溫州寄宿小學排名

時間：2022-04-20 09:05:55 小學我要投稿

溫州寄宿小學排名

　　寄宿制學校，分為全封閉型和半封閉型。全封閉型指學生整學期都不離開學校，一切生活統(tǒng)一由學校組織安排，“全封閉軍事化管理”式的寄宿制學校就是這類學校的典型代表。而半封閉式寄宿制學校則指學生周內（周一至周五）在學校，周末回家的一類學校。下面是小編整理的溫州寄宿小學排名，一起來看看吧。

　　溫州寄宿小學排名

　　1、溫州籀園小學

　　2、溫州瓦市小學

　　3、溫州建設小學

　　4、水心二小

　　5、廣場路小學

　　部分學校簡介：

　　1、溫州市籀園小學

　　溫州市籀園小學是一所全日制民辦學校，隸屬溫州市教育局。因校園里有個“籀園”而得名，籀園里面有個籀公祠，是上世紀初為了紀念溫州籍大學問家教育家孫詒讓而修建的`。

　　校園坐落于美麗的九山湖畔，三面環(huán)湖，有“園中湖，湖中校”之稱，極具詩情畫意和歷史文化底蘊。2002年，溫州市教育局在這里創(chuàng)辦了溫州市實驗小學。2007年，經(jīng)溫州市教育局批準在此成立了溫州市籀園小學，一校兩牌，溫州市籀園小學屬國有民辦性質。2012年，溫州市教育局根據(jù)民辦教育辦學的'有關精神，市籀園小學開始獨立辦學，將朝著純民辦教育的方向發(fā)展。8年來學校辦學規(guī)模不斷壯大,從原有的，從最初的6個班級發(fā)展為現(xiàn)在的三大校區(qū)（本部、國際部、濱海校區(qū)），70余個班級，接近3000名學生，200多位在職教師,還有多名外籍教師。

　　2、溫州市瓦市小學

　　溫州市瓦市小學是一所具有近百年辦學歷史的東甌名校，素以教風正、學風盛、教學質量高著稱。學校曾先后獲得全國語言文字工作先進單位、浙江省科研興校百強學校、浙江省群體先進單位、浙江省“無吸煙單位”等30余項國家級、省、市級集體榮譽。學校現(xiàn)有四個校區(qū)：瓦市校區(qū)、江濱校區(qū)、育英校區(qū)、中山校區(qū)。初步形成了集團化、規(guī)模化辦學。

　　2017年11月，溫州市瓦市小學獲評第一屆全國文明校園。

　　3、溫州市建設小學

　　溫州市建設小學前身為創(chuàng)辦于1928年的“永嘉縣私立水木石小學”，90多年歷程，秉承“水木石”品格，崇尚“上善若水、厚德載物”精神，鑄就甌越名牌老校。學校現(xiàn)有77個教學班，3000余名學生，近200名教師，副研究員職稱教師1人，小中高職稱教師18人，小學高級職稱教師89人，區(qū)級以上骨干教師、“三壇”82人。目前，集團校形成一校四址辦學格局，既五馬校區(qū)、大南校區(qū)、小南校區(qū)、小高橋校區(qū)。

　　建設小學踐行品牌強校戰(zhàn)略，“人文校園環(huán)境”、“輕負擔高質量”、“藝術教育”、“活動文化”、“校區(qū)特色課程”、“集團化辦學”等六大教育品牌卓有成效。同時，在“課程校本化、活動課程化、評價多元化、教學重自主、德育重習慣”思想指導下不斷進行品牌再創(chuàng)新，諸如精致化校園、國家課程校本化、自主作業(yè)、學生星卡評價、構建學校理念體系等。2014年，我校成功舉辦三場全國自主作業(yè)現(xiàn)場會，吸引來自全國各地千余名教育界專家來訪考察，國家教育部及人民教育、浙江教育、浙江日報等多家媒體關注并報道推廣。

　　厚德篤行，止于至善，水木石金，薪火相傳——這是建設小學師生共同的追求

　　4、溫州市廣場路小學

　　溫州市廣場路小學創(chuàng)辦于1896年（清光緒二十二年十月初十），一百多年來，曾四次遷移校址，十六次改換校名，歷任校長37任。廣場路小學是浙南大地上的一所名校。悠久的辦學歷史、深厚的文化積淀、歷久彌堅的辦學信念、科學的管理模式、優(yōu)良的教育質量，使廣場路小學在社會上享有盛譽。

　　一個多世紀以來，經(jīng)過一代代廣小人的勵精圖治、奮志耕耘、精心打造，學校成為全國百所名牌小學之一、中國名校600家之一、全國紅領巾示范性學校、國家級現(xiàn)代教育技術實驗學校、浙江省文明學校、浙江省百年名校“百強學校”、溫州市首批素質教育示范性學校。百年樹人，英才輩出，一代詞宗夏承燾、文字家鄭振鐸、小說家林斤瀾、數(shù)學家徐桂芳和谷超豪，科學院院士和物理學家李啟虎、教育家陸善鎮(zhèn)、商界名人吳昌濤、書法家陳鐵生、世界冠軍戴麗麗、劉碧純和潘磊，舞蹈家黃豆豆、孫慎逸等都曾在這里接受良好的啟蒙教育。

　　學校現(xiàn)擁有廣場路、上陡門、滄河和白鹿洲四個校區(qū)，占地42592.61平方米，建筑面積33177.74平方米，綠化面積6325平方米，由教學樓、綜合樓、辦公樓、體育館、食堂、塑膠操場和各類校園綠化、文化景觀構成學校的整體格局，學校有78個教學班，在校生2920人，教職工186位。其中專任教師170人；專任教師年齡、學歷、職稱結構，相對穩(wěn)定；高一層次學歷比例達到80%,超過全市平均水平；中學高級教師15名，溫州市“三壇”及以上20名，溫州市骨干教師17名，鹿城區(qū)“三壇”66名。他們年富力強，開拓進取，已成為學校教育教學改革的中堅力量。

　　學校堅持“以人為本”，秉承“尚公、尚實、博學、博愛”的校訓，倡導“尊重個體，關注差異”的辦學理念。實施“科研興校、文化塑校，名師鑄校，質量立校”的辦學策略。以學校文化建設為核心，傳承和發(fā)揚學校的歷史傳統(tǒng)文化，營造特色的校園環(huán)境文化，鑄造學校精神文化，踐行學校行為文化。在新課程改革的浪潮中，廣小人立足于傳統(tǒng)，努力探索，積極創(chuàng)新，不斷推進學校各項工作邁上新的臺階。

　　2007年以來，學校先后獲得全國閱讀教育先進集體、浙江省教科研工作先進集體、浙江省校本教研示范學校、浙江省藝術教育特色學校、溫州市素質教育示范校、溫州市德育特色學校、溫州市教師教育先進集體、溫州市中小學數(shù)字化示范學校、溫州市優(yōu)秀教工之家、溫州市健康促進銀牌學校、鹿城區(qū)衛(wèi)生達標單位、鹿城區(qū)平安校園創(chuàng)建先進單位、鹿城區(qū)單位保衛(wèi)工作先進集體等榮譽。

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