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    幼兒園小班班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-05-06 17:01:58 方案 我要投稿
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    幼兒園小班班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)

      為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園小班班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)

      幼兒園小班班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案1

      一、設(shè)計(jì)意圖

      古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。

      我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了非常多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      三、物質(zhì)準(zhǔn)備

      1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

      2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

      3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

      4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽x月x日xx時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng)。

      四、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

      1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

      2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      (一)介紹“母親節(jié)”

      今天是五月的'第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上非常多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

      (教學(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

      (二)開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

      1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

      今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

      2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

      小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩亍⒌估⒄矸块g等等)

      (三)朗誦兒歌《媽媽的心》

      小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

      (四)媽媽代表講話

      師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了xxx小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

      (五)游戲——搶椅子、

      下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

      (六)在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

      師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。

      六、延伸活動(dòng)

      1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

      2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

      幼兒園小班班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案2

      設(shè)計(jì)思路

      母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德,我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)。這是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng),我們邀請(qǐng)了幼兒的媽媽來(lái)園和我們一起參與活動(dòng)。活動(dòng)分為三個(gè)板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開(kāi)始,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽平時(shí)對(duì)自己的關(guān)愛(ài),讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

      2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

      2.事先邀請(qǐng)各位媽媽。

      3.制作《禮物傘》所需的材料。

      活動(dòng)流程

      一.談話活動(dòng)《好的媽媽》:

      1.小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?

      2.因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

      3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

      4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的`辛苦和偉大。

      5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

      二.歌唱活動(dòng)。

      幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。

      三.手工制作《禮物傘》

      幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

      延伸活動(dòng)

      旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心。

      1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語(yǔ);

      2.一首詩(shī)歌:幼兒為媽媽表演詩(shī)朗誦,表示對(duì)媽媽的感激之情。

      3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。

      幼兒園小班班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案3

      活動(dòng)來(lái)源:

      世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

      3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

      2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的`一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等

      3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

      4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

      5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。

      2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      幼兒園小班班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目的:

      1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

      3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過(guò)全世界母親共同的'節(jié)日。

      活動(dòng)場(chǎng)地:

      多功能廳或本班教室

      活動(dòng)時(shí)間

      xx年xx月xx日

      活動(dòng)流程:

      一、入場(chǎng)、秩序安排:

      背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)

      提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

      二、表演舞蹈《我愛(ài)你》

      活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

      活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

      三、致辭:

      今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"

      主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

      主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

      四、欣賞童話受啟發(fā)

      活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛(ài)媽媽》

      活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

      活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

      故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

      總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

      幼兒園小班班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

      2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

      3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、在開(kāi)放日活動(dòng)前,組織幼兒體驗(yàn)做媽媽,并錄像。

      2、一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

      3、音樂(lè)《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)談話導(dǎo)入活動(dòng):

      師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

      下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

      (二)說(shuō)媽媽:

      (1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

      媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人,媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

      (2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。

      我們小班的小朋友真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的`愛(ài)我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?

      (3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

      當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

      (三)做媽媽:

      (1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。

      師:孩子們一天天的長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來(lái)我們一起看段錄象。

      (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?o>

      我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開(kāi)心,你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?

      (3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

      小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

      (四)謝媽媽:

      每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài),長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。

      (1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”

      (2)親親媽媽,對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。

      (3)集體表演:《感恩的心》(可更換)

      (4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

      (5)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

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