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    幼兒園臘八節活動方案

    時間:2023-03-07 16:42:54 方案 我要投稿

    幼兒園臘八節活動方案通用

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園臘八節活動方案通用,歡迎大家分享。

    幼兒園臘八節活動方案通用

    幼兒園臘八節活動方案通用1

      活動目標

      1、聽故事,跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化,理解故事內容。

      2、認識臘八粥的材料,知道臘八節吃臘八粥的習俗。

      3、體驗故事給人們帶來的美好情感。

      活動準備

      1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

      2、8種臘八食材圖片。

      活動過程

      一、欣賞封面,引發興趣

      1、教師引導幼兒觀察畫面人物,對故事人物感興趣。

      提問:封面上有誰?長得什么樣子?她在那里做什么?

      2、出示圖書名字

      提問:書名中提到的東西,畫面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂,還有一個主角會是誰?

      二、傾聽故事,理解內容

      教師依次播放繪本內容,引導幼兒根據畫面猜測內容并能用語言簡單講述

      1、出示PPT,提問:

      小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)

      說說燕子為什么要去南方過冬。

      2、出示PPT頁,提問:

      小燕子看見胖嫂在做什么?

      胖嫂準備了哪些好吃的東西?為什么?(觀察畫面,用語言簡單講述。)

      3、出示PPT

      匾里一共有哪幾樣東西?你都認識嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵孩子說出食材的名稱、顏色。)

      4、出示PPT

      什么季節到了,小燕子用銜來的八樣東西做了什么?

      三、記八寶,玩游戲

      1、出示實物,分辨和認識“八寶”

      小燕子用食材來做項鏈,打扮自己,你覺得它們可以用來做什么?

      2、游戲:八寶蹲

      游戲規則:幼兒每人選擇一張食材圖片,由一人開始邊蹲邊念食材名字,被念到食材名稱的幼兒需立即回應,繼續游戲。幼兒游戲1—2次。

      四、自助閱讀,自主講述

      1、設疑:胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來發生了什么事?

      2、和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最后。)

      胖嫂煮的是什么粥?

      看到小燕子,胖嬸一家是怎么做的?

      這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什么節日?

      小結:臘八節是中國的傳統節日,每逢臘八節人們都要吃臘八粥、團聚在一起,共享親情和家庭的'溫暖。過完臘八就要過年啦!

      活動延伸

      欣賞童謠:

      過了臘八就是年

      小孩兒小孩兒你別饞,

      過了臘八就是年;

      臘八粥,真香甜,

      哩哩啦啦二十三;

      二十三,糖瓜粘;

      二十四,掃房子;

      二十五,凍豆腐;

      二十六,炸羊肉;

      二十七,宰公雞;

      二十八,把面發;

      二十九,蒸饅頭;

      三十晚上熬一宿;

      大年初一扭一扭。

      美工區:

      1、在活動區提供各種糧食、干果小樣,幫助幼兒認識了解不同的食材名稱和功效,嘗試搭配“制作”——我的臘八粥。

      2、創設美工活動區,提供各種中國風的繪本圖片和金山農民畫等圖片,鼓勵幼兒用剪貼、涂畫等方法制作圖畫,布置成“民俗風”畫廊。

      閱讀區:

      1、收集各民間節日的相關圖片與書籍,制作中國民俗手冊。

      2、提供故事圖書和圖片,鼓勵孩子翻閱圖書并講述故事。

      3、錄制一些關于我國民俗的故事,讓孩子傾聽、了解,激發對傳統文化的興趣。

    幼兒園臘八節活動方案通用2

      設計意圖:臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們幼兒園的孩子對這些習俗和節日不甚了解。老話有:“過了臘八就是年”,所以我們開展“臘八節”這一節日主題活動讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,并且能夠積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

      活動目標:

      1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。

      2、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

      3、通過學看日歷,知道臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知,集體體驗過臘八的快樂。

      活動重點:知道臘八節是我國的傳統節日,了解臘八節的來歷和習俗。

      活動難點:能夠用語言表達自己的感受,體驗集體過臘八節的快樂。

      活動準備:PPT、各種制作臘八粥的材料等。

      活動過程:

      一、開始部分

      初步了解每年農歷的十二月是臘八節

      師:你們知道今天是什么節日嗎?

      師:每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

      二、基本部分

      1、臘八節知多少。

      師:臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

      2、介紹臘八粥

      師:你們吃過臘八粥嗎?

      師:你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?請你簡單介紹臘八粥的.食料。

      (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

      師:臘八粥里面會有8樣不同的食材。

      3、展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

      師;請你用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

      幼:扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米……

      4、宣傳“臘八粥”——八寶粥

      自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

      三、結束部分

      今天我們學習了臘八節的相關知識,知道臘八節是我國的傳統節日,并且懂得關心愛護需要幫助的人,給他們送去溫暖。

      四、延伸部分

      小朋友們,其他班的小朋友還不知道臘八節的來歷和習俗,我們趕緊去告訴他們吧,出發吧!

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