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    寧波幼升小報名需要什么材料

    時間:2022-04-16 10:55:02 小學 我要投稿

    寧波幼升小報名需要什么材料

      幼升小是幼兒園或學齡前兒童升小學的簡稱。隨著教育的改革,特別是小升初升學方式的多元化、學籍制度管理的強化,幼升小已在小升初、初升高中變得最為重要。以下是小編為大家整理寧波幼升小報名需要什么材料相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

      報名方式:

      1、電腦端:浙江政務服務網(http://nb.zjzwfw.gov.cn)

      2、移動端:浙里辦APP

      報名材料:

      1、戶籍生:

      戶口簿、醫學出生證明,如有房產,則還需準備房產相關證件(所列證件僅供參考,各區縣市由于政策差異,所需證件可能有所不同,如有疑問,請咨詢相應招生辦。)

      2、有房無戶:

      戶口簿、房產相關證件,如學生與房產擁有者不在同一戶口本上則還需親屬證明。(所列證件僅供參考,各區縣市由于政策差異,所需證件可能有所不同,如有疑問,請咨詢相應招生辦。)

      3、隨遷子女:

      戶口簿,父親母親居住證,社保證明,量化積分證明等(所列證件僅供參考,各區縣市由于政策差異,所需證件可能有所不同,如有疑問,請咨詢相應招生辦。)

      4、務工:

      戶口簿,社保證明(所列證件僅供參考,各區縣市由于政策差異,所需證件可能有所不同,如有疑問,請咨詢相應招生辦。)

      5、經商:

      戶口簿,營業執照(所列證件僅供參考,各區縣市由于政策差異,所需證件可能有所不同,如有疑問,請咨詢相應招生辦。)

      6、港澳臺籍:

      港澳臺證件,如有房產,則還需準備房產相關證件(所列證件僅供參考,各區縣市由于政策差異,所需證件可能有所不同,如有疑問,請咨詢相應招生辦。)

      7、外籍:

      護照,如有房產,則還需準備房產相關證件(所列證件僅供參考,各區縣市由于政策差異,所需證件可能有所不同,如有疑問,請咨詢相應招生辦。)

      拓展:

      一、跨區轉學流程

      1、小學審批:第一步就是監護人在小孩就讀的小學提出申請,領取到跨區登記表,仔細填寫信息之后,就讀小學根據就近入學的原則,審核跨區學生的父母孩子戶口簿、房產證等必須證件,最后學校在《跨區報名登記表》同意蓋章。

      2、跨出區教育局審批:監護人(父母)帶著《跨區報名登記表》還有自己戶口、孩子戶口、房產證原件、房產證復印件,到跨出區的教育局辦理跨出審批

      3、審判完成統一之后,監護人要在規定時間內將《跨區報名登記表》分別送到原本所在地教育局和即將跨區教育局,用來核實名單、交換檔案并登記信息進行分配。辦理跨區入學手續。

      二、跨區條件

      1、跨入區的房產證和戶口。

      2、戶主必須是孩子的第一監護人。

      幼升小如何擇校家長必讀

      現在中國多數家庭只有一個孩子,家長在為孩子選擇學校時根本沒有既往經驗可以借鑒;如何為孩子選擇一所適宜的小學實在成為每一位大班家長的心病。其實,小學雖多卻各有不同。當找出小學之間的差異、對照孩子及家庭的需要加以權衡、比較,擇校就并非難事了。

      一、寄宿制學校特點:

      收費較高,班額小、生均占有教育資源多。多為私立學校或轉制學校,一般以雙語、計算機為教育特色。因為學生整周住在學校,教師配備多,對學生照顧相對細致、周到,學生的衣食住行全由學校負責而省去家長照顧學生生活、學習之煩惱。

      適宜家長:

      經常出差在外或工作時間不定,每天不能按時接送孩子;晚間應酬多,不能照顧孩子生活、輔導孩子學習之家長。

      選擇細節:

      學校的硬件條件是否有利于學生獨立生活和成長。硬件條件并非越好越好,過于奢華的硬件環境會削弱學生的獨立生活能力。

      學校的`學習環境是否有利于學生學習及身心健康?是否有足夠的運動場地?但同時要注意,過多為學生提供物質、娛樂設備會分散學生學習的注意力。

      學校管理是否全面而有序?學生的一日生活與學習是否安排得合理、科學?

      任課教師是否專業,教育特色是否突出、效果如何?教育質量是選擇這類學校不容忽視的標準。

      二、非寄宿學校特點:

      這是國內主流學校,收費低,以政府辦的公立學校為主。班額大,生均占有教育資源少。盡管如此,仍因建校時間長而不乏名校。

      適宜家長:

      工作時間固定,無其他事情干擾,可以保證每天抽出時間照顧孩子生活、學習之家長。

      選擇細節:

      教學質量應是選擇這類學校的重要條件。

      盡量選擇班額小、校園活動場地足夠大的學校。

      學校的管理理念是否先進,是否尊重學生、促進學生身心健康和諧地發展。

      學校的特色是否符合學生的個性特長,是否能激發和滿足學生學習興趣。班主任的專業能力、管理風格也是考量的要素。一個好的學校教師也存在千差萬別,孩子喜歡的班主任是學生保持良好學習狀態的保證之一。

      學校與住所的距離遠近因素也很重要。因為每天接送孩子并非易事。

      三、國際學校特點:

      收費昂貴,非寄宿,多為外國人辦學、教學。教材源于國外,外語授課。學校規模一般不大、小班額,生源為來自不同國家的國際學生。

      適宜家長:

      隨時有出國計劃的家庭,父母最好有一方是全職家長,便于接送與照顧學生。

      選擇細節:

      路途遠近很重要,近距離接送是原則。

      以后的定居國是決定選擇哪所國際學校的前提。

      具有一定規模的學校有利于孩子社會性能力的發展。

      最好選擇辦學時間長、經驗豐富的學校,教師的資質也不可忽視。

      理想的學校最好有漢語教學,本土文化教育對學生世界觀形成至關重要。

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