山東建筑大學怎么樣

時間：2022-07-27 09:21:50 大學我要投稿

山東建筑大學怎么樣

　　高考過后就是填報志愿，有許多人從重要性上將其稱之為第二次高考。還有更多的過來人坦言考得好不如報得好，以下是小編為大家整理山東建筑大學怎么樣相關內容，文章希望大家喜歡！

　　山東建筑大學簡介

　　山東建筑大學始建于1956年。學校位于濟南市臨港開發區，占地面積2500余畝，校舍面積70余萬平方米。設有17個學院（部），57個本科專業，1個博士人才培養項目，14個一級學科碩士點，53個二級學科碩士點，6個碩士專業學位授權類別。面向全國30個省（市、自治區）招生，全日制在校生2.5萬人。擁有紙質藏書188萬冊，電子圖書115萬冊，教學科研儀器設備總值2.2億元。

　　山東建筑大學師哥師姐說

　　1、生活條件很好的，8人間，有獨立衛生間，食堂的飯比起其他學校來既便宜又好吃，環境優美如花園一般，來參觀就知道了，我這生活了7年，帶電腦沒有限制希望能幫到你電氣自動化專業是特色專業，就業率挺好的，錄取的話估計起碼要達到重點線現在都是在新校區，除了成人教育

　　2、山建土木是很好，但不是一枝獨秀，給排水、工管、造價、機械、工業都還不錯，我是工業的，今年我們專業只有倆個人未就業，這兩個人一個一心要考公務員，另一個是因為家里的`原因一直沒簽市場營銷一般吧，是很一般的那種

　　3、環境優美，很多專業已升一本，有校車317直通市里交通便捷，就業率高，尤其是建筑學和土木工程，甚至全國都名列前茅，至于宿舍，客觀評價的確一般化，還好有獨立衛生間和陽臺

　　4、山東建筑大學的建筑學，土木工程，電氣工程及自動化都是國家級特色專業，就業情況很不錯我是10級的畢業生，學的土木工程，我們班除了五個考上研究生的其他人都就業了，很多都是國企，工資一開始2000，之后能漲到5000左右，但是大部分人搞施工，工作條件在工地現場，而且比較奔波，人跟著工程走，如果你是男生，而且不怕吃苦，就來讀土木工程吧不過你的成績要達到重點線以上才有把握考上

　　5、山東建筑大學位于濟南，屬于二本學校建筑類，土木工程，和測繪專業是最好的專業，通常要高出本科一本線20分左右從名字就可以看出來，建筑口碑很不錯，可以與山大媲美

　　6、冬天秋天都去過這次去，覺得好美，銀杏樹葉變成黃色，踩上去咯吱咯吱，很適合在這邊拍短片有意境加上山建特有的一些建筑還不錯~整個學校綠化很好，這樣就在視野上擴大了面積

　　7、我是山建的在校生您說的專業說實在的是在是很一般幾乎都是被調劑進去的就業形勢不怎么樣很多人只能考研或者另謀出路不建議報這個專業……不過皇天不負有心人吧天道酬勤只要努力總會有收獲的

　　8、濟南大學文科偏強，建筑大學以建筑和工科為主，綜合就業來講，建筑大學比較厲害不過你這分還得再高點才保險，個人感覺建筑大學比較好吧個人見解

　　9、沒有問題，而且還可以報個好專業，建議你投報土木工程、工程造價、給排水等專業

　　山東建筑大學是幾本

　　山東建筑大學屬于一本大學，該校是一所以工為主、以土木建筑學科為特色，工理管文法農藝多學科交叉滲透、協調發展的多科性大學。

　　山東建筑大學是公辦還是民辦

　　根據全國高等學校信息可知，山東建筑大學是公辦大學。通常來說，公辦大學學費便宜，民辦大學學費較貴。

　　山東建筑大學簡介

　　學校建有新校區、和平校區兩個校區，學校占地2400余畝，校舍面積70余萬平方米，館藏圖書398萬余冊;設有20個學院(部)和4個研究(設計)院，61個本科專業，1個博士后科研流動站，1個博士人才培養項目，17個一級學科碩士點，18個專業學位類別，64個二級學科培養方向，擁有碩士研究生推免資格;有教職員工2209人，其中專任教師1797人，全日制在校生2.7萬余人。

　　拓展閱讀：山東建筑大學王牌專業

　　山東建筑大學國家級一流本科專業建設點名單(7個)：土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、道路橋梁與渡河工程、建筑學、城鄉規劃、工程管理;

　　國家級特色專業(4個)：建筑學、電氣工程與自動化、土木工程、藝術設計;

　　教育部卓越工程師教育培養計劃專業：電氣工程與自動化、機械工程及自動化、土木工程、給水排水工程、材料成型及控制工程、計算機科學與技術;

　　教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業(1個)：土木工程;

　　山東省應用型人才培養專業發展支持計劃專業(2個)：建筑學、環境工程;

　　山東省高水平應用型立項建設專業(群)(4個)：城鄉規劃、土木工程、給排水科學工程、建筑環境與能源應用工程;

　　山東省應用型人才培養特色名校重點建設專業(10個)：材料科學與工程、機械工程、英語、給排水科學與工程、環境工程、環境設計(環境藝術設計方向)、建筑環境與能源應用工程、交通工程、會計學、建筑學。

【山東建筑大學怎么樣】相關文章：