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    開展孝親敬老活動方案優秀

    時間:2022-10-27 19:21:30 方案 我要投稿

    開展孝親敬老活動方案優秀

      為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的開展孝親敬老活動方案優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

    開展孝親敬老活動方案優秀

      為深入貫徹落實上級關于開展新八德教育的通知,結合各校正在挖掘的“生活德育”內涵和養成教育,中心學校決定在全鎮開展“孝親敬老”主題教育月活動。為確保活動開展有序,扎實有效,特制定本方案。

      一、指導思想:

      通過“孝親敬老”、“感恩教育”,努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍,進一步整合學校的文明禮儀養成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源,全力打造文明校園、親情校園、和諧校園;加強青少年的思想道德教育,弘揚民族精神,讓學生學會“識恩、知恩、報恩、施恩”, 培養其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理,使廣大青少年在學會感恩的同時,懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。

      二、活動內容:

      感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩,學會孝敬父母長輩;

      感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;

      感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助,促進互助互愛。

      感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關愛,增強社會責任意識,樹立報效祖國思想。

      三、活動口號:

      孝親敬老、感恩父母、爭做小天使

      四、活動步驟:

     。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段:20xx年3月1-----7日

      1、各校召開全體師生大會,學習宣傳“孝親敬老”主題教育月活動實施方案,宣讀發放倡議書,全員發動。

      2、以“孝親敬老、感恩父母、爭做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報,懸掛感恩主題條幅,利用廣播站,對學生進行宣傳,創設校園孝親感恩氛圍。

     。ǘ┤鎸嵤╇A段:20xx年3月8-----25日

      1、積極營造“感恩文化”,讓學生在潛移默化中學會感恩。

      (1)充分利用學校的廣播站,定時播放以“感恩”為主題的宣傳資料,

      (2)開展“每周一歌”活動,由音樂組組織全校學生學唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》、《長大后就成了你》、《白發親娘》、《燭光里的媽媽》、《;丶铱纯础、《父親》、《兒行千里》等,各班在課前10分鐘時可組織學生唱歌,并唱給父母聽。

     。3)組織學生背誦感恩文章或古詩,各校由語文組推薦并教會學生5篇文章或古詩,在閱讀時間可組織學生誦讀。

      2、感激父母的養育之恩。

     。1)、開展征文活動。

      學生每人寫一篇“親情作文”,分校級、鄉級組織評比。

      參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

      (2)、布置愛心家庭作業。

     。╝)送父母一句溫馨的祝福;

      (b)給父母講一個開心的故事;

     。╟)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。

      (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

     。╡)我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

     。3)開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動,要求三年級以上學生以此為題,給父母寫一封家信。

      (4)開展“算算親情賬,感知父母恩”為主題班隊會活動。班主任可以參考以下主題班會活動設計:

     。╝)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

     。╞)計算學習投資的成本。

     。╟)假定自己畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

      3、感激老師的培育之恩。

     。1)、舉行演講比賽:《人生路上的領路人--感謝您,老師》、《老師,我愛您》

      (2)、組織手抄報比賽:《我愛我師》

      4、感激他人的幫助之恩。

      (1)、開展我為同學做一件事活動。

      (2)、開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動?山Y合去特校了解聾啞兒童的一天、看望敬老院、助殘捐款等開展,要求每班上交一篇社會實踐活動調查報告。

     。3)、幫助鄰里做一件有意義的好事,并寫一篇心得體會。

      (三)總結展示階段:20xx年3月26----30日

      1、利用校園多功能室的電教媒體推出“學會感恩 收獲感動”感恩教育活動精彩回放節目。

      2、各班在對前一階段活動進行總結的基礎上,評選出2名“最佳孝敬星”,并在學校宣傳欄對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習,讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽,培養學生從小學會感恩,從小懂得孝敬的.良好的思想道德品質。每校評選2名“孝親敬老小天使”。

      3、各校召開班主任例會,進行感恩教育活動總結交流。

      五、活動要求:

      1、各校要高度重視,加強組織少先隊要召開專題會議認真部署安排,明確目標、內容、要求。

      2、活動形式要靈活多樣,具有啟發性、教育性和鮮明的時代特征,要符合少年兒童的認知規律。

      3、各班主任老師要做好活動過程中的家校聯系工作,讓家長明確并理解我們開展這一活動的意義,爭取家長的支持與配合。

      4、各教師要注意活動過程中的指導,及時總結經驗,確;顒拥馁|量和效果。

      5、各校開展的活動的情況要及時匯報。

      6、中心學校將深入各校,督促檢查活動的落實。

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