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    中秋節猜燈謎活動方案

    時間:2022-11-25 17:24:26 方案 我要投稿

    中秋節猜燈謎活動方案集合

      為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的中秋節猜燈謎活動方案集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中秋節猜燈謎活動方案集合

    中秋節猜燈謎活動方案集合1

      活動名稱:

      “我為你贏一個中秋禮物”

      活動簡介

      海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

      也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

      現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

      這個傍晚,在他鄉的中秋不寂寞!

      活動具體操作

      1在兩站路燈間拉一根繩子

      2在繩上粘貼二十個燈謎

      3對每個燈謎編號

      4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

      5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

      6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

      活動人員安排

      12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

      23名負責校對答案(兩地共6名)

      33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

      活動道具

      1兩地各三張桌子,共六張

      2兩條繩子

      3書寫謎面的紅紙(4張)

      4一百個小玩具(根據開銷決定)

      活動地點

      活動流程

      9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目

      9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

    中秋節猜燈謎活動方案集合2

      一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

      也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

      現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

      一、活動主題:

      濃情中秋,情系城職

      二:活動意義:

      豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。

      三、活動目的:

      在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。

      四、活動對象;

      院全體師生

      五、活動時間:

      XX-XX

      六、活動流程:

      (1)前期預備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

      XX收集燈謎及安排工作職員。

      (2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

      (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

      (4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

      (5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

      七、活動人員安排

      (1)2名負責繩子處的`秩序及補充謎題

      (2)2名負責校對答案

      (3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

      (4)收集燈謎:

      (5)書寫燈謎:

      八、活動道具:

      1、兩至三張桌子

      2、繩子兩條

      3、書寫燈謎的紙

      4、獎品

      九、活動地點:

      A9宿舍樓樓下

      十、主辦單位:

      百草園文學社

      承辦單位:百草園文學社

      十一、經費預算:

      再議、獎品再議

      意外設想:沒有足夠的人參加

    中秋節猜燈謎活動方案集合3

      一、活動主題:濃情中秋,情系財經

      二、活動意義:

      豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。

      三、活動目的:

      在中秋節之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。

      四、活動對象:財經系全體師生

      五、活動時間:9月23日

      六、活動流程

      (1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

      9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

      (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

      (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

      (4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

      七:策劃主辦單位:財經系學生會

      承辦單位:財經系學生會

      贊助單位:xx

      八:經費預算:

      燈籠(4元

    中秋節猜燈謎活動方案集合4

      活動主題

      “慶中秋、猜燈謎”

      活動目標:

      1.知道中秋節有賞燈猜謎的習俗,感受傳統文化的習俗,過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

      2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

      3.感受節日的歡快氣氛。

      4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      活動時間:

      20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動)

      活動象:全體幼兒與家長

      活動準備:

      1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

      2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

      3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;

      4、購買獎品――徐娟,xx日完成;

      5、宣傳:

      1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;

      2)通知――各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

      6、攝像――陳瀟麗。

      活動內容:

      1、燈謎:

      分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

      總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

      2、規則:

      猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

      告知書:

      正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動,為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

      猜燈謎須知:

      如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

      1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

      2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當的解釋,以幫助其理解

      3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

      4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

      5、在兌獎處兌獎時,請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

      活動總結:

      中秋節是我國傳統的重要節日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感,增進親子感情,加強家園合作。

    中秋節猜燈謎活動方案集合5

      一、活動主題

      濃情中秋,情系天華。

      二、活動意義

      豐富五(4)班學生的校園文化生活,通過活動,讓每個人體會中秋文化的魅力,同時增強班級凝聚力!

      三、活動對象

      五(4)班學生及老師。

      四、活動時間

      x月18日中午1點—2點。

      五、活動安排

      1、前期預備:x月15日前,預備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

      2、前期宣傳:x月15日前,在班級做好宣傳,讓同學們回家查閱關于中秋節的資料,了解怎樣猜燈謎。

      3、現場布置:x月18日中午由家長布置現場,懸掛燈籠和謎題,預備好兌獎區。

      4、活動流程:

      (1)首先進行關于中秋節知識的“有獎問答”,獎品是書籍一本。

      (2)“有獎問答”進行完以后,開始“猜燈謎”活動。

      (3)“猜燈謎”結束后,活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作記念。

      5、“猜燈謎”活動規則:

      (1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區交給工作職員,若答案正確,則可當場兌換精美獎品。

      (2)若答案錯誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續競猜。

      (3)不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!

      (4)可累計謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。

      (5)活動結束后,每個活動參與者贈予小燈籠一個,到兌獎區領取。

      6、獎品設置:

      1個正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫。

      2個正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本。

      3個正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本。

      4個正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

      6個正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖。

    中秋節猜燈謎活動方案集合6

      一.活動名稱:

      燈謎晚會

      二.活動目的和意義:

      “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節,同時為了提高廣大新生的生活主動性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

      三.活動時間:

      9月27日晚7:00

      四.活動地點:

      生活區籃球場

      五.參加對象:

      軟件辦全體同學

      六.活動流程:

      1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

      2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

      3.整個猜謎活動開始;

      4.猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;

      5.當活動進行到一半的時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節目;

      6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結束,請張主任做最后的點評;

      7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛生,整理場地。

      七.材料準備:

      花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

      八.宣傳方法:

      主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

      九.獎品設置:

      100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

      十.中秋節燈謎策劃方案注意事項:

      1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;

      2.注意場地的安全和衛生,用電設施等,注意同學們的人身安全。

      舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容,根據實際情況舉行活動。

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