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    班級文化布置方案

    時間:2023-04-17 19:41:17 方案 我要投稿

    班級文化布置方案集錦

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的班級文化布置方案集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。

    班級文化布置方案集錦

    班級文化布置方案集錦1

      一、活動目的:

      為促進班級文化建設,營造良好的班級學習氛圍,培養學生的.集體凝聚力,創建一個溫馨和諧的教室環境,特開展班級文化建設評比。

      二、參加對象:

      一至三年級32個班

      三、評比內容:

      1、整體環境

      (1)走廊、教室地面干凈無污漬,墻面清潔無灰塵,墻角無蛛網,墻壁無涂畫,門、窗干凈。

      (2)教室內日光燈、電風扇、電器設備及其他物品應清潔無塵,擺放整齊、合理、美觀。

      (3)課桌椅干凈無灰塵,桌面沒有亂涂亂畫現象排放整齊;桌內整潔,物品擺放整齊。

      (4)教室布置和諧、美觀,色調統一。

      2、布置內容

      積極營造濃厚的班級文化,發揮環境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”,讓“墻壁”成為“無聲的導師”。

      (1)主題鮮明、色彩豐富的黑板報。

     。2)教室走廊墻:用于粘貼班級開展各項活動各類作品等

      (3)榮譽欄:用于粘貼學生優秀作品、班級集體活動獲獎及班級學生獲獎證書、獎狀(復印件)等。

     。4)圖書角:圖書數量較多,種類多樣,內容豐富。

     。5)衛生角:工具擺放整齊。

      (6)消防安全角:設施齊全。

     。7)學習園地等:創意新穎,美觀大方。

      板塊設計:力求生動活潑、符合中學生的特點。

      3、黑板報:

     。1)版面整潔、內容健康全面、具有本班特色。

     。2)設計排版合理,書寫工整。

     。3)圖文并茂,具有較強可觀性。

     。4)主題鮮明

      其他創意特色:根據班級實際情況采取個性化布置。如班級公約等;蛘吒鶕约喊嗉壧厣嘘牎⑿〗M特色設置的相關專欄。如班級才藝展示區、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等(欄目可以自定)以體現班級的個性化布置和班級特色。

      四、評比時間:

      周五下午第七、八節課

      五、設立獎項:

      一等獎1名

      二等獎2名

      三等獎3名

      六、評委小組:

      組長:劉玉海

      副組長:姜涌

      成員:政教處成員和美術老師

    班級文化布置方案集錦2

      一、班名:

      天使聯盟

      二、地點:

      3、3中隊位于二樓東側,第一個教室

      三、班號:

      遵規守紀、團結互敬、爭創佳績

      四、整體布置如下:

      1、老師寄語:像天使那樣團結向上,積極探索。永記“自己是班中一員,要為班級爭光”。

      2、科任老師寄語:聰明在于學習,天才在于積累————華羅庚

      五、班級管理過程:

      班級文化建設分學習、衛生、紀律、校外表現、好人好事五方面進行發展建設。班里設流動小組,每組有不同組長從組員們搬食物活動。無論組員們哪方面優秀都會發給組員們相應貼卡。五張積累換不同顏色或形式的貼卡。讓組長認真識記,以防作假,或碰落。

      六、班級管理過程細節

      1)學習

      1、課堂作業得“優”或“100”分者(語、數、英)積累三次發放一張貼卡

      2、各科考試及格者優秀者發放不同顏色或形式的小貼卡

      3、每周尋訪各科老師,對學生課堂表現進行訪查,教師滿意者發放小貼卡

      4、小組合作是積極正確交流自己的感想,能帶動組員

      5、每單元學完能掌握大部分生字,能背下該背課文,完成練習冊

      6、得到學校發送的有關獎勵獎品者,發放小貼卡

      7、每兩月查一次為曠課者,發送貼畫

      8、以上未做到者根據情節發送貼畫

      2)紀律

      1、在校內一周未出現追逐打鬧及危險行為者

      2、做操認真者

      3、教師外出組員能在班委領導席認真學習,不大吵大鬧者

      4、以上未做到者據情節扣除小貼畫

      5、遲到、未戴紅領巾、周一不穿校服或在?鄯终哒N畫

      3)衛生

      1、衛生、勞動表現好者

      2、每次檢查個人衛生(指甲、衣服、脖子、書包、桌面、桌堂)合格者

      3、每天打掃衛生后經大家檢查臟亂處不超過3處,該組發放貼畫

      4、課間是腳下無廢物者經小組長記下每周發放小貼畫

      5、以上要求未做到者,摘除負責人貼卡

      6、學校檢查衛生不合格者,扣除負責人貼畫

      7、值日時偷跑者,扣除貼畫

      4)家內表現

      1、見到老師積極問好者加放貼畫

      2、家庭作業按時、認真完成者,加放小貼畫

      3、站路隊聽從指揮一周者發放貼畫

      4、以上未做到者據情節扣分

      5、經同學反饋去危險地帶者,據情節摘除貼畫

      6、經家長反饋有在家欺人、打架、罵人者摘除貼畫

      5)好人好事

      1、校內校外均樂于助人且公認者得貼畫

      2、拾到他人財物上交者

      3、在校內獲得獎勵、獎品、獎狀者

      七、班務分工:

      輪流分工制:每組固定七人,班長、衛生委員、學習委員、中隊長、活動隊長外交人員、路隊長

      職責:

      1、班長:提請各組長應盡職責,并及時統計各組長上報材料,相應發放貼畫;

      2、衛生委員:負責班級、擔當區衛生,廢舊品回收;

      3、學習委員:負責課上作業及家庭作業及提醒老師上課;

      4、中隊長:組織同學每天學一個課外知識(需是大部分同學不知道的);

      5、活動隊長:每天第七節課,帶領除掃除人員外的`其他同學,開展有益身心健康的活動,組織學校開展活動時的各項事務;

      6、外交人員:負責與其他老師溝通交流有關班級事務(在學校傳達任務時,帶領班內同學積極配合);

      7、路隊長:管理放學路隊路上安全情況,并及時統計上報。

      八、值日須知

      1、每天晚上掃地、倒垃圾;

      2、每天早上擦桌子、廚子、拖地;

      3、每天教室內打掃工具按要求擺放,隨時檢查;

      4、保持課間及上操時教室衛生;

      5、課后及時清理衛生;

      6、值日表。

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