幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-17 03:14:11 方案我要投稿

幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案2篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案2篇

幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)單詞daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　flash card：daddy、mommy。

　　活動(dòng)過程：

　　1. say hello(打招呼)：

　　師：今天我們班上來了好多客人，小朋友們應(yīng)該和客人說什么呀?(教師做hello動(dòng)作提醒幼兒)

　　師：我們一起唱一首好聽的`英文歌送給大家好嗎?

　　師幼共唱《hello song》。

　　2. warm up(熱身運(yùn)動(dòng))：

　　肢體動(dòng)作：stand up, sit down, run, jump, turn around……

　　3. teaching(教學(xué))：

　　①師：do you want to know what’s behind me?你想知道誰(shuí)在我后面嗎?(想)可是啊，它要求小朋友數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three。咦，它還是不肯出來，we try to again.我們?cè)賮硪淮巍?師互動(dòng)幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)

　　②(出示flash card：daddy)who is he?他是誰(shuí)呢?(幼兒說說)he is my daddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念：daddy)

　　(出示flash card：mommy)who is she?她是誰(shuí)呢?(幼兒說說)she is my mommy.她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念：mommy)

　　我們來和daddy, mommy打個(gè)招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!

　　③ ki ing game：依次請(qǐng)幼兒說：hello daddy/mommy.

　　4. jumping game：

　　①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式請(qǐng)兩位幼兒分別扮作daddy和mommy。

　　②教師說明游戲規(guī)則。

　　③教師指揮游戲：教師隨機(jī)喊daddy或mommy，兩名幼兒嘗試游戲。

　　④教師互動(dòng)其他幼兒喊daddy或mommy，參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game.

　　5. say good bye(說再見)。

幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)方案2

　　一、教學(xué)目的：英語(yǔ)浸入

　　式教學(xué)研究活動(dòng)就是要為幼兒創(chuàng)設(shè)充分的語(yǔ)言環(huán)境,

　　使幼兒大部分時(shí)間都浸泡在英語(yǔ)當(dāng)中.通過長(zhǎng)期的聽、說聯(lián)系,逐步養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣及用英語(yǔ)交流的能力.我們每日在課堂教學(xué)的是很重要的.第二語(yǔ)言浸入式的教學(xué)原理之一就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)與日常生活密切聯(lián)系.

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、拓天教育

　　2、由老師與幼兒自排自演環(huán)保小英文舞臺(tái)劇。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過學(xué)習(xí)拓天英語(yǔ)，體會(huì)和理解《拓天英語(yǔ)》中的基本內(nèi)容。

　　2、本學(xué)期需要鞏固的是句型與詩(shī)歌方面。對(duì)于初次接觸英語(yǔ)的小班幼兒來說，單詞的正確發(fā)音還較容易，但要說出一句完整的句子與一首詩(shī)歌就較困難。所以本學(xué)期主要重點(diǎn)是放在句型與詩(shī)歌的教學(xué)方法上。

　　3、要求做到小班幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣，聽得懂與熟悉老師所講的語(yǔ)言。在本學(xué)期中小班幼兒能學(xué)習(xí)到“apple banana pear orange bike plane bus car”等日常所見的17個(gè)單詞;會(huì)說“Glad to see you !” “How do you do !”等日常口語(yǔ);并會(huì)唱幾首動(dòng)聽的歌謠。

　　4、盡量為幼兒創(chuàng)造合理的教學(xué)安排，讓幼兒慢慢對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　5、通過老師自排自演各種英文小舞臺(tái)劇來讓幼兒對(duì)英文的`口語(yǔ)，包括內(nèi)容以及擴(kuò)申意思有初步的了解與認(rèn)識(shí)。

　　四、時(shí)間安排

　　從20xx年3月2日起到20xx年8月17日止，共計(jì)24周(5個(gè)半月)168節(jié)課時(shí)。(每周7節(jié)課時(shí))，以及每月一部或二部老師表演的小型

　　英文舞臺(tái)劇(當(dāng)幼兒對(duì)英文產(chǎn)生一定興趣后，會(huì)邀請(qǐng)幼兒同老師一同表演，從而增加幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平以及幼兒對(duì)舞臺(tái)的興趣)。

　　五、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、幼兒可以基本了解每個(gè)單元的內(nèi)容及單詞的發(fā)音和意思。

　　2、可以唱二首或二首以上的英文歌曲。

　　六、教學(xué)難點(diǎn)

　　1、幼兒能夠理解英文硌事內(nèi)容，學(xué)會(huì)相應(yīng)的教育意義。

　　2、幼兒的年齡較小，對(duì)于聽，說，讀的能力，都需要老師的耐心以及家長(zhǎng)朋友的配合。

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