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    植樹節(jié)活動策劃的方案

    時間:2022-07-06 16:16:14 方案 我要投稿

    植樹節(jié)活動策劃的方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的植樹節(jié)活動策劃的方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    植樹節(jié)活動策劃的方案

    植樹節(jié)活動策劃的方案1

      活動目標:

      1、簡單了解植樹的方法與步驟。

      2、了解植樹節(jié)的來歷。

      3、幼兒認識植樹的意義。

      4、嘗試與父母或同伴一起進行植樹活動,體驗合作的快樂,知道環(huán)保的重要性。

      5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      6、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設。

      活動準備:

      1、植樹的圖片。

      2、小樹苗圖片。

      3、植樹流程圖片。

      4、課件

      活動過程:

      1、出示森林和被砍伐森林圖片,小朋友討論

      出示風沙水土流失視頻,幼兒討論怎樣保護環(huán)境,教師總結引出課題

      2、教師:誰能說一說3月12日是什么節(jié)日?為什么會有這個節(jié)日?植樹有什么作用呢?

      教師小結:3月12日是植樹節(jié)。因為樹木可以使我們的環(huán)境變得更加美麗,我們的國家為了號召人們愛護樹木、植樹造林,保護我們良好的生活環(huán)境,就把3月12日定為植樹節(jié)。小朋友們可以在這天植樹哦。

      3、教師通過設置情境引發(fā)幼兒興趣。

      (1)、教師出示小樹苗圖片,扮演小樹苗的口吻說:小朋友們好,我是小樹苗,今天來到你們這兒,你們歡迎嗎?你們會照顧我嗎?(幼兒自由回答。)

      (2)、引導幼兒了解照顧小樹苗的辦法。

      教師:你們知道小樹苗最喜歡生活在哪里嗎?你知道應該怎樣植樹嗎?

      教師小結:照顧小樹苗的辦法就是將它種植在土壤中,并慢慢照顧長大。

      4、通過觀看圖片,讓幼兒了解植樹的`主要過程與環(huán)節(jié)。

      (1)、教師:你們知道植樹的過程是什么嗎

      (2)、幼兒根據觀看的圖片回答。

      教師小結:小朋友說得很好。首先要在土地上挖好大小適宜的樹坑;然后小心地放下樹苗,一個人扶正樹苗,另一個人鏟一些土將樹苗的根部埋起來,注意不要將樹苗埋得太深或太淺;填完后可以輕輕地用腳踩一踩,把土踩得踏實一些;最后給小樹苗澆水,澆水的時候還要一個人輕輕地扶著小樹苗,另一個人慢慢地給小樹苗澆水,不能一下子將全部水倒進樹坑,那樣容易將小樹苗沖倒。

      5、幼兒討論為什么要植樹?植樹對環(huán)境有什么作用?

      幼兒總結怎樣保護環(huán)境。

      6、引導幼兒回家嘗試植樹活動。

      教師引導幼兒說說植樹要準備哪些用具。

      教師:我們植樹時需要準備哪些用具?注意什么呢?

      教師小結:植樹時要帶好小桶、鏟子、小樹苗。而且要選好一個空地,在土地上挖好大小適宜的樹坑;然后小心地放下樹苗,一個人扶正樹苗,另一個人鏟一些土將樹苗的根部埋起來,注意不要將樹苗埋得太深或太淺;填完后可以輕輕地用腳踩一踩,把土踩得踏實一些;最后給小樹苗澆水,澆水的時候還要一個人輕輕地扶著小樹苗,另一個人慢慢地給小樹苗澆水,不能一下子將全部水倒進樹坑,那樣容易將小樹苗沖倒。小朋友回到家可以和爸爸媽媽一起種樹,并把自己在整個活動中的感受記錄下來,和長輩一起分享植樹的快樂。

      備注:

      植樹節(jié)的意義:植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。我們不能只有在植樹節(jié)這一天才意識到要保護樹林和樹木。每年的植樹節(jié)全國各地都會大規(guī)模開展植樹活動,因為植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節(jié)氣候、促進經濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。但是植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。

      植樹節(jié)兒歌:(選用)

      三月十二植樹節(jié),大家一起來植樹。鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少。挖個小洞種樹苗,小苗長成參天樹。創(chuàng)建美好大家園,祖國越變越昌盛。

    植樹節(jié)活動策劃的方案2

      一、活動目的:

      本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機,開展以宣傳和實踐相結合的活動,從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,明確植樹既是責任又是義務的意義,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化美化環(huán)境的目的。

      二、活動對象:

      四川師范大學東校區(qū)全體學生

      三、活動主題:

      綠色人文、和諧校園

      四、活動時間:

      3月12日下午xx點xx分

      主辦單位:四川師范大學東校區(qū)團工委學生科

      承辦單位:四川師范大學東校區(qū)生活服務部及各學院生活服務部

      活動地點:四川師范大學東校區(qū)

      五、活動流程:

      1)集合:各學院代表于3月12日xx點xx分到指定地點集合。

      2)四川師范大學東校區(qū)學生科科長團工委書記白永強老師講話。

      3)各學院一起宣誓,表明愛護環(huán)境,綠化校園的決心。

      4)宣布植樹開始。

      5)劃分場地。

      6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。

      7)請同學們在現場準備的“綠色寄語”KTV板上面寫下植樹節(jié)感想。

      8)展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環(huán)境問題的文章)并請學生代表發(fā)表面對我們生存的空間以及當前的環(huán)境狀況的感言,向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。

      9)立標牌,紀念本次植樹活動。

      10)合影留念。

      六、注意事項:

      1)如果當天下大雨,活動改期。

      2)整個活動過程中,參與的同學不應打鬧。

      3)活動人員應遵守秩序,在指導老師的指導下安全有序進行植樹。

      4)整個活動過程中,參加植樹的同學應隨時注意安全。

    植樹節(jié)活動策劃的方案3

      一、活動目標

      1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒都要體現出自信、勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

      二、活動準備

      1.各班制作活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

      3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。

      4.樹苗若干。

      三、活動過程

      分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

      【低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”】

      流程

      ①給校園內的樹澆水、松土、修枝;

      ②給樹掛牌,與小樹合影,和小樹比比高;

      ③和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動

      主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

      【中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”】

      流程

      ①認養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認分類;

      ②畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高;

      ③和小樹苗合影――掛牌合影(寫上領養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動

      樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

      【活動主題“你我攜手添綠意”】

      流程

      ①幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查;

      ②幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄;

      ③合影:我與小樹苗共成長;

      ④制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動

      綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。

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