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    人教版初一U14 Whose clothes are these?

    發布時間:2016-7-21 編輯:互聯網 手機版

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    學科:英語 年級:初一 輔導教師:張丹梅 期數:131

    [學習目標]

    1.語音:

    本單元要求學習辯認五個元音音素[ ],[au],[ :],[ :],[ ]及輔音音素[ ],并掌握其相應的拼讀規則.

    2.掌握所列的日常交際用語:

    (1)Whose hat is this/ that?這/那是誰的帽子?

    Is it yours?是你的帽?

    Let me have a look.讓我看一看.

    No, it’s not mine.不,這不是我的.

    (2)Whose are those shoes?這雙鞋是誰的?

    I think its his/ hers…….我想是他的/她的/……吧.

    (3)Put it/ them on.請拿上/戴上.

    (4)They’re ours.它們是我們的.

    (5)What about theirs?他們的怎樣呢?

    (6)Please take them to the classroom.請把它們拿到教室去.

    (7)I want to find a pen-friend.我想找一個筆友.

    (8)It’s a lovely day.這是一條可愛的狗.

    3.語法:

    (1)掌握由whose引導的特殊疑問句:

    Whose hat is that?

    Whose are these shoes?

    (2)掌握名詞性的物主代詞的用法,并配合復習形容詞性的物主代詞:

    his/ his

    my/ mine her/ hers our-ours

    your/ yours it s/ its your-yours their-theirs

    [重點,難點及詞句分析]

    1. 元音音素[ ],[au],[ :],[ :]的讀音規則.

    (1)字母組合ar及元音字線a在ss或sk前讀[ ]音.例如:car, are, class, ask

    (2)字母組合ow及oa在單詞中讀[au]音.例如:how, now, brown, blouse, trousers

    (3)字母組合er及ir在單詞中常讀[ ]音.例如:her, hers, girl, shirt, skirt

    (4)字母組合er在非重讀音節中讀[ ].例如:sister, teacher, under

    2. 關于clothes, trousers及shoes的用法.

    clothes為復數名詞,沒有單數形式,統指衣服(褲子,外套,襯衫等),但不能指某一件衣服.可以說his clothes, these clothes, those clothes, green clothes,但不能說three clothes, four clothes等.

    同樣,trousers在英語中也總是以復數形式出現.因為褲子有兩條腿,所以不能有單數.不可以說a trousers, two trousers等.

    一條褲子是a pair of trousers. 兩條褲子two pairs of trousers.

    須注意的是,在句子中即使含義指的是一條褲子,由于trousers是復數名詞,所以其代詞或動詞也要使用復數形式.例如:

    What colour are Jim’s trousers?吉姆褲子是什么顏色的?

    They are dark blue.是藏藍色的.

    當然,若是用pair來具體表示的話則可以說:This is a air of trousers.這是一條褲子.

    另,shoe“鞋”,在日常生活中雖也常以復數形式shoes出現,但有時也可以單獨指一雙鞋中的一只.例如:

    There is only one shoe under the bed. Where the other one?床下只有一只鞋,另一只在哪呢?

    當強調一雙鞋時,英語的表達為a pair a shoes.

    3. Whose shirt is this?這是誰的襯衫?

    Whose are these sweaters?這些毛衣是誰的?

    以whose開頭提問的特殊疑問句表示的“……是誰的?”所提問的對象是物主,它既可以充當形容詞性的物主代詞,也可以充當名詞性的物主代詞.

    Whose作為形容詞性的物主代詞,可以對my, your, his, her, our, their, Jim’s, Kate’s等形容詞性的物主代詞或名詞所有格提問.例如:

    These are their sweaters.這些是他們的運動衫.(就their劃線提問)→whose sweater are these?這些是誰的運動衫?

    whose作為名詞性的物主代詞,可以對mine, yours, his, hers, ours, theirs, Jim’s, Kate’s等名詞性的物主代詞或名詞所有格提問.例如:

    This skirt is hers.這件短裙是她的.(就her劃線提問)→whose is this skirt?這件短裙是誰的?

    以上兩種用法的句子意思上基本相同,都是用來詢問某物屬于誰的,只是從句子結構上看有些區別.第一句提問的是表語的定語,第二句提問的是表語.

    在回答對表語提問的疑問句時,一般只有一種形式的回答.如

    Whose is that cup?→It’s mine. It’s not his.

    而回答對表語的定語提問的疑問句時,則可以有兩種表語形式的回答.如:

    Whose bike is that?→It’s mine. 或It’s my bike.

    4. Put it on, please.請把它穿上.

    Put on有“穿上……衣服,戴上……帽子”之意,強調“穿,戴”為動作.put為及物動詞,on前面或后面,但如果它的賓語是代詞,如:it, them, this, that, these, those等,則這些代詞只能放在on的前面,而不可置于之后.例如:

    穿上衣服吧.既可以用Put you clothes on.也可以用Put on your clothes.把它們穿上吧.正確的:Put them on. 錯誤的:Put on them.

    Put on的反義詞組是take off,將在第十五單元出現,其用法是一致的.

    5. Please take them to the classroom.請把它們拿到教室去.

    take…to…, “把…帶(拿)到…”,這里to是介詞,表示方向.例如:

    Can you take the chair to the room?你能把椅子拿到屋里去嗎?

    6. I want to find a pen friend.我想交一個筆友.

    want to do……,“想(要)干”,這里to是動詞不定式符號,在英語中,一個句子中若出現兩個動詞的話,一般地來說后邊的一個動詞要用動詞不定式相結,不定式即:“to + 動詞原形”.

    例:We want to play football.我們想踢足球.

    7. 物主代詞:

    英語中有兩種物主代詞,一種是形容詞性的物主代詞:my, your, his, her, its, our, your, their;另一種是名詞性的物主代詞:mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs.

    形容詞性的物主代詞起形容詞作用,用以修飾名詞作定語,也就是說形容詞性的物主代詞后面一定要跟上一個名詞.例如:

    That is your blouse.那是你的襯衫.

    He is my brothers.他是我兄弟.

    而名詞性的和擴代詞起名詞的作用,相當于形容詞性的物主代詞加上一個名詞的意義,也就是說名詞性的物主代詞后面不能再加名詞了.例如:

    He can’t find his shoes. Can you find yours?

    他找不到他的鞋.你能找到你的鞋嗎?

    這里的yours相當your shoes.

    [練習]

    完成句子

    1. 我在一年級二班.

    I _____ in _____ _____, _____ _____.

    2. 那是我的鸚鵡.它的名字叫波拉.

    That’s my _____. _____ name’s Polly.

    3. 他們的包在那邊.

    _____ bags _____ over there.

    4. 這是什么?是輛舊吉普車.

    _____ this? It’s _____ _____ jeep.

    5. 金先生的兩個孩子都在14中.

    Mr. King’s _____ are _____ in No. 14 Middle School.

    答案:

    1. I’m class 2, Grade 1 2. parrot, Its 3. Their, are

    4. What’s, an old 5. children, both

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