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    幼兒植樹活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-09-27 20:02:24 方案 我要投稿

    幼兒植樹活動(dòng)方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒植樹活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒植樹活動(dòng)方案

    幼兒植樹活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級(jí)將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

      2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

      3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      3月11日上午

      四、參加人員:

      大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

      2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))

      a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。

      添綠小分隊(duì)

      護(hù)綠小分隊(duì)

      環(huán)保小分隊(duì)

      文明小分隊(duì)

      關(guān)愛小分隊(duì)

      b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),讓孩子們了解。

      (先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)

      3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

      4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。

      (水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

      5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。

    幼兒植樹活動(dòng)方案2

      目標(biāo):

      1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

      2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

      準(zhǔn)備:

      1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

      2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

      3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

      設(shè)計(jì)思路:

      從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

      過程:

      一、講樹

      1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

      2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

      植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

      三、玩樹牌

      幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的`常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

      玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講,如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

      四、種樹

      1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”

      (1)種植工具

      (2)種植方法

      2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

      3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    幼兒植樹活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

      2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

      3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

      4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

      2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

      活動(dòng)過程:

      一、植樹前的談話

      1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

      2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

      3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱)

      4、你知道樹木有什么作用嗎?

      (先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

      5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

      (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

      二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

      三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

      1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

      (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

      2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

      四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

    幼兒植樹活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月12日

      二、參加人員

      中(xx)班全體幼兒和老師。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

      2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

      2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。

      四、活動(dòng)過程:

      1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

      3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

      5、活動(dòng)結(jié)束。

      通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

    幼兒植樹活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

      2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

      3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。

      4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

      5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      6.樹苗若干。

      二、活動(dòng)過程:

      (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

      1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開始。

      2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

      3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

      4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

      (二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

      1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

      活動(dòng)流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

      活動(dòng)流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

      3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

      活動(dòng)流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

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