小學元旦活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的小學元旦活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動主題：
我的童話我做主
二、活動時間：
20xx年12月31日全天
三、活動地點：
各班教室
四、活動目的：
通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發學生讀書欲望，培養學生創新與合作意識，同時為學生提供個性展示平臺。
五、活動內容：
(一)看一看我喜愛的童話影片
(上午第1-2節課)
各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。
(二)講一講我最愛的童話故事
(上午第3-4節課)
各班以小組為單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
(三)扮一扮我心中的童話角色
(下午2：:0-3:00)
各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的`協助下進行服裝設計和化妝，并在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長)。
六、活動要求：
1.學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。
2.各班可適當布置教室，渲染童話節氛圍。
3.鼓勵師生充分發揮想象力，利用環保材料自制服飾道具。
4.妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創新形式，突顯班級特點。
5.各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。
七、注意事項：
1、觀看劇目各班自選。請提前下載好影片，以免網絡故障影響觀看效果。
2、請提前調試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。
3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。
八、獎勵措施：
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創意獎”各一名，由學校統一頒發榮譽證書，同時學校將擇優推薦優秀獲獎同學參加全校“童話節”展演(具體時間待定)。
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