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    龍集小學“書香家庭”評選方案

    時間:2022-12-01 17:12:24 方案 我要投稿

    龍集小學“書香家庭”評選方案

      為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的龍集小學“書香家庭”評選方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    龍集小學“書香家庭”評選方案

    龍集小學“書香家庭”評選方案1

      一、活動目的:

      書籍是智慧的源泉,家長是孩子永遠的老師。現代社會,讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我們倡導家長以身作則,努力營造家庭讀書氛圍,爭創書香型家庭。

      二、評比內容及比例:

      全校評出“書香家庭”20個。

      三、評定程序:

      1、家庭自主向班級申報,家長、學生和老師注意積累相關材料,為參評創造條件。2、班主任核實、擇優向學校申報1-2個書香家庭,并上交申報表。3、學校評審小組審核、考察并評定。4、學校予以表彰頒獎四、評比細則:

      1.有良好的讀書環境,家庭中有書房或書柜、書架;有書桌、臺燈等適合孩子閱讀的環境,(可以照片展示或文字描述)20分

      2.有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物:經常購買新書給孩子閱讀;有一定數量的家庭藏(照片展示)10分3.家長和孩子能共同擬訂讀書計劃,按計劃讀書。10分

      4.家長能教育并引導孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。認真開展“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;孩子每天的閱讀時間不少于半小時。(有一定數量的書香家庭主題帖或親子共讀筆記)40分

      5.孩子或家長有作品在報刊雜志上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎。(相關獲獎材料)20分五、上交時間

      3月23日前將申報表和相關材料交教導處。書香家庭申報

    龍集小學“書香家庭”評選方案2

      家長是孩子的第一任教師,也是永遠的教師。為了培養孩子讀書興趣,養成讀書習慣,讓讀書成為每個家庭的生活方式,我們倡導家長以身作則,和孩子一同享受閱讀的快樂,營造“書香家庭”。

      一、書香家庭評選條件

      1.家庭成員熱愛閱讀,有良好的閱讀習慣,有良好的讀書氛圍(有書房或書柜、書架;有書桌、臺燈等)。

      呈現形式:圖片展示或文字描述。

      2.有一定數量的適合孩子閱讀的.課外讀物。至少訂有一種報刊,每年購買新書不少于6冊,家里有適合學生閱讀的圖書低年級不少于10本,中年級不少于20本,高年級不少于30本。

      呈現形式:照片或書刊目錄列表。

      3.家長和孩子能共同擬訂讀書計劃,按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。學生低年級讀書不少于15本,中年級不少于30本,高年級不少于50本。

      呈現方式:擬定簡單讀書計劃或已讀圖書目錄。

      4.“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;孩子每天的閱讀時間不少于半小時。

      呈現方式:文字描述,有圖片最好。

      5.家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經常關心孩子在學校的讀書情況。

      呈現方式:文字描述,有圖片最好。

      6.家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄(每周不少于1篇),引導孩子在讀書中思考人生,認識世界。并幫助孩子養成記日記,勤練筆的好習慣。

      呈現方式:讀書筆記、讀后感、日記、作文、練筆、小作文等。

      7.利用周末或其他休息時間,家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書,讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。

      呈現方式:圖片展示或文字描述。

      8.學生在學校學習成績優良,在學校舉行的讀書活動中取得優秀成績,有作文在報刊上發表的優先考慮。

      呈現方式:證書或發表、獲獎的作文。

      二、推薦方式:

      1.采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎條件符合的家庭踴躍報名。

      2.各班自評,推薦1~3個家庭參加校級評選,學校在此基礎上評選出10個校級“書香家庭”,并予表彰,頒發證書和獎品。已獲得“書香少年”的家庭不在推薦范圍之內。

      3.獲獎名單及先進經驗將公布在學校網站或櫥窗。并做成展牌進行宣傳。三、參評要求:

      參評家庭須上交的材料包括:1.填寫好《申報表》。

      2.上交介紹書香家庭特色的材料一份(可附各種證明材料如:家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等),材料越具體詳細越好,材料附在申請表后面。

      3.材料上報截止時間為:20xx年12月20日。

      此標準既是書香家庭的評比標準,也是書香家庭建設的導向,學校將定期開展書香家庭評比活動。

      泗洪縣龍集中心小學二一年十月十七日書香家庭評分表

      評比內容1、有良好的讀書環境(有書房或書柜、書架;有書桌、臺燈等)2、有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物:每年購買新書不少于6冊;至少訂有一種報刊。3、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃,按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。4.“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;孩子每天的閱讀時間不少于半小時。5.不定期開展家庭讀書交流會,家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經常關心孩子在學校的讀書情況。6.家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄(每周不少于兩篇),引導孩子在讀書中思考人生,認識世界。并幫助孩子養成記日記,勤練筆的好習慣。7.利用周末或其他休息時間,家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書,讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。8.學生在學校學習成績優良,在學校舉行的讀書活動中取得優秀成績,有作文在報刊上發表的優先考慮。圖片展示文字描述證書或發表、獲獎作文

      呈現形式圖片展示(或)文字描述圖片展示(或)書刊目錄列表擬定一份讀書計劃書香家庭主題帖(或)親子共讀筆活動圖片(或)文字記錄作文、練筆等讀書筆記、日記

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