小學(xué)迎元旦活動方案

時(shí)間：2023-03-09 15:57:28 方案我要投稿

小學(xué)迎元旦活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)迎元旦活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)迎元旦活動方案

小學(xué)迎元旦活動方案1

　　一、活動主題

　　展示風(fēng)采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子

　　活動總策劃：王少平主任活動中的`安全教育：各班主任

　　活動頒獎(jiǎng)組：劉校長活動的后勤負(fù)責(zé)：時(shí)主任

　　活動照相、錄像：

　　四、活動內(nèi)容、時(shí)間及負(fù)責(zé)人

　　活動時(shí)間：20xx年月12月30日下午

　　活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：

　　1、新年致辭

　　2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：

　　3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：

　　4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任

　　6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：學(xué)生主持：

　　7、學(xué)生主持詞：

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置：電教室

　　2、音響錄像現(xiàn)場直播：

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：班主任

　　六、活動注意事項(xiàng)：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時(shí)，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

　　活動備注:

　　1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進(jìn)行簡單布置。

　　①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。

　　頒獎(jiǎng)組長：呂敬仁

　　1組：

　　4組：

　　7組：

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶祝活動，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學(xué)迎元旦活動方案2

　　中華歷史悠久，文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。從古到今，多少經(jīng)典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內(nèi)涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚(yáng)中華民族文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，豐厚校園人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時(shí)”的辦學(xué)底色。我校在元旦佳節(jié)來臨期間，特舉行經(jīng)典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：林如海

　　副組長：蔡明智、沈珊珊

　　成員：徐江盛、林文福各班語文老師

　　二、活動目的

　　1、通過誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。

　　2、通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學(xué)生的思想和情感。

　　4、通過誦讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。

　　三、活動主題：

　　品味中華詩韻，爭當(dāng)書香學(xué)生，共創(chuàng)書香校園

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年12月31日

　　五、參賽內(nèi)容：

　　小學(xué)生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學(xué)作品等；

　　六、具體要求

　　1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞，表演時(shí)間3——5分鐘。

　　2、以個(gè)人或小組以為單位參賽，

　　3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可用音樂、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景；能表達(dá)出詩文的神韻。

　　4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。

　　5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導(dǎo)老師組織驗(yàn)收，不合格者直接取消參賽資格。

　　6、節(jié)目先由報(bào)名產(chǎn)生，比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。

　　七、評比獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、各班級的語文老師為比賽的評委。

　　2、為了保證比賽的.公平性，采用“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再取平均值”的方法評出每個(gè)選手的最后得分。

　　3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點(diǎn)及誦讀者的表演情況進(jìn)行現(xiàn)場打分。

　　4、低、中、高年級分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　5、最后，由校長、教導(dǎo)為參賽選手進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀（作為下學(xué)期評選書香學(xué)生的條件之一）。

小學(xué)迎元旦活動方案3

　　一、活動目的

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加。

　　二、活動時(shí)間安排

　　12月30日下午13：50—16：30

　　1、13：40前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

　　2、13：50學(xué)生開始游園。

　　三、活動的準(zhǔn)備與安排

　　各負(fù)責(zé)教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，提前準(zhǔn)備好所需材料，布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動點(diǎn)前張貼一張有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)等。

　　四、活動的形式

　　1、全校班級活動分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學(xué)生只準(zhǔn)在本段班級中活動，不允許到另外段中活動。

　　2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　3、學(xué)生參加完本段的.全部節(jié)目后，到指定地點(diǎn)計(jì)總分，憑游園卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：大教室

　　五、活動要求

　　1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。

　　2、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。

　　3、本次游園活動，學(xué)生只能選擇自己喜歡的5個(gè)項(xiàng)目，多則無效。

　　4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　六、具體活動安排（見附表1）

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王強(qiáng)

　　成員：許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健

　　策劃：張健、皮革

　　獎(jiǎng)品組：蔡維通、陳伏陽、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節(jié)目的開展情況和走廊上學(xué)生的安全。

　　許真永、田玉宏、楊鐘：負(fù)責(zé)1、2、3年級

　　皮文彬、王德、陳伏金：負(fù)責(zé)4、5、6年級

　　班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育和活動的參與，特別是低段學(xué)生小，班主任和任課老師一定要組織好學(xué)生活動。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

　　1、一等獎(jiǎng)：獲5張以上獎(jiǎng)券者，獎(jiǎng)高級筆記本一本；

　　2、二等獎(jiǎng)：獲4張獎(jiǎng)券者，獎(jiǎng)高級圓珠筆一支；

　　3、三等獎(jiǎng)：獲3張獎(jiǎng)券者，獎(jiǎng)一支自動鉛筆；

　　4、四等獎(jiǎng)：獲2張獎(jiǎng)券者，獎(jiǎng)練習(xí)本一本；

　　5、五等獎(jiǎng)：獲1張獎(jiǎng)券者，獎(jiǎng)橡皮一塊。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、各班在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊(duì)等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

　　3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊(duì)的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動。

　　4、對設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問，可向老師詢問。

　　5、如果對自己班級安排的游戲項(xiàng)目不滿意的，可自行設(shè)計(jì)，但必須報(bào)少總部登記。但自行設(shè)計(jì)項(xiàng)目不能和其他班級項(xiàng)目沖突，須為自主創(chuàng)新的。

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