藝術(shù)活動方案最新

時間：2023-03-14 19:10:29 方案我要投稿

最新幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案推薦度：
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藝術(shù)活動方案最新

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的藝術(shù)活動方案最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)活動方案最新

藝術(shù)活動方案最新1

　　一、活動目的：

　　1、為了深入開展藝術(shù)教育活動，活躍我校課余文化生活，提高我校藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展。

　　2、向家長、社會匯報我校民樂特色教育成果，推介我校民樂特色品牌。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月26日（第17周星期五下午2：30—4：00）

　　三、活動地點：

　　學(xué)校操場

　　四、參加人員：

　　全休師生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)

　　五、活動組織者：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、音樂組、班主任

　　六、準(zhǔn)備工作：

　　1、節(jié)目內(nèi)容籌備：劉仲燊、李曉薇

　　2、節(jié)目排練安排：音樂組四位教師及班主任協(xié)排

　　3、場地布置：體育組

　　4、場地音響、舞臺背景及搭建：吳校長

　　5、活動攝影：李國杰

　　6、活動前思想動員工作：各班主任及音樂老師負(fù)責(zé)

　　7、活動宣傳：隊部負(fù)責(zé)

　　8、節(jié)目主持人：學(xué)生（譚穎琳、許詩嵐、張家穎、徐嘉泳）梁桂秀老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)

　　9、活動車輛停放安排：徐其田

　　10、接待聯(lián)系嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　11、表演過程，道具的布置擺放：體育組

　　七、活動過程：

　　全校學(xué)生當(dāng)天下午2：00帶凳子準(zhǔn)時集中在操場上，按要求分班坐好，音響準(zhǔn)備到位。2：00分匯演正式開始，晚會由小提琴、二胡大齊奏拉開帷幕。

　　八、注意事項：

　　1、各個節(jié)目的排練要抓緊抓細(xì)，嚴(yán)格要求、落實到具體老師負(fù)責(zé)。

　　2、做好學(xué)生的思想工作，見到來賓要熱情有禮；要遵守會場紀(jì)律，聽從老師安排，不起哄，保持會場安排；教育學(xué)生做好保潔工作，以一次匯演活動體現(xiàn)新安形象：守紀(jì)、有禮、文明、向上

　　3、活動音響、燈光要提前調(diào)試好，保持校園明亮，消除安全隱患，令會場有序進(jìn)行。

　　4、學(xué)生的.儀表要求：亮麗著裝，體現(xiàn)活潑、朝氣

　　5、活動結(jié)束做好場地的衛(wèi)生工作：陳主任

　　6、散會，協(xié)助會場退場：體育組負(fù)責(zé)

　　7、彩排：表演前兩天（地點：四樓音樂室）

藝術(shù)活動方案最新2

　　一、活動主題：

　　魅力校園·青春風(fēng)采

　　二、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、英語演講比賽（11月21日）

　　（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）

　�。ㄈ�、校園課本劇比賽（12月19日）

　　（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）

　�。ㄎ澹⑿@器樂比賽（12月26日）

　　三、活動時間：

　　20xx年11月下旬—12月下旬。

　　四、獎項設(shè)立：

　　1、優(yōu)秀組織獎：組織參加藝術(shù)節(jié)活動比賽成績突出的班級，學(xué)生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高；

　　2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

　　五、報名時間：

　　各班組織好參加各項比賽的同學(xué)，由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的'報名時間上交到團委辦公室。

藝術(shù)活動方案最新3

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》精神，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　二、資料要求

　　充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點；堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　三、參加對象

　　全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。

　　四、時間安排

　　本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┬@藝術(shù)節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）

　　1、成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認(rèn)真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團，如：學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》。

　　2、開展活動。以學(xué)校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個項目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。

　　3、總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

　�。ǘ┛h級藝術(shù)節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）

　　在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動。縣藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

　　每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。

　　1、音樂類參賽要求及參賽組別

　�。�1）舞蹈

　　參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時間不超過6分鐘。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組

　�。�2）聲樂

　　參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　�。�3）器樂

　　參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時間不超過6分鐘。

　　器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　（4）校園劇或課本劇

　　參賽要求:校園劇或課本�。ㄈ藬�(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　�。�5）曲藝、戲曲

　　參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）。

　　音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　2、繪畫類資料要求及參賽組別

　　（1）參賽資料

　　國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　�。�2）參賽資料

　　兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）

　　參賽組別：小學(xué)組、幼兒組

　　命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準(zhǔn)確地運用各類美術(shù)語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征，有必須的'表現(xiàn)力。

　　命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。

　　3、書法類資料要求及參賽組別

　�。�1）參賽資料毛筆書法

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組

　　中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。

　�。�2）參賽資料鋼筆書法

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。

　�。�3）參賽資料篆刻

　　參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

　　限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時間為兩個小時。

　　五、設(shè)獎方法

　　城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎。

　　高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項目比賽，參加率分別達(dá)60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎。如低于60%則不分開設(shè)獎。

　　1、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進(jìn)行評選。

　　2、精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

　　3、優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎；個人比賽設(shè)一、二、三等獎。

　　4、指導(dǎo)教師獎：獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。

　　5、優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

　　6、優(yōu)秀藝術(shù)社團獎：根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團狀況材料進(jìn)行評選，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》。

　　六、參賽方法

　　1、各校組織統(tǒng)一報名。

　　2、上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個。

　　繪畫類各項目各組別各校均可上報２-３個。（城鎮(zhèn)組3-4個）

　　書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。（城鎮(zhèn)組3-4個，省書法實驗基地學(xué)校可報3-4名）

　　音樂類節(jié)目以群眾形式參加。

　　3、報名時間：

　　各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。

　　4、報名地點和聯(lián)系人

　　音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱

　　繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱

　　書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱

　　請各校認(rèn)真組織，積極參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

藝術(shù)活動方案最新4

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽地選用多種顏色在樹干上添畫樹葉，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

　　2、發(fā)展幼兒的想象力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、人手一張圖畫紙，油畫棒一盒。

　　2、帶領(lǐng)幼兒欣賞秋季多彩的樹葉，觀察樹葉的'變化。

　　三、活動過程：

　　（一）通過故事《秋娃娃的禮物》啟發(fā)幼兒的想象。

　　1、教師講故事：秋娃娃帶著七彩畫筆來給樹媽媽送禮物。它飛呀飛呀，看見楓樹媽媽，它拿出了紅畫筆，圍著楓樹媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，楓葉變紅了，楓樹媽媽換上了紅衣裳（出示紅楓葉）；它看見了銀杏樹媽媽，就拿出黃畫筆，圍著銀杏樹媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，銀杏樹葉變黃了，銀杏樹媽媽換上了黃衣裳（出示銀杏葉）。綠衣服送給松樹媽媽，桔黃色的衣服送給梧桐樹媽媽（出示桔黃色梧桐樹葉）……。秋娃娃飛呀飛呀，大樹媽媽都換上了新衣裳。

　　2、教師提問：秋娃娃給大樹媽媽的禮物是什么？你們愿意幫助秋娃娃，給大樹媽媽穿上彩色的衣裳嗎？幼兒回答。

　　（二）引導(dǎo)幼兒通過添畫彩色的樹葉，給大樹媽媽穿衣裳。

　　教師：我們怎樣給大樹媽媽穿上新衣服昵？你想讓樹葉娃娃變成哪些顏色？（啟發(fā)幼兒給大樹媽媽畫上各種顏色的樹葉）；給樹葉娃娃涂顏色時要先畫好樹葉輪廓再均勻地涂色，不要涂到線外面，涂好一片再換顏色。樹葉要靠近緊大樹媽媽。比比看，誰給大樹媽媽穿的衣服最漂亮。

　�。ㄈ┯變鹤鳂I(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、鼓勵個別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色。

　　2、提醒能力強、速度快的幼兒多畫些樹葉娃娃，靠緊大樹媽媽。

　�。ㄋ模┱褂[幼兒作業(yè)，供幼兒欣賞。

　　讓幼兒看一看，說一說哪棵大樹的衣裳顏色最漂亮，涂色最均勻。

藝術(shù)活動方案最新5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，以幼兒園發(fā)展目標(biāo)“樹品牌，創(chuàng)特色”為引領(lǐng)，以市級課題《利用地方文化資源，促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展的研究》結(jié)題為契機，舉辦王莊中心幼兒園第二屆文化藝術(shù)節(jié)。旨在通過多形式、多途徑、豐富多彩的各項活動，更好地張揚孩子個性，活躍孩子身心，展示藝術(shù)教育成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)幼兒園發(fā)展之宗旨――創(chuàng)立品牌、亮出特色！

　　二、活動組織

　　組長：鄒冰花

　　副組長：倪建英、顧春亞

　　組員：幼兒園全體保教人員

　　三、活動主題

　　《展才藝，秀自我》

　　四、活動宗旨

　　讓幼兒積極參與不同形式的'藝術(shù)活動，在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術(shù)文化的過程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂，體驗成長。

　　五、主題口號

　　秀出自我，秀出快樂

　　六、活動對象

　　幼兒園全體保教老師、幼兒和家長