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    小學(xué)語文寒假作業(yè)方案

    時(shí)間:2023-01-06 11:56:02 方案 我要投稿
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    小學(xué)語文寒假作業(yè)方案范文(精選7篇)

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文寒假作業(yè)方案范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)語文寒假作業(yè)方案范文(精選7篇)

      小學(xué)語文寒假作業(yè)方案1

      一、良好習(xí)慣,受益終身——作息表

      制定一份寒假生活作息時(shí)間表和一份寒假生活計(jì)劃表,貼在家中醒目的地方,爭取每天按表格上的內(nèi)容執(zhí)行,相信你一定會(huì)成為一位擁有好習(xí)慣的“自律達(dá)人”。

      二、拳不離手,曲不離口——天天練

      1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》,每天一頁,做到字跡端正美觀,正確率高。

      2、寒假里,有你們都喜歡的春節(jié),在與親人、朋友一起過節(jié)、生活、學(xué)習(xí)、旅游的美好時(shí)光中,你一定經(jīng)歷過不少值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。拿起筆,把那些有趣的、快樂的、有意義的事情記錄下來。每位同學(xué)最少寫2篇。

      題目自定,寫在下發(fā)的作文本上,不少于兩面紙,注意書寫格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。寫完后,把文字打下,配上圖片,定期發(fā)給語文老師修改,你將會(huì)成為班級(jí)博客的小小作家。趕快行動(dòng)吧!

      3、閱讀考級(jí)書目《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間》,完成1篇讀后感,字?jǐn)?shù)不少于350字。

      三、走進(jìn)生活,感受春意——貼春聯(lián)

      “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了解了春聯(lián),請(qǐng)你拿起毛筆,寫一副春聯(lián)貼在家門上,相信你的春聯(lián)一定會(huì)給家里帶來別樣的年味哦!

      四、邂逅經(jīng)典,相伴美文——“悅”讀吧

      “腹有詩書氣自華”,走在閱讀的路上,我們會(huì)看到四季不同的美麗風(fēng)景,遇到各具特色的鮮明人物,懂得值得學(xué)習(xí)的可貴精神……捧起書本,讓我們享受閱讀帶來的美麗心情。

      同學(xué)們?cè)诤倨陂g既充滿驚喜,又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂,憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒辦法完成。

      小學(xué)語文寒假作業(yè)方案2

      同學(xué)們好!一學(xué)期很快就過去了,你們?cè)谶@半年中進(jìn)步很快,學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理,老師為你們的成長感到高興。接下來,你們將進(jìn)入輕松、愉快的寒假生活,我希望你們過一個(gè)快樂而有意義的寒假。

      寒假作業(yè)的具體內(nèi)容是:

      一、讀讀、背背、寫寫、練練

      1、閱讀一本課外書

      讀一本好書,就像交一個(gè)好朋友。假期,享受閱讀的快樂,愿你們?cè)谧x書中增長知識(shí),拓寬視野,健康快樂成長。每天讀一個(gè)小故事。

      2、以圣賢為友、與經(jīng)典同行

      背誦5首唐詩,題目自選;有計(jì)劃地背誦《弟子規(guī)》,我已將《弟子規(guī)》裝訂成小冊(cè)子,發(fā)給你們每人一份,每天背誦3——5句。

      3、完成《寒假生活》

      有計(jì)劃,按頁數(shù)完成《寒假生活》,依據(jù)情況自己安排。

      4、寫一手漂亮的字

      古人云:“字如其人。”能寫一手好字實(shí)在是很重要。假期中用心練字,把字寫漂亮。隔天在方格本上寫1篇鉛筆字,要求書寫規(guī)范,字體漂亮、美觀、大方,可以寫下冊(cè)語文書中田字格的生字。相信開學(xué)我們?cè)僖娒鏁r(shí),你們一定會(huì)給我一個(gè)驚喜!我期待著!開學(xué)后開展《我的字最漂亮》展評(píng)。

      5、做好預(yù)習(xí)

      新書已經(jīng)發(fā)到你們手中,利用假期時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué),預(yù)習(xí)到10頁,看看自己能否理解;語文,預(yù)習(xí)5篇課文。預(yù)習(xí)要求:

      (1)認(rèn)讀生字,讀準(zhǔn)字音。

      (2)正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行!

      二、學(xué)學(xué)、做做

      1、學(xué)做一件家務(wù)事

      學(xué)做一件家務(wù)事,是你們的必修課。如:疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過自己的

      努力,使家變得更潔凈更溫馨!

      2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的`事

      你們的成長離不開父母的哺育、關(guān)愛!凝聚著父母的心血!世上只有爸媽好,父母養(yǎng)育你

      們不容易,為爸爸、媽媽做一件己所能及的事,讓爸媽開心一笑。

      3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心

      在家里,除了爸爸、媽媽疼愛你們,還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關(guān)愛著你們,

      為他們服務(wù)一次。如:洗腳、梳頭、按摩等等。

      4、做一件自己開心的事

      快樂就在你們身邊,它需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,用心去體驗(yàn)。做一件自己開心的事,

      并記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂吧!

      5、每天堅(jiān)持鍛煉

      運(yùn)動(dòng)、健康、快樂!放假了,也不能總睡懶覺啊。別忘了每天至少堅(jiān)持鍛煉30分鐘,可

      以跳繩、踢毽子、拍皮球……運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多,你們可以自選。

      祝你們的寒假過得健康而快樂,充實(shí)而有意義!

      小學(xué)語文寒假作業(yè)方案3

      親愛的同學(xué)們:

      快樂的寒假生活就要開始了,為了使你有一個(gè)愉快而又有意義的假期,根據(jù)學(xué)校的安排以及我們下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),老師精心為你們?cè)O(shè)計(jì)了以下作業(yè),希望你們能有更多收獲:

      一、數(shù)學(xué)作業(yè):

      1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》。

      2、每天做數(shù)學(xué)應(yīng)用題 兩 道。

      3、為了給新學(xué)期的計(jì)算學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,自主進(jìn)行計(jì)算練習(xí):多位數(shù)乘法;有余數(shù)除法;多位數(shù)加減法。可以自己分類出題,也可以整理上學(xué)期的錯(cuò)題。

      4、做一個(gè)有心人,利用節(jié)假日收集“年歷卡”,并結(jié)合生活認(rèn)識(shí)“二十四時(shí)”計(jì)時(shí)法,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

      5、沒有做完的試卷把它做完。

      二、語文作業(yè)

      (一)、讀

      1、每天安排半小時(shí)讀課文,可以一天讀一課或兩課,至少要讀三遍;

      2書筆記。

      (二)、背

      1、背誦三年級(jí)下冊(cè)語文要求背誦的課文:(會(huì)背誦后再默寫)

      (1)第1課《燕子》全篇;

      (2)第2課《古詩兩首》;

      (3)第3課《荷花》全篇;

      (4)第21課《太陽》最后一段;

      (5)第29課《古詩兩首》

      2、背誦一些重要的“讀讀背背”:

      (1)P32的五個(gè)詩句

      (2)P42的五句格言

      (3)P88的古詩

      (4)P104的五句天氣諺語

      (5)P120的五句友誼名言

      三、寫

      1、寫八篇作文:

      (1)、《一件______的事》(可以寫開心、高興、有趣、傷心??)

      (2)、《我喜歡的一個(gè)人》

      (3)、《________真好》(可以寫某個(gè)人、某個(gè)物體或某件事等)

      (4)、寫一篇童話故事(內(nèi)容不限,自己編)

      (5)、《一見難忘的事》

      題解:寫清楚這件事的具體內(nèi)容,為什么讓你難忘?

      (6)、《假期里最快樂的一件事》

      題解:可以寫過年時(shí)候或者正月的時(shí)候讓你感到快樂的.事,寫寫是什么事,你為什么高興?

      (7)、《我喜歡的 》(橫線寫一處景色)

      題解:假期的時(shí)候你去過的或者自己家鄉(xiāng)的景色,詳細(xì)寫一下,好不好?你為什么喜

      歡?

      (8)、寫一篇你喜歡的小動(dòng)物,題目自擬,寫清楚是什么動(dòng)物,外部特征怎樣?它可愛還是難看?寫清你為什么喜歡它。

      2、認(rèn)真完成《語文寒假作業(yè)》。

      3、每周一篇日記,共八篇。

      4、認(rèn)真抄寫生字表一的生字組一個(gè)詞和詞語表的詞語抄兩遍。生字表二每個(gè)生字組兩個(gè)詞。

      5、好字行天下每天認(rèn)真練寫一頁。

      三、實(shí)踐作業(yè):

      “家事國事事事關(guān)心”,記十條新聞,

      小學(xué)語文寒假作業(yè)方案4

      愉快的寒假生活即將開始了。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí),要讓自己有所收獲。

      1、 用“愛”獻(xiàn)一份親情;

      ( 1 )給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

      ( 2 )給家人洗一次衣服;

      ( 3 )親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

      ( 4 )大年初一早上向父母、長輩問好;

      ( 5 )(當(dāng)面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò))給長輩、師長、親友、同學(xué)拜年;

      2、 用“心”做一本文摘

      所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后,給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽的名字,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。

      收集十條燈謎。

      摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。

      3、 用“勤”充實(shí)每一天

      ( 1 ) 有計(jì)劃地做好寒假作業(yè)。

      ( 2 ) 閱讀金波爺爺?shù)臅ㄔ跁蠈懪ⅲe累好詞好句),并選擇一本自己喜愛的書進(jìn)行閱讀。

      ( 3 ) 了解一個(gè)古今名人的成長、成才、成功之道。(開學(xué)回來與大家分享)

      ( 4 ) 了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗、家鄉(xiāng)的變化:

      采訪:長輩們小時(shí)候是怎樣過春節(jié)的?過春節(jié)時(shí)最難忘的一件事是什么?

      根據(jù)采訪寫好采訪稿。

      溝通:壓歲錢的來歷:

      你和小伙伴們?cè)鯓雍侠硎褂脡簹q錢?

      根據(jù)采訪寫好采訪稿。

      (5)作文:《寒假里的新鮮事》

      4、用“趣”活化語言

      (1)聽磁帶,模仿語音語調(diào),朗讀每單元內(nèi)容。

      (2)收集家中有英文標(biāo)注的物品名稱,寫在作業(yè)本上(中英文)。

      (3)上網(wǎng)查找,收集5條英語諺語或5個(gè)淺顯易懂的英語小笑話,寫在作業(yè)本上。(中英文)

      (4)將本學(xué)期學(xué)過的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上。

      (5)閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識(shí)面。

      5、用“動(dòng)”強(qiáng)身健體

      上午7點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑四分鐘

      練習(xí)跳短繩 1分鐘/次 4次

      下午4點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑三分鐘

      根據(jù)自己的興趣選擇一些練習(xí)項(xiàng)目

      ( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)

      6、用“手”美化心靈

      迎春節(jié) 剪窗花 (如剪福字、剪生肖豬、剪春字) 試編中國結(jié)

      變廢為寶:利用廢舊材料制作一盞彩燈,或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。

      五年級(jí)閱讀推薦書目 ( 如果還沒有及時(shí)閱讀,可要抓緊時(shí)間喲! )

      中國部分

      1、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書,共四本:《藍(lán)花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。

      2、《女兒的故事》 梅子涵

      3、《雙人茶座》 梅子涵

      4、《藍(lán)鯨的眼睛》 趙冰波

      5、《綠太陽和紅月亮》白冰

      6、《琵琶甲蟲》 高洪波

      7、 《羚羊木雕》 張之路

      8、《和大山攀談》 尹世霖

      9、《飛翔的花孩兒》 葛翠琳

      10、《小狐貍的新式汽車》葛冰

      11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿

      12、《第十一根紅布條》 曹文軒

      外國部分

      1、《小王子》(法國)圣埃克蘇佩里

      生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花,周游了許多星球,最后來到地球,帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。

      2、《昆蟲記》(法國)法布爾

      將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起,昆蟲世界變得豐富多彩。

      3、《快樂王子集記》(英國)王爾德

      這里收集了王爾德的全部九篇童話,用優(yōu)美的文字講述著最動(dòng)人的故事。憂郁的 情緒表達(dá)著美好善良的情感。

      4、《王子與貧兒》(英國)馬克

      5、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞·拉格洛夫

      一個(gè)不愛讀書的小男孩,被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人,騎在鵝背上,游歷了祖國的河山,也經(jīng)歷了很多奇特的事情,很幽默生動(dòng)。作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

      6、《屋頂上的小孩》(美國)克倫畢斯

      這是一套獲得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)的作品,寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。

      7、《西頓野生動(dòng)物故事集》(加拿大)西頓

      西頓既是畫家又是作家,他天生喜愛動(dòng)物,年輕時(shí)就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸,所以筆下的動(dòng)物描繪生動(dòng),充滿生命的尊嚴(yán)。

      8、《藍(lán)色的海豚島》(美國) 斯·奧爾臺(tái)

      卡拉娜獨(dú)自一人在島上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到來。她獨(dú)立修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來。這是個(gè)真實(shí)的故事。

      9、《盲音樂家》(俄國)柯羅連科

      在裊繞的音樂聲中述說了一個(gè)盲童成長為著名音樂家的動(dòng)人故事。

      10、怪醫(yī)杜立特系列叢書 (美國)洛夫廷

      一個(gè)喜歡動(dòng)物的醫(yī)生學(xué)會(huì)動(dòng)物語言后的傳奇故事,整個(gè)旅程驚險(xiǎn)幽默。

      (全部完成:家長審閱簽字:____________) 最后,真誠地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開學(xué)的時(shí)候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!

      小學(xué)語文寒假作業(yè)方案5

      一、閱讀一本課外書

      "書籍是人類進(jìn)步的階梯"一本好書就是一個(gè)好朋友。快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂。

      二、學(xué)唱一首兒童歌曲

      童年是美好的,童年是幸福的。歌聲是對(duì)美好生活的一種表達(dá)。每個(gè)年齡階段都會(huì)有不同的樂趣,讓我們放開喉嚨歌唱屬于我們的歌曲,歌唱自己的快樂,歌唱美麗的童年!

      三、改正一個(gè)缺點(diǎn)

      進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn),你就離成功更進(jìn)了一步。

      四、學(xué)做一件家務(wù)事。(洗衣、拖地、做一個(gè)菜等)

      每個(gè)人都是家庭中重要的一員,每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責(zé)任。讓我們通過自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!

      五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)一次(如洗腳、按摩等)

      還記得媽媽喂你的第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎?……我們的成長凝聚了父母多少的心血!"誰言寸草心,報(bào)得三春暉。"

      六、做一件開心的事,并記錄下來

      其實(shí),快樂就在我們身邊。它需要我們的發(fā)現(xiàn),需要我們的創(chuàng)造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧!

      七、寫一手漂亮的字

      "字如其人!"假期中讓我們用心練字,用心寫字。相信明年我們?cè)僖娒鏁r(shí),你們一定會(huì)給張老師一個(gè)驚喜!親愛的孩子們,老師期待著!

      八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。

      小學(xué)語文寒假作業(yè)方案6

      1.每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。

      2.參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀,開學(xué) 后請(qǐng)推薦一本喜歡的書,并說明推薦理由。

      3.采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人,記錄整理他 們的新年愿望,簡要寫出自己的采訪感受。

      4.每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。

      5.與親人一起觀看春晚,嘗試對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      6.原創(chuàng)3條新年祝福短信,不少于10副春聯(lián),并為家里手 寫一副春聯(lián)。

      7.當(dāng)一次小老師,召集不少于三個(gè)同伴,嘗試上一節(jié)語文課,用 照片和視頻記錄過程。

      8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò) 別字,指出錯(cuò)在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。

      9.記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話,一段話均可。

      10.研究十二生肖是怎么來的,收集各種說法,講給同學(xué)聽。

      請(qǐng)針對(duì)你在寒假讀過的書或者看的電影,寫一篇感受。

      小學(xué)語文寒假作業(yè)方案7

      一、基礎(chǔ)作業(yè):

      1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天練20分鐘鋼筆貨毛筆書法,選擇最好的5張,開學(xué)后上交評(píng)比。

      2、開展“書香家庭”活動(dòng)。希望同學(xué)們堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí),在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,與書為伴,和家人共享讀書的快樂。

      推薦書目:《小王子》、《大林與小林》、《張?zhí)煲硗挕贰ⅰ堕L襪子皮皮》、《嚴(yán)文井童話》、《苦兒流浪記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘氣包馬小跳》系列。至少選擇一本閱讀,寫一篇讀后感。

      二、實(shí)踐作業(yè):

      1、制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào),如春節(jié)見聞、感受、春節(jié)習(xí)俗、春聯(lián)……。

      2、開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。如:春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對(duì)聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查、春節(jié)習(xí)俗的調(diào)查、春節(jié)晚會(huì)等。

      通過訪問、上網(wǎng)搜查、借鑒有關(guān)書籍、圖書等途徑,進(jìn)行系列研究性學(xué)習(xí),還可以拍下關(guān)于春節(jié)的照片,裝訂成小冊(cè)子。開展一次“好習(xí)慣在我家”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

      三、親情作業(yè):

      1、給爸爸媽媽寫一封感謝信,春節(jié)(正月初一)那天送給他們。

      2、為父母做一些家務(wù)活,從中體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和樂趣。

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