)20xx年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。

　　(5)20xx年6月3日，學生科協助向各班班主任活動內容，每班至少交稿二篇，多交不限。

　　2、征文征集階段

　　(1)活動內容

　　以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文(1000字左右)

　　(2)內容要求

　　①標題采用主、副標題格式。主標題一律為本次征文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據內容自擬。

　　②寫真人真事，作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰。

　　③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。

　　(3)交稿方式

　　方式一：稿件電子版可直接發送到郵箱，郵件請注明“誠信征文稿”。

　　方式二：各班稿件由宣傳委員收集，20xx年6月16日晚自習期間，文學社宣傳部成員統一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數量登記。

　　注意：稿件必須字體清晰、工整，頁面整潔，注明姓名、班級。

　　3、征文評審階段

　　(1)初審

　　宣傳部、編輯部將稿件統一交至創作部，創作部進行初審，按1：2的比例選出優秀稿件，交給編輯部錄成電子版。

　　(2)二審

　　入選稿件由陳農娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　(3)評審標準

　　①語言流暢優美，結構完整勻稱。

　　②核心情節飽滿，細節真實生動。

　　③構思角度別具一格。

　　④富有可讀性和感染力。

　　4、結果公示階段

　　(1)校內公示

　　①20xx年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示。

　　②20xx年6月30日前學生科負責為獲獎人員制作獎狀并頒獎。

　　③獎勵：給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品，并給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。

　　(2)成果展示

　　①獲獎征文將全部在六月校報征文版登出。

　　②20xx年6月30日前，獲獎征文將精選后報送《廣東職業技能》投稿。

　　(3)成果推薦

　　①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽。

　　②參加省級比賽的征文將由陳農娣老師、張丹老師指導修改。

　　③入圍的兩名選手需要上交一份200字的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性說明。

　　④推薦作品在20xx年6月30日前提交。

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