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開展慶元旦迎新年主題活動方案（精選15篇）
為了確定活動的圓滿進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀肯旅媸切【幘恼淼拈_展慶元旦迎新年主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 1
一、指導思想
為了發(fā)揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新年”教職工趣味活動。
二、活動時間：
20xx年12月29日下午16:20—17:40
三、活動地點：
學校籃球場
四、參加人員：
學校全體教職工
五、活動內容：
1、趕"豬"跑。
2、你投我接。
3、足球射門奪分賽（備選）。
六、活動形式：
學校全體教職工共分成六個小組，以工會小組為單位參加比賽，如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請?zhí)崆跋蚬M長請假。
七、裁判員：
王慶輝、劉環(huán)珍、葉春花、朱偉紅、
八、安全保障：
1、參賽人員盡可能穿適合運動的'鞋服，注意自身安全。
2、活動前請充分做好準備運動，避免運動受傷。
九、本規(guī)程解釋權屬學校工會。
如有未盡事宜，望請各位老師及時反饋指出，另行通知。
附：各項目比賽規(guī)則
1、趕"豬"跑。
方法：每個隊參賽隊員成一路縱隊，在20米的直線跑道上進行（往返）。比賽開始，運動員在起點用羽毛球拍撥動一個籃球（球不允許離開羽毛球拍30厘米），將"豬"趕向20米處的桿，繞過桿后返回起點，"豬"到達后起點位置，把羽毛球拍和"豬"交給下一個。第二人接棒后重復前過程，如此循環(huán)，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球。
2、你投我接。
每隊選出一名隊員拿著簍子，其他隊員面對面距離６米站在規(guī)定位置。游戲開始，每位隊員將5只沙包分別向對方的簍子投去，看接中多少個作為個人成績，以此類推，所有人投中的個數(shù)為全隊總成績。
3、足球射門奪分賽：
（１）連著一排擺放3小球門，球門得分從左至右依次設置為1分、2分、3分。
（２）設置一個點球點，定點射門，點球點與球門垂直距離為6米。
�。ǎ常┟筷犨x出５名隊員參與比賽，每人射門一次，從0分開始計算，每次計算按踢進球門計分，踢空不計分，最后累計總分高的隊為勝方。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 2
一、指導思想：
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的20xx年元旦慶祝活動。
二、活動組織：
校政教處、團總支
三、活動目的：
豐富師生課余文化生活，慶祝20xx年元旦。
四、活動地點：
學校操場
五、活動形式：
趣味游戲
六、活動時間：
20xx年12月31日下午
七、活動要求：
1．參加活動隊伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年級、教師隊；
2．除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數(shù)10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生；
3．各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
八、獎勵辦法：
除拔河外，各游戲獎勵前兩名。
九、游戲項目及規(guī)則：
游戲一：袋鼠跳（人員自定）
1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規(guī)則：
游戲規(guī)則：
（1）各參賽隊分為兩組（起點和終點各一組）接力；
�。�2）比賽直線距離為三十米；
�。�3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的.隊伍勝出。
�。�4）交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳；
�。�5）兩隊之間不得互相干擾；
游戲二：瘋狂運球
1、比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。
2、比賽規(guī)則：
�。�1）比賽過程中不得用手觸球；
（2）比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。
�。�3）各參賽隊不得干擾其他隊伍。
（4）比賽直線距離為15米，往返30米。
游戲三：開心麻花
1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2、比賽規(guī)則：
（1）每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。
（2）須按照項目順序完成。
�。�3）規(guī)定動作：
【跳繩】運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次；
【投籃】站在罰球線前投進一次，女生可起跳；（七年級投籃點無限制，投進即可）
【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次，一次一桿。
（4）完成規(guī)定動作后，擊掌接力。
游戲四：拔河比賽
比賽規(guī)則：
（1）比賽共四場：九（1）vs九（2）,八（1）vs八（2）七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。
�。�2）比賽前，裁判員清點各班參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判員管理。
�。�3）各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。
（4）為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 3
活動目標：
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會，樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
3．家長有進一步了解自己孩子的'機會，加深家園情、師生情、親子情。
活動準備：
布置場地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長為孩子準備一份新年禮物。
活動過程：
1、開場歌曲：新年好
2、教師賀詞：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！
3、家長代表講話：有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是xx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！
4、幼兒表演：各班自定
5、親子游戲：《十二生肖成語大全》：運用擊鼓傳花的游戲，請幼兒抽出生肖卡，家長說出相關成語，如：膽小如鼠
6、幼兒表演：各班自定
7、家長才藝表演
8、親子游戲：各班自定
9、幼兒表演：舞蹈
10、親子游戲：各班自定
11、家委會表演
12、互贈禮物：
13、小班組集體舞：鈴兒響叮當
祝福結束：
時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這里，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
開展慶元旦迎新年主題活動方案 4
一、活動主題
“慶元旦、迎新年”校園嘉年華
二、活動目的`
在辭舊迎新之際，總結本學期班級文化建設，規(guī)劃新一年班級發(fā)展藍圖；豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌；營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍。學校決定舉辦“慶元旦、迎新年”校園嘉年華活動。希望全體學生能自主地參與到活動之中，在活動中陶冶情操、在活動中獲取知識、在活動中培養(yǎng)學生團結協(xié)作能力，在活動中增強團隊意識，從而全面地推進素質教育的實施。
三、活動時間
12月31日下午（暫定）
四、活動形式
（一）第一階段：13:00~15:00以班級為單位，在本班教室內進行主題活動，總結本學期班級文化建設，規(guī)劃新一年班級發(fā)展藍圖（形式自定）。
（二）第二階段：15:00~16:30校園嘉年華活動。
�。ㄈ┑谌A段：16:30~17:00各班組織大掃除，“除”舊迎新。
五、校園嘉年華活動細則
�。ㄒ唬┗顒禹椖總�數(shù)分配：
初一年級3個；初二年級3個；初三年級1個
高一年級4個；高二年級2個；高三年級1個
注：各活動項目內容健康、積極向上；個人和集體項目相結合。具體活動項目和規(guī)則由各負責年級自定，最后由學校統(tǒng)籌決定。
（二）活動項目規(guī)模：
�。�1）各活動區(qū)域面積原則上不小于8×8（m2）。
�。�2）每項活動原則上能允許多人同時參與。
（3）關于獎品：各年級先做預算、上報，等學校批復后再購買。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 5
在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質量，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。
一、指導思想：
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。12月30日下午2:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的'半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
二、活動主題：
“慶元旦·迎新年”半日開放活動。
三、活動宗旨：
家園同樂，健康和諧
四、活動目的：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
五、活動要求：
1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
六、活動準備：
1、各班級教學展示內容設定：于12月29日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一起上交。
2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動。
3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。
4、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。
5、活動宣傳海報，橫幅，照片等。
七、活動注意事項:
為了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：
1、每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定位置及班級參加活動。
3、活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！不要訓孩子，一切聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
5、時間：20xx年12月30日下午2:30—4:30。
6、地點：各班活動室。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 6
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個良好的溝通平臺，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年！
活動目的：
1、知道元旦時新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、通過開展慶祝元旦一系列的活動，使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往、剪貼窗花的快樂。
3、讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點中度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
活動宗旨：
自主、快樂、溫馨、童趣
活動時間：
20xx年12月31日上午
參與人員：
大班年級全體幼兒及教師
活動地點：
各班教室、多功能廳。
人員安排
主持人：xx
攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，）
音樂播放：xx（提前檢查、調試音響設備）
現(xiàn)場協(xié)調：xxxx
看班老師：各班老師（當班老師和保育員老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動現(xiàn)場的紀律，以保證活動順利進行）。
背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
活動準備
1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件。
2、彩燈、話筒一個、展示板、大鼓一只、每班一個布娃娃。
3、獎品：大、小貼畫（互動節(jié)目獎勵）。
4、各班為自己班級取得隊名：大一班—火龍果隊。大二班—草莓隊。大三班—青蘋果隊。大四班—菠蘿隊。
5、紅色蠟光紙若干、剪刀。
6、各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》。
7、幼兒自備茶點、果子。
活動過程
一、談話活動—高高興興說元旦
1、認識元旦：
元旦，是一年的首日。“元旦”這一名稱，據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農歷正月為元，初一為旦。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起�！霸焙汀暗焙驮谝黄�，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農村，都張燈結彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標語，歡慶新年。
2、播放視頻，幼兒欣賞人們如何慶祝元旦，感受新年節(jié)日的快樂氣氛。
3、學習新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真熱鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長一歲，祝我個子快長高。
4、引導幼兒講述自己的新年愿望。
二、節(jié)目大聯(lián)歡—歡歡喜喜慶新年
1．大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體歌唱《新年好》。
2．主持人開場白：“尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共度新年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班年級20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開始�！�
3．以擊鼓傳花的方式展開，選擇班級進行兒歌、歌舞大PK。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。
�、艃焊璐驪K《照片》《打醋買布》
�、聘栉璐驪K—每班可表演唱歌、歌舞、律動
4、全體幼兒與教師一起跳集體舞，
�、拧堆笸尥薜奈钑�
⑵《江南style》
4．師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。
三、手工活動《剪窗花》——快快樂樂迎新年
1、出示課件，欣賞窗花，激發(fā)幼兒興趣
提問：這些圖案漂亮嗎？它們是什么樣子？（告訴幼兒這叫窗花）過年的時候，家家戶戶都會貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。
2、討論制作窗花的過程。
提問：你們想不想自己也來做個漂亮的窗花？
有誰知道窗花是怎么剪出來的？
3、教師示范、講解，制作的過程。
①出示一張正方形的紙，引導幼兒先對折、再對折、最后再對折。（折三次）
�、谝龑в變河^察折好的三角形正確拿法，引導幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點，也就是可以打開三下的那個角，這個角就是窗花的中心。
�、壑v解繪制花紋：引導幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙，不能連在一起。
4、請幼兒回到各班教室進行操作，教師巡視指導。
5、引導幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增添節(jié)日氣氛，表達心中喜悅之情。
四、品嘗果子，感受新年的快樂
分組品嘗幼兒自帶的點心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。
注意事項：
活動一和活動三分班進行，活動二全體幼兒齊聚多功能廳進行。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 7
一、指導思想
為了深入開展校園文化藝術教育，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發(fā)學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。
二、組織機構
(一)活動組織領導小組：
組長：
副組長：
組員：
(二)具體執(zhí)行部門/科組：
(三)活動執(zhí)行小組：
三、活動時間:
20xx年12月31日下午
四、活動地點
1、班級聯(lián)歡活動：各班教室。
2、20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽：教學樓一樓天井。
3、“慶祝元旦，迎接新年”系列主題活動：天井、教室、操場、文體樓架空層。
五、參加人員：
全體師生
六、活動內容
�。ㄒ唬�、文化活動氛圍營造
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。
2、宣傳標語滾動屏，營造新年氣氛。
3、校園廣播站播放元旦知識；“元旦、新年”經(jīng)典歌曲廣播。
（二）、“元旦”班級聯(lián)歡活動（時間2:00-2:45）
1、各班組織歡快的聯(lián)歡活動，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，節(jié)目的組織、策劃、編排、表演在教師的`指導下由學生獨立自主完成。
2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長。
3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動。
4、各班聯(lián)歡活動時間2:00-2:45，不得提前結束，德育處將組織人員到各班檢查。
5、各班于12月21日（16周周五）前把班級聯(lián)歡活動方案發(fā)給德育處王雨老師，學校根據(jù)活動方案及實際的活動效果評選出優(yōu)秀組織獎各年級4名。
(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00-4:30）
1、學生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：初一盧雨輝蘭小紅，初二劉麗香，初三熊家輝。
2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學生自選的歌曲要內容上進，旋律優(yōu)美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。
4、評獎辦法：
�。�1）評出松泉中學20xx年度十大歌手。
�。�2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。
5、評委組成：校領導、音樂老師、學生評委（盧雨輝老師負責）。
(四)、慈善義賣活動（3:00-4:30）
1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品（不少于40件，由本班學生捐出）
2、美術室組織部分學生作品進行義賣
3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據(jù)捐款數(shù)額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。
4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心；
5、義賣時不可定價太高，不可進入辦公室向老師推銷。
(五)、游園活動（3:00-4:30）
1、初一初二年級各班設計好在本班教室的兩項有意義的趣味游戲活動，團委學生會設計好在操場的5-6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規(guī)則，電子稿發(fā)給德育處王雨老師。
2、活動當天，其他學生憑游園券參加游戲，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)給獎券。
3、學校發(fā)給每位學生2張游園券，每張玩一項游戲；學校發(fā)給每個游戲項目50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。
4、各班組織活動時收取游園券，活動結束后交德育處，德育處將根據(jù)游園券張數(shù)評選優(yōu)秀組織獎。
(六)、猜謎活動（3:00-4:30）
1、培訓部、團委分別準備200道英語謎語和200道中文謎語，布置在文體樓架空層，學生2:50入場開始進行猜謎活動
2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券
七、評獎：
1、評選各年級優(yōu)秀班級展板（或黑板報）4名。
2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯(lián)歡活動組織獎12名，根據(jù)班級聯(lián)歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。
3、評出松泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。
4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據(jù)捐給學校愛心基金會的數(shù)額評選。
5、評選出游園活動優(yōu)秀組織獎8名，根據(jù)獲得的游園券評選。
6、評選12名優(yōu)秀班主任組織獎。
八、活動組織：
1、獎品組設在德育處，學生憑獎券到獎品組領取獎品。
2、初一初二各班于12月26日（17周周三）前把游園的趣味游戲名稱及內容規(guī)則、義賣物品件數(shù)（電子文本）發(fā)給德育處王雨老師。
3、攝影攝像：信息組。
4、新聞報道、廣播音響：
5、后勤準備：
6、學生管理：
開展慶元旦迎新年主題活動方案 8
一、活動目的：
為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協(xié)作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。
二、參加人員：
學校全體教職工
三、組織機構：
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
20xx年12月28日——30日下午三、四兩節(jié)31日下午4:00
地點：
指揮：
宣傳、報道：
五、比賽項目、裁判及時間安排：
1、乒乓球裁判：
以級部組為單位，每個級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間：28日下午三、四兩節(jié)，初一對陣初二；29日下午三、四兩節(jié)，初一對陣初三；
30日下午三、四兩節(jié)，初二對陣初三。
2、摜蛋裁判：
以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間：28日下午三、四兩節(jié)，初一對陣初二；29日下午三、四兩節(jié)，初一對陣初三；30日下午三、四兩節(jié)，初二對陣初三。地點：體育組
3、拔河時間：31日下午4:00裁判：
以級部組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
4、障礙接力時間：31日下午4:00裁判：
以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
六、具體要求：
1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統(tǒng)籌安排，發(fā)揮優(yōu)勢。
3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
七、錄取名次和獎勵：
每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的'名單頒發(fā)獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)），所有參加活動的教職工均有紀念品。
八、報名：
1、報名截止時間：20xx年12月24日（星期四）報名地點：各級部。
2、行政人員（不在具體級部的）參加初一級部報名，后勤人員（不在具體級部的）參加初二級部報名。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 9
活動背景：
吹著新年繼續(xù)的號角，迎著新年東升的旭日，元旦的腳步聲正向我們靠近，前段時間，由于搬遷新校區(qū)，許多活動都無法很好的開展。于是在新一年的開頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，我校信息管理系定于元旦舉辦一場豐富多彩的元旦晚會，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的一年奏響華麗的樂章，展現(xiàn)我們信息學子的風采。
一、活動目的
為了豐富信息管理系同學的課余文化生活，讓大家重新燃起剛進入大學時的熱情，我系學生將在領導、老師的指導與支持下舉行“信息管理系20xx年度元旦聯(lián)歡晚會”。本次活動既能讓同學們盡情的綻放青春和活力，又能展現(xiàn)我們信息學子的才藝風采。讓他們在快樂中迎接新年的到來。
二、活動整體情況
1、晚會主題名稱：
“聯(lián)歡夜，信息Year”元旦聯(lián)歡晚會
帶著青春氣息的大學新生們，懷著夢想跨入校門，不經(jīng)回首，大學的第一個學期已是悄然的逝去，即將迎來他們在大學里的第一個新年。以“聯(lián)歡夜，信息Year”為主題的元旦晚會不但體現(xiàn)出信息系師生之間的情深誼厚，也展現(xiàn)出了信息系師生積極，愉悅的活力，同時代表著我們的20xx年已經(jīng)逝去，我們充滿希望的20xx正向我們走來，我們要以飽滿的激情去迎接新的希望，人生也會因為對新的希望充滿無盡的遐想而彰顯得五彩繽紛，綻放得豐富多彩。
2、晚會參與對象：信息管理系全體師生
3、時間：20xx年12月28日
4、地點：多媒體教室(暫定)
5、主辦：信息管理系團總支
6、承辦：信息管理系學生會各部門
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
第一部分具體組織安排
1、拉贊助
由學生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。
2、選擇主持人
先由各班同學自我推薦后，再由文藝部全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數(shù)量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序
由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序。
4、會場布置
由學生會其它部門負責，會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、等一切有關晚會的服務性工作。
5、節(jié)目編排
由各部負責人負責本部門節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的`高質量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時，各部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關的伴奏。
第二部分具體活動安排
晚會籌備進度：
1、11月16號—11月22號：各班級節(jié)目準備階段，各班級推薦1—2個節(jié)目，多了不限，節(jié)目要主題鮮明，內容積極向上，格調高雅，節(jié)目形式多樣。
2、11月23號：各班級上報節(jié)目單。
3、11月23號—24號：節(jié)目篩選。
4、11月25號—30號：調劑節(jié)目單，撰寫主持詞，節(jié)目單設計，準備道具。
5、12月10號：第一次彩排。
6、12月20號：第二次彩排。
7、12月25號：音樂，現(xiàn)場安裝布置。
8、12月28號：晚會正式演出。
第三部分工作人員和項目組
1、工作人員顧問：xxxx
2、統(tǒng)籌組：文藝部
3、節(jié)目組：文藝部
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
d、準備好晚會的一切道具等。
e、做好與各部門的聯(lián)系，構思晚會的整體布置。
1、禮儀組：女生部
任務：
a、確定晚會邀請的老師及時送出請柬。
b、女生部負責現(xiàn)場禮儀工作。
c、晚會當日準備好會場服務工作并接待好系領導及老師。
d、聯(lián)系攝影小組拍攝照片。
2、舞臺組：體育部和宣傳部
任務：
a、宣傳部負責裝扮舞臺和現(xiàn)場。
b、體育部負責舞臺燈光音響設備。
3、收尾組：文藝部
任務：負責晚會結束后清理現(xiàn)場和舞臺
4、安全組：安全部和紀檢部
任務：負責晚會安全和現(xiàn)場秩序
5、采購組：生活部、外聯(lián)部
任務：負責晚會的布置物品和各種物品的購買
第四部分各階段任務及工作分配晚會前三個階段
1、晚會策劃及準備期。
2、11月中旬本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集，主持人確定。
3、節(jié)目收集文藝部負責，采取各班和系學生會各部門提供節(jié)目的渠道。前期宣傳由宣傳部負責。
4、11月下旬到12月初節(jié)目篩選及排練，中期宣傳，禮儀確定，舞臺燈光音響確定、物品購買、制作道具。
5、節(jié)目篩選和排練文藝部負責，地點暫定。
6、晚會倒計時12月中旬到28號本階段晚會全過程確定、包括節(jié)目單、彩排、老師邀請、場地時間確定。
第五部分應急控制
1、停電緊急方案：
若晚會前停電晚會最多推遲一小時舉行，此間自行處理時間，如一個小時后仍沒有來電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
在晚會半部分之間停電主持人宣布晚會改天舉行，在晚會后半部分停電超過十分鐘則主持人宣布晚會閉幕。
2、節(jié)目應急方案：
上一個節(jié)目演出時，其后臺有倆個節(jié)目在準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
任意節(jié)目演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下，由節(jié)目的、領演退場。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 10
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的.了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動，活動以“親子游戲”為主，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和孩子親子同樂參與各項游戲活動中。
一、活動目標
1、通過活動，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
4、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情，親子情。
二、活動時間
定于xxxx年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。
三、活動地點
幼兒園各班室內或操場。
四、活動組織形式
采用分組形式組織整個活動，每個游戲項目由2-3位老師負者。
五、活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
六、活動過程：
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 11
一、活動主題：
狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動對象：
全體師生
三、主辦單位：
學生會教務科
四、活動籌備組：
1、組長：xx副組長：xx(兩人)
2、籌劃：xx(4人)
3、舞臺設計布置：xx(3人)
4、音響道具：xx(2人)
5節(jié)目組負責人員：xx(4人)
五、晚會地點：
校園舞臺
六、晚會時間：
12月31號晚19：00—21：00
七、晚會思路：
1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“以育人為主的教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
八、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的`節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：在全校范圍內對元旦節(jié)目進行征集建議每班最少出兩個節(jié)目大型舞蹈有xx老師(兩個大型舞蹈和一個走秀節(jié)目)和xx老師負責。
九、備注：
1、晚會大約90分鐘。
2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂、道具通知及時準備。
3、12月1號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。
4、嘉賓的邀請：學校董事會、校委會領導和全體教職員工；學生家長；住校單位領導。
5、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程；(晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)。
(2)領導致辭。
(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出。
(4)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
(5)晚會最后，邀請領導發(fā)表感言；學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目頒發(fā)獎項。
最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 12
為全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的元旦慶�；顒�。
一、活動組織
校政教處、團總支。
二、活動目的
豐富師生課余文化生活，慶祝元旦。
三、活動地點
學校操場。
四、活動形式
趣味游戲。
五、活動時間
待定。
六、活動要求
1、參加活動隊伍：全校師生。
2、除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數(shù)10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生。
3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
七、獎勵辦法
除拔河外，各游戲獎勵前兩名。
八、游戲項目及規(guī)則
游戲一：袋鼠跳（人員自定）
1、比賽形式：每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規(guī)則：游戲規(guī)則：各參賽隊分為兩組（起點和終點各一組）接力；比賽直線距離為三十米；參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳；兩隊之間不得互相干擾。
游戲二：瘋狂運球
1、比賽方法：兩人為一組，站在起點的'學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。
2、比賽規(guī)則：比賽過程中不得用手觸球；比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。各參賽隊不得干擾其他隊伍。比賽直線距離為15米，往返30米。
游戲三：開心麻花
1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2、比賽規(guī)則：每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。須按照項目順序完成。規(guī)定動作：跳繩：運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次；投籃：站在罰球線前投進一次，女生可起跳；（七年級投籃點無限制，投進即可）足球盤帶繞桿：盤帶足球繞桿五次，一次一桿。完成規(guī)定動作后，擊掌接力。
游戲四：拔河比賽
比賽規(guī)則：比賽共四場。比賽前，裁判員清點各班參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判員管理。各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 13
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的`舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動內容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)
3、元旦文藝匯演(各班班主任)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比：
內容：慶祝元旦
評比檢查時間：12月26日
評比檢查人員：
評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。
獎項設置：一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽：
比賽內容：
繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；
書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
參賽對象：
全體學生和教師。
參賽要求：
�、倮L畫書法內容要求表現(xiàn)學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
�、跁�、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
③各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
�、軈①愞k法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動：
目的：展示師生風采活躍校園文化
演出細節(jié)策劃：
xx：(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓主持人舞臺總監(jiān))
音響：xx老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝：各班班主任
化妝：各班班主任
照相：xx老師
舞臺布置：xx老師
后勤：xx老師
開展慶元旦迎新年主題活動方案 14
一、活動主題：
喜迎新年，放松心情。
二、活動目的：
展示當代大學生的風范，促進同學們的全面發(fā)展。豐富同學們的大學生活，促進友誼。
三、活動日期：
20XX年XX月XX日。
四、活動地點：
五、活動對象：
校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。
六、活動內容：
1、由兩個部門內部分別安排成員表演才藝。
2、游戲（分成多個小組進行）。
3、表演評比。
七、活動流程：
（一）前期準備：
1、在晚會開始前選好活動場地，并布置好場地。
2、活動宣傳：利用海報、橫幅進行宣傳。
3、協(xié)調好兩個部門的工作，確定并準備好活動中游戲所需要的物件，每個項目都要安排兩個負責人，以避免造成現(xiàn)場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。
4、預算好活動所需經(jīng)費。
5、安排好活動結束后打掃活動現(xiàn)場的'人員以及送還外借東西的人員。
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1、每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好，維持好活動秩序。
2、同學們參與活動。
3、活動結束，全體集合，散后安排打掃活動現(xiàn)場，返還所借物。
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1、各個項目負責人對本次活動進行總結。
2、活動負責人對本次活動所用經(jīng)費進行結算。
（四）承辦單位：校學生會生活權益部、科研組。
開展慶元旦迎新年主題活動方案 15
一、活動目的
結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。
二、活動主題：
參與美食節(jié)，享受快樂生活
三、活動時間：
20xx年12月31日中午
四、活動地點
各班教室
五、參與對象：
全體師生
六、活動要求：
1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手。
3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手。
5、6年級的.隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導。
教師親手制作拿手菜。
活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同分享。
2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。
3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動結束，各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責：
各班負責人：各班班主任和配班教師
職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調控。
行政負責人：
職責：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學生安全。
后勤負責人：
職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
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