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    愚人節活動方案

    時間:2022-12-07 16:45:11 方案 我要投稿

    關于愚人節活動方案

      為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的關于愚人節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于愚人節活動方案

    關于愚人節活動方案1

      一、活動名稱:

      尋找有緣人一起走魔棋,勇敢人的游戲!

      二、活動時間:

      3月29日至20xx年4月1日

      三、活動地點:

      華美都食品連鎖店總店

      四、活動內容概述:

      1、愚人節前三天起,每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的顧客都可以抽取一個印有:“華美都”、“愚人節快樂”及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。

      2、每兩個半圓一個相同的號碼,相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里,以便讓不同的人抽取。

      3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數字的人,找到的人將有機會參加愚人節走魔棋驚險刺激的活動。

      4、活動將是由兩個數字相同的人一起參加配合的。

      5、由主持人現場抽出號碼,抽到幾,拿有這個號碼的兩個人就可以現場參加走魔棋活動。(抽出具體人數由現場主持人隨情況而定)

      6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成,每過一關都將會獲得者得一份獎品,過關越多獎品最多,走到最后的將會獲得最大的獎勵。

      7、做一個如籃球大的三面體,三面各有“1、2、3”三個數字,讓參與者去投,投到朝下的那一面,上面數字是多少就走幾步,完成相對的那一道題。(如開始游戲,參與者第一次投到朝下的那面數字是3,第一步就完成第三關的題目,不需要完成一、二關的題了,如果完成了,就再投,投了個2,就走兩步,完成第五步的題即可,如果是1就完成第四步的題,但從倒數第三道題開始將不再投數字,最后四題每對參與者都必須完成。)

      8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎,和一個特別鼓勵獎,將分別發給配合最好的一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的最好的一對搭檔,還有一個最大貢獻獎,獎勵給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個最大的獎,幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關的人中現場抽出)。

      9、活動中沒有被抽到的,但到場又找到了同自己半圓相同數字的人都可以領得現金代用卷,拿兩個數字相同的半圓領取一份。

    關于愚人節活動方案2

      一、活動背景:

      愚人節也稱萬愚節,是西方社會民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節和印度的歡悅節有相似之處。從時間的選擇上看與"春分"(3月21日)有關。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節的起源眾說紛紜。有種說法認為這一習俗源自印度的"詮俚節"。詮俚節規定每年3月31日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂,這點與愚人節相似。

      二、活動目的:

      慶祝愚人節,可以讓所以在這個假期不回家的同學過一個輕松快樂的節日,呆在學校,不能回家和親人相聚而孤單。加上有著娛樂活動,可以讓同學們體驗歡娛,調動同學們的激情和活力,這也是一個很好的交流時刻,可以認識很多新的朋友。

      三、活動名稱:

      愚人節互動活動

      四、活動時間:

      20xx年4月1日

      五、活動地點:

      重慶城市管理職業學院校園內(晚上活動地點為操場)

      六、活動對象:

      重慶城市管理職業學院所有在此假期中不能回家的同學

      七、活動內容:

      前期準備活動:

      在校園內做宣傳,吸引更多的同學參與其中,主要宣傳方法為口頭宣傳。讓更多同學知道并參與進來!

    關于愚人節活動方案3

      一、活動背景:

      愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

      正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以"愚人節"為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

      二、活動目的:

      這次"愚人節"活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。

      1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

      2,通過這次活動使同學了解"愚人節"的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

      3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的.意愿和機會。

      4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

      三、活動時間:

      4月1日晚六點半

      四、活動地點:

      大學生活動中心多功能廳

      五、組織機構:

      主辦單位:

      承辦單位:

      六、活動流程:

      準備階段:

      1、時間安排:

      ①3月20日:聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。

      ②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而后各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。

     、3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。

     、3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。

     、3月30日將晚會流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會的節目順序。

     、3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

     、4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

      2、準備工作:

      ①通知的擬定與下發。

     、诨盒麄鞑浚ǹ烧埿P麄鞑繀f助)做好"愚人節"活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

     、3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,"天使在人間"獲獎選手作特邀嘉賓等。

      ④申請:、大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

      3,人員安排

      ①主持人:兩男兩女

     、诔闪⑴R時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

      ③由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好"愚人節"活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

     、苡捎诓逝藕屯頃婕埃簾艄,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

     、輸z像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

      晚會準備階段

      1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

      2,、組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設"愚人節"寄語,觀眾等都可在上面留下"愚人節"的各種搞笑語言或事跡。

      3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。

      4,安排人手整理晚會后的場地。

      晚會內容簡介

      ⒈整個晚會以與"愚人節"意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關"愚人節"的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。

     、餐頃写┎甯鞣N環節:包括歌曲,魔術,小品,話。"天使在人間"獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

      ⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中"愚人"事或者有關"愚人"的感悟(哲學系老師更好)。

     、赐頃杏袔状纬楠労团c觀眾歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環節的觀眾會收到一份"愚人節"意外禮物。

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