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    初中班級之星評選方案

    時間:2022-12-06 09:45:18 方案 我要投稿

    初中班級之星評選方案(精選5篇)

      為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的初中班級之星評選方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    初中班級之星評選方案(精選5篇)

      初中班級之星評選方案1

      一、指導(dǎo)思想

      為進一步宣傳先進典型,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會審美,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強班級凝聚力,促使我校良好班風學(xué)風的形成。

      二、評選項目

      全能之星,守紀之星,學(xué)習(xí)之星,進步之星,誠信之星,文明之星

      三、評選標準

      (1)全能之星:思想品德好,遵紀守法,為人誠實,積極向上;助人為樂,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難;刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。

      (2)守紀之星:思想品德好,有強烈的進取心,有良好的思想道德品質(zhì),敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,集體榮譽感強;模范地遵紀守法,當月內(nèi)無任何違紀行為,在做好自律的同時,能配合班主任開展紀律工作,對學(xué)生的違紀行為進行積極監(jiān)督。

      (3)學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

      (4)進步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度認真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,并能及時總結(jié)經(jīng)驗。

      (5)誠信之星:誠實不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅持道義,主持公道,能見義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。

      (6)文明之星:能自覺遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,儀表整潔,尊師守紀,團結(jié)同學(xué),無任何違紀現(xiàn)象,有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡,并能深受師長、同學(xué)好評,人際關(guān)系好,具有中學(xué)生的良好形象。

      四、評選辦法及表彰

      1、班級中每周評選“班級之星”。由班長周末提名,星期天下午自習(xí)課進行評議表決。

      2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上,推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選,于每月最后一周周三前,將符合評選條件的推薦人選報送年級組,由年級組評選出“每月之星”。

      3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內(nèi)予以表揚并在班級公示欄張榜公布;年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站,向全校公示,并進行表彰。

      4、各班級要高度重視,認真組織好本班級的評選工作。要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長。

      初中班級之星評選方案2

      一、指導(dǎo)思想

      實施素質(zhì)教育,落實“文化立校,體藝增色”的辦學(xué)理念,實現(xiàn)“凝聚正能量,再鑄西中輝煌”的`奮斗目標,張揚學(xué)生成長過程中的個性、特長和先進性,激勵學(xué)生健康快樂地成長。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標,為每個學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過完善學(xué)生評優(yōu)制度,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)中學(xué)健康成長,全面發(fā)展。

      二、評比類別和條件

      優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生、特長類優(yōu)秀學(xué)生

      1、綜合類優(yōu)秀學(xué)生(德育處李偉鋼負責,具體安排見附表)

      (1)十佳學(xué)生:按德、智、體、美、勞綜合表現(xiàn),在全校范圍評選十位優(yōu)秀學(xué)生。

      (2)德育標兵:按學(xué)校“學(xué)生禮儀常規(guī)”評定。

      (3)優(yōu)秀學(xué)生干部:按學(xué)校“優(yōu)秀干部評選條例”評定。

      (4)環(huán)保衛(wèi)士:按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評定。

      (5)三好學(xué)生:按“三好學(xué)生評選條例”評定。

      2、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生(教學(xué)處劉日光負責)

      (1)學(xué)習(xí)標兵:每學(xué)期按期中40%,期末60%進行年級排名,前20名獲獎,其中1—6名為一等獎,獎勵每人價值300元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;7—12名為二等獎,獎勵每人價值200元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;13—20名為三等獎,獎勵每人價值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,并頒發(fā)獲獎證書。

      (2)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎:每學(xué)期按期中40%,期末60%進行年級排名21—100名學(xué)生獲獎,頒發(fā)獲獎證書。

      (3)學(xué)習(xí)進步獎:每學(xué)期按期中40%,期末60%進行年級排名,進步幅度年級前20名學(xué)生獲獎,頒發(fā)獲獎證書,獎勵每人價值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡。

      3、特長類優(yōu)秀學(xué)生(以下4個項目上報的人數(shù)不超過各年級班級總數(shù))

      (1)藝術(shù)之星(音樂部:劉玉峰負責;美術(shù)部:張盛軍負責)

      音樂類:具有良好的音樂素養(yǎng),能通過欣賞音樂或參加文藝活動陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動中表現(xiàn)較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級以上比賽中獲獎?wù)摺?/p>

      美術(shù)類(包含傳媒):具有良好的美術(shù)素養(yǎng),能通過欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動、術(shù)科競賽、宣傳活動中表現(xiàn)較為突出者。

      (2)陽光少年(體育部:鐘卓興負責)

      具有良好的生活習(xí)慣,健康的生活方式和強健的身體,保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,積極參加學(xué)校跑操,堅持參加體育鍛煉,樂觀向上、朝氣蓬勃,在班級組織的體育活動中或參加校級以上各項體育比賽中起帶頭作用者。

      (3)科技之星(教學(xué)處:羅暉)

      愛學(xué)習(xí),勤思考,思維活躍,開拓創(chuàng)新,知識面廣;在集體科技活動中經(jīng)常有思想、有點子,并產(chǎn)生良好的效果和影響;在校級以上科技大賽中獲獎?wù)摺?/p>

      (4)文學(xué)之星(語文科組:羅代國負責)

      積極參加語文學(xué)科競賽和第二課堂活動,且成績比較突出。要求符合以下條件之一:

      ①在學(xué)校“閱讀之星”評比中獲得等級獎;

      ②在《大榕樹》校報或其他報刊發(fā)表作品;

      ③在校級以上語文學(xué)科競賽中獲得等級獎;

      ④擔任語文科代表或文學(xué)社負責人。

      三、評選辦法及要求

      1、綜合類評比由班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)方案,指導(dǎo)班委會發(fā)動學(xué)生經(jīng)民主評議,評選出獲獎學(xué)生,經(jīng)年級審定名單,上報德育處。

      2、學(xué)習(xí)類評比由年級組按教學(xué)處要求評定獲獎學(xué)生后上報教學(xué)處審定名單,由教學(xué)處統(tǒng)一報德育處。

      3、特長類評比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進行評比,與年級組協(xié)調(diào)審核后名單由年級統(tǒng)一上報德育處。

      4、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會,并出專欄向全校學(xué)生介紹先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡。

      5、獎勵用的獎品、獎狀和榮譽證書由相關(guān)評選部門準備和頒發(fā)。

      6、有關(guān)獎項指標每年由學(xué)校下達。

      初中班級之星評選方案3

      一、評選比例:

      優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%,學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的0.5%。

      二、評選條件:

      1、思想品德考核為優(yōu),理、工、生、醫(yī)、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點達3.2以上,文、新、外、經(jīng)、法、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點在3.5以上,學(xué)年綜合測評總成績在90分以上,可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。

      2、思想品德考核為優(yōu),學(xué)年平均學(xué)分績點在2.5以上,學(xué)年綜合測評總成績達90分以上,擔任學(xué)生干部職務(wù)滿一年,可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。

      三、評選要求:

      優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選必須嚴格按照評選條件和民主程序,做到公平、公正、公開。

      四、評選程序:

      優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表,經(jīng)系院簽署意見后報學(xué)生處,由學(xué)校審批。

      五、評選時間:

      優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作在每年九月份進行。

      初中班級之星評選方案4

      一、宗旨:

      為表彰在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的學(xué)生干部,發(fā)揚他們無私奉獻的精神,鼓勵更多的同學(xué)為建設(shè)文明校園發(fā)揮更大作用,特設(shè)立此獎項。

      二、參評范圍:

      ①校團委委員、校學(xué)生會委員、校學(xué)生社團學(xué)生負責人

      ②年級團總支委員

      ③各班級班委

      ④各團支部委員

      三、參評條件:

      ①現(xiàn)任學(xué)生干部

      ②品質(zhì)高尚,熱愛集體,樂于奉獻,以身作則

      ③學(xué)生工作成效顯著(一學(xué)年),有實績

      ④工作能力強,威信高,有號召力

      ⑤學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

      四、評選方法:

      ①每學(xué)年評比一次

      ②每班原則評選一位

      ③評選必須由班級采用民主選舉的方式產(chǎn)生候選人推薦上報

      ④政教處綜合考評后審批準

      初中班級之星評選方案5

      班主任、年級組長要高度重視各種學(xué)生評優(yōu)工作,嚴格按照條件、步驟要求,確保公正、公平、公開評選,保證學(xué)生成績的準確性與真實性。按條件、步驟操作,準時完成各種表格材料上交任務(wù)。

      一、評選條件

      (一)初中"三好學(xué)生"評選條件(同海淀區(qū)三好學(xué)生評選條件)

      具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的優(yōu)良品德。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有服務(wù)他人、集體和社會的責任感,在志愿服務(wù)和實踐活動中達到學(xué)業(yè)要求,表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家長和社區(qū)的好評。學(xué)習(xí)勤奮,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。善于思考,能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實踐中,有較強的`實踐能力。學(xué)科學(xué)年總評成績優(yōu)良。積極參加文體活動,有良好的生活習(xí)慣。身心健康,有堅強的意志品質(zhì),承受挫折的能力較強。體育課成績優(yōu)良并達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》優(yōu)良等級(75分以上含75分)。(包含兩層含義:一是體育課成績優(yōu)良:二是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績達到75分及以上)殘疾學(xué)生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。(注:免體學(xué)生沒有參評資格。)

      (二)高中"三好學(xué)生"評選條件(同海淀區(qū)三好學(xué)生評選條件)

      具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的優(yōu)良品德。有正確的理想信念,自覺踐行社會主義榮辱觀。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有良好的社會公德和公民素養(yǎng)。有服務(wù)他人、集體和社會的責任感,積極投身社會實踐和志愿服務(wù),達到學(xué)業(yè)要求,表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家長和社區(qū)的好評。學(xué)習(xí)刻苦,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)有特長。勤于思考,善于質(zhì)疑,具有科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識,有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)科總評成績優(yōu)良。積極參加文體活動,有良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì),較強的社會適應(yīng)力和溝通能力。體育課成績優(yōu)良,達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》優(yōu)良等級(75分以上含75分)。殘疾學(xué)生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。(注:免體學(xué)生沒有參評資格。)

      (三)"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選條件

      1.在具備"三好學(xué)生"評選條件的基礎(chǔ)上,還應(yīng)熱心社會工作,責任心強,有良好的群眾基礎(chǔ),能主動為同學(xué)服務(wù),在所從事的社會工作中表現(xiàn)突出。

      2.承擔班級(班委、中隊委、團支部委員)或年級(團總支委員、年級學(xué)生會成員)或?qū)W校(校團委委員、校學(xué)生會成員)的學(xué)生干部有資格參評。

      (四)"學(xué)生標兵"評選條件:三好學(xué)生中的優(yōu)秀者方可被評為"學(xué)生標兵","學(xué)生標兵"是全年級學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,不僅是學(xué)習(xí)成績好,各方面都應(yīng)該表現(xiàn)突出,德智體美勞全面發(fā)展。

      (五)"校長獎學(xué)金"評選條件:是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,從班級選出的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生中推薦,每班推薦1名責任心強、品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、熱心社會工作、工作能力強、全面發(fā)展的學(xué)生(只限非畢業(yè)年級)。

      (六)"先進班集體"評選條件

      注重班級文化建設(shè),充分發(fā)揮班委會、團支部(中隊委)的核心作用,具有良好的班風和健康向上的班級氛圍。班級學(xué)生模范執(zhí)行學(xué)校和班級各項規(guī)章制度,具有良好的文明素養(yǎng)。班級在校內(nèi)外各項活動中表現(xiàn)突出,具有集體示范作用。

      二、評選名額分配及獎勵:

      1.先進班集體:不超過本年級班級數(shù)的二分之一。(各年級盡量兼顧班級層次)

      2.學(xué)生標兵:每年級3名。

      3.校長獎學(xué)金:非畢業(yè)年級每班1名。

      4.優(yōu)秀學(xué)生干部:

      (1)校團委、校學(xué)生會的優(yōu)秀學(xué)生干部由校團委、校學(xué)生會負責并征求班主任、年級組長意見后推薦并在校級學(xué)生干部中投票選舉。不占用班級名額。(校學(xué)生會、校團委各5名以內(nèi))。(校學(xué)生會郭院麗負責,校團委于曉冰負責)

      (2)年級組長負責本年級學(xué)生會、年級團總支優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦并在年級學(xué)生干部中投票選擇,不占用班級名額。(每年級3名以內(nèi))

      (3)班委會或團支部的優(yōu)秀學(xué)生干部由班主任負責組織班級學(xué)生投票選舉。(每班1名)。

      (4)三好學(xué)生:各年級組長按年級學(xué)生人數(shù)的30%,根據(jù)各班符合體質(zhì)、學(xué)習(xí)成績條件的人數(shù)按比例下派各班評選名額,班主任負責組織班級學(xué)生投票選舉。

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