民辦小學(xué)是私立的意思嗎
在孩子的教育上，家長(zhǎng)們一定要重視重視再重視。不要讓自己明明很優(yōu)秀的孩子輸在了起跑線。以下小編為大家整理了民辦小學(xué)是私立的意思嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
民辦小學(xué)是私立的意思嗎
不完全是。
私立學(xué)校由私人或私立機(jī)構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)卣徒逃块T批準(zhǔn)，大多數(shù)初級(jí)教育單位實(shí)行全日制、全封閉、寄宿制，而私立大學(xué)依托市場(chǎng)生存。
民辦學(xué)校是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。
私立、民辦學(xué)校的概念界定。
所謂和私立學(xué)校，顧名思義，是針對(duì)公立學(xué)校而言的，公立學(xué)校是指由政府部門興辦和管理，并以公共資金加以維持的。而私立學(xué)校是獨(dú)立的法人，在管理上是自主管理、自籌經(jīng)費(fèi)。但如果我們細(xì)致地加以分析，每個(gè)國(guó)家對(duì)公立和私立學(xué)校的定義并不十分一致。舊中國(guó)我們一直使用"私立"二字，而以后"民辦學(xué)校"的概念來代替與包含"私立學(xué)校"的概念，隨造成"私立學(xué)校"與"民辦學(xué)校"兩個(gè)術(shù)語同時(shí)使用，同義使用。除此之外，由于對(duì)私立、民辦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)不一，隨之造成隸關(guān)系混亂。可以說，當(dāng)前對(duì)私立、民辦學(xué)校的稱謂、概念界定已經(jīng)到了不得不正本清源的時(shí)候了。
如何選擇學(xué)校
1、考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
一般來說，公辦學(xué)校一年的學(xué)費(fèi)，盡管加上一些學(xué)雜費(fèi)，也就是一千幾百塊的事情。因而對(duì)于經(jīng)濟(jì)比較拘謹(jǐn)或不富裕的家庭來說，能夠入讀公辦小學(xué)，可以為家庭省下一大筆開支；而民辦學(xué)校，絕大部分的.學(xué)費(fèi)會(huì)比較高，可它在學(xué)校設(shè)施上的投入又比較靈活，而且建立時(shí)間沒有公立小學(xué)長(zhǎng)，設(shè)施設(shè)備都比較新比較全，硬件好。因而孩子在民校會(huì)有更多機(jī)會(huì)去接觸一些特色課程，比如實(shí)驗(yàn)課和戶外活動(dòng)（校內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)所）課等。
2、招生政策。
正常情況下，公辦小學(xué)一般要求就近入學(xué)，并且要“人戶一致，就是說適齡兒童與其父（母）或其他法定監(jiān)護(hù)人同一戶籍，適齡兒童與其父（母）或其他法定監(jiān)護(hù)人的實(shí)際居住地與戶籍地址一致。所以對(duì)戶籍、房子性質(zhì)、入學(xué)條件都有比較嚴(yán)格的要求。而民辦學(xué)校對(duì)戶籍方面沒有太多要求，是全面招生的，唯一的風(fēng)險(xiǎn)和難度在于一些民辦名校競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)位爭(zhēng)奪火爆，孩子必須通過面試甚至一些其他考核能報(bào)名就讀。
3、考慮師資。
這個(gè)問題小編在上面也有提到過，公辦小學(xué)的師資穩(wěn)定性會(huì)強(qiáng)于民辦小學(xué)，伴隨著較長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)間，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更是豐富。但民辦小學(xué)的用人機(jī)制相對(duì)靈活，而且隨著資金的投入，學(xué)校更重視教師人才的培養(yǎng)，教學(xué)方法也比公立學(xué)校更具有創(chuàng)新性，畢竟在政策上，民辦小學(xué)的受限程度低于公辦小學(xué)。
4、發(fā)展目標(biāo)。
如果家長(zhǎng)對(duì)孩子目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)只是考取一間好中學(xué)，將來能考上名大學(xué)，不需要參加過多的課余活動(dòng)，那么公辦小學(xué)是最好的選擇，畢竟它的教學(xué)模式能更好地與后面的教育所銜接，并且可以對(duì)口上公辦初中，如果對(duì)口的初中時(shí)重點(diǎn)初中，可以剩下不少煩惱。如果家長(zhǎng)希望孩子能多元化發(fā)展，開拓視野，多學(xué)習(xí)除必修課程以外的知識(shí)，那么民辦學(xué)校會(huì)更好，因?yàn)槊褶k學(xué)校會(huì)開展很多特色課程。
5、自理能力。
有些民校因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，需要寄宿，如果家長(zhǎng)希望能在孩子小時(shí)候就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，那么家長(zhǎng)可以考慮寄宿制的民辦小學(xué)。但如果家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，課業(yè)壓力又比較大，覺得孩子目前還沒有足夠的能力去照顧自己，那么走讀式的公立學(xué)校可能會(huì)更適合孩子。
拓展閱讀：
民辦學(xué)校和非民辦學(xué)校則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的。民辦學(xué)校有三個(gè)明顯特征：
1、舉辦人不是國(guó)家機(jī)構(gòu)；
2、資金來源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)；
3、面向社會(huì)舉辦學(xué)校，也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人，而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實(shí)情況來看，民辦學(xué)校的舉辦者主要有：公民個(gè)人、私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等。從資金來源渠道來看，有個(gè)人自籌資金、個(gè)人智力投入（無資金投入）、個(gè)人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對(duì)于一個(gè)特定的民辦學(xué)校來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個(gè)人、集體、企業(yè)資金的混合。同時(shí)，非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)并不排除國(guó)有資產(chǎn)的注入。
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