踢毽子比賽活動方案

時間：2023-05-08 12:12:26 方案我要投稿

踢毽子比賽活動方案模板

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的踢毽子比賽活動方案模板，希望對大家有所幫助。

踢毽子比賽活動方案模板

踢毽子比賽活動方案模板1

　　為了迎接建國xx華誕和全運(yùn)會，普及學(xué)校體育運(yùn)動，豐富校園文化;提高運(yùn)動技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動興趣;提高班級體凝聚力，推動學(xué)校少先隊活動的開展，特舉辦xxx年秋季踢毽子小型體育競賽活動。

　　一、活動人員

　　小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

　　二、活動安排

　　第一階段普及開展。

　　利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動，充分調(diào)動每個學(xué)生和教師的積極性，使大家都活動起來，達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

　　第二階段班內(nèi)比賽。

　　各班在普及開展活動的.基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班選五男五女共10人。

　　第三階段校級比賽。

　　在各班篩選10強(qiáng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)校各班進(jìn)行比賽。

　　三、報名

　　第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報名表上填寫學(xué)生名單。

　　第三階段比賽在學(xué)校操場。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學(xué)生(其中男5人、女5人)代表本班參賽。

　　2、比賽以個數(shù)為單位，時間均為一分鐘。

　　3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

　　4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。

　　五、獎勵辦法

　　(1)設(shè)個人獎(男、女)和團(tuán)體獎。

　　(2)個人成績：本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。

　　(3)團(tuán)體成績：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。

　　(4)年級個人獎(男、女)各設(shè)一等獎五名、二等獎五名、三等獎五名。

踢毽子比賽活動方案模板2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”，現(xiàn)具體方案如下

　　二、比賽裁判及工作人員安排

　　組長：劉華美裁判員：低年級組(羅國梅、蒙蓉東)，中年級組(羅錦勝、周應(yīng)龍)、高年級組(韋昭職、孫麗蓉)。

　　攝影：楊志標(biāo)、

　　秩序維持：各班主任及各班班干部。

　　寫?yīng)劆?莫曉艷、莫周浩。

　　三、活動內(nèi)容

　　第二課堂活動可以彌補(bǔ)第一課堂的'不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。少先隊大隊部根據(jù)小學(xué)生年齡特點，決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”。

　　1、普及性的活動，課余時間學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日――10月27日。

　　2、比賽活動。各班在活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。

　　四、參賽對象

　　1、一分鐘踢毽(個人)，各班男女各3名;

　　2、10人踢毽接力(集體)，各班學(xué)生10名(男女各5人，可與個人賽重復(fù))。

　　四、比賽規(guī)則

　　1、一分鐘踢毽(個人)：比賽以一分鐘為時限，比賽開始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤，失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時間內(nèi)個數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力(集體)：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進(jìn)行接力，最快隊獲勝。

　　五、評獎設(shè)置

　　1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。

　　2、一分鐘踢毽：在單位時間內(nèi)，以踢的個數(shù)多少，每個年級組各取前3名。

　　3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學(xué)生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。

　　六、個人參賽者上報時間

　　xxx年10月10日早上

　　牛場小學(xué)少先隊大隊部xxx年9月25日

踢毽子比賽活動方案模板3

　　為了普及學(xué)校體育運(yùn)動，豐富校園文化，提高運(yùn)動技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動興趣;提高班集體凝聚力，推動學(xué)校少先隊活動的開展，特舉辦xxx年春季踢毽子小型體育競賽活動。

　　一、活動人員

　　磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。

　　二、活動安排

　　第一階段：普及開展。利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動，充分調(diào)動每個學(xué)生和教師的積極性，使大家都活動起來，達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

　　第二階段：班內(nèi)比賽。各班在普及開展活動的'基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班各5人。

　　第三階段：校級比賽。在各班篩選5強(qiáng)的基礎(chǔ)上，組織低、中高二組年級進(jìn)行比賽。

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。

　　2、比賽以個數(shù)為單位，時間均為一分鐘。

　　4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。

　　四、獎勵辦法

　　(1)設(shè)個人獎(男、女)和團(tuán)體獎。

　　(2)個人成績：本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。

　　(3)團(tuán)體成績：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。

　　(4)低、中高二個組，每組選出一個團(tuán)體獎。

踢毽子比賽活動方案模板4

　　活動主題:女生節(jié)踢毽子比賽

　　一、策劃主辦單位:10x7102團(tuán)支部

　　二、活動目的:致力于豐富同學(xué)們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰(zhàn)自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學(xué)的競爭意識，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)與默契，增進(jìn)同學(xué)之間的`感情和合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊精神，互助互進(jìn)!

　　三、活動時間:xx年3月9日下午3:15-4:00

　　四、活動地點:東華理工廣場

　　五、參賽對象:10x7102團(tuán)支部全體同學(xué)

　　六、比賽形式:

　　(1)以宿舍為單位分成8組(女生樓1樓、4樓各為一組),每組派2名同學(xué)上場進(jìn)行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數(shù)減兩個，總個數(shù)多的獲勝。

　　(2)淘汰賽勝出組進(jìn)入半決賽，再至決賽。

　　(3)所有小組的抽簽，都由團(tuán)支書在比賽前組織同學(xué)進(jìn)行。

　　(4)獎項設(shè)置:分別設(shè)置冠亞季軍，頒發(fā)獎狀和獎品，鼓勵同學(xué)再接再厲，希望能取得更好的成績。

　　七、賽前準(zhǔn)備:

　　1.宣傳委員負(fù)責(zé)在班上，班內(nèi)群上宣傳此次活動

　　2.組織委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加，在比賽前15分鐘到場

　　3.體育委員擔(dān)任裁判計時，保證比賽在公平、公正的環(huán)境下進(jìn)行。