初中畢業(yè)可以復讀嗎
初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。下面是小編分享的初中畢業(yè)可以復讀嗎，快來看看吧！
初中畢業(yè)可以復讀嗎
初中是可以進行復讀的，而且初中復讀是不不存在學籍問題的，初中復讀的學生在擇校范圍上與應屆生是完全相同的。選擇復讀的學生不存在學籍問題，所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學校的畢業(yè)證書后，即宣告初中學籍業(yè)已失效，成為空檔，下一步等到學生考取高中以后再建立高中學籍。初中復讀在選擇學校是要了解清楚該復讀學校是否具有辦學資格，以及學校的辦學年限，學校的師資力量，中考成績，環(huán)境設(shè)施等，以及在社會上積累的口碑、社會信譽度與辦學業(yè)績?nèi)绾巍?/p>
初中復讀有什么條件
雖然都是復讀，但是初中復讀是明顯有別于中考復讀，而且初中復讀在辦學方面沒有中考復讀那么成熟，所以在哪些學生能夠明顯提高成績、如何選擇復讀機構(gòu)、初中復讀與中考復讀的區(qū)別和應注意的條件等問題上，一定要慎重。為此，家長和學生都應該了解相關(guān)信息后才慎重選擇是否復讀或者選擇哪個初中復讀學校。初中復讀有以下相關(guān)政策。
1、年齡的限制，超過17歲的孩子是沒有機會再參加中考的。
2、初中復讀生總分是要去掉5分的，即每門課程減掉1分。所以對于復讀生來講要有思想準備，最后在參加統(tǒng)一錄取的過程中，在總分的基礎(chǔ)上減掉5分之后參加才能被錄取的。
初中復讀生政策
按照本市教育行政部門規(guī)定的報考條件，18周歲以下的往屆初中畢、結(jié)業(yè)生，均可報考本市高中階段學校。然而，這并不是說每個“線下生”都適合再去考高中。教育局局長認為，對已經(jīng)盡了力或潛力一般的考生來說，無論是從效果還是從時間上看，“復讀”都是失大于得。
相關(guān)老師認為，有幾類學生比較適合“復讀”，一是平時學習基礎(chǔ)較好，這次考試因意外原因發(fā)揮失常;二是具有學習潛力，只是領(lǐng)悟時為時已晚，準備時間不充裕;三是臨考時身體欠佳，造成成績非正常滑坡。能不能“復讀”，可用這次中考成績作參照系，分數(shù)接近高中錄取控制線的，就相對比較適合，再考的成功幾率也相對會高。
“中考復讀”是明顯有別于高考復讀的，而且“中考復讀”在辦學方面沒有高考復讀那么成熟，所以在哪些學生能夠明顯提高成績、如何選擇復讀機構(gòu)、中考復讀與高考復讀的區(qū)別和應注意的條件等問題上，都存在著誤區(qū)和困惑，為此，家長和學生都應該了解相關(guān)信息后才慎重選擇是否復讀或者選擇哪個中考復讀學校。
高考復讀對于多數(shù)人來說，已經(jīng)是耳熟能詳?shù)摹５峭鲇谶@種慣性思維，不少家長和學生把兩個復讀等同的看待和應對，這實際上是一種認識上的誤區(qū)。中考復讀不僅比較新，而且其自身有一些明顯有別于高考復讀的特點和特色，需要提醒學生和家長在決策是否中復的時候，格外注意。
家長和學生一定要了解中考復讀的相關(guān)政策。首先是年齡的限制，超過17歲的孩子是沒有機會再參加中考的。其次中考復讀生總分是要去掉5分的，即每門課程減掉1分。所以對于復讀生來講要有思想準備，最后在參加統(tǒng)一錄取的'過程中，在總分的基礎(chǔ)上減掉5分之后參加才能被錄取的。
從復讀來講，復讀機構(gòu)都得向著新課標靠攏，不過家長和學生也不必過于擔心，更不要有顧慮。因為新課標從基礎(chǔ)知識和教材的總體體系來看，和原來沒有什么太大的區(qū)別，基本是一致的。僅僅是在教學的順序上有少量的調(diào)整。在聯(lián)系實際和能力考察方面有一些新的要求。
如何選擇初中復讀學校
中考復讀機構(gòu)具備一定規(guī)模，雖然數(shù)量并不大，但是隨著近年“中復”市場的逐步升溫，勢必將吸引更多的培訓機構(gòu)進入。因此難免會出現(xiàn)一些惟利是圖的不良機構(gòu)。因此，專家認為，在這個相對比較年輕的培訓市場中，讓家長和學生挑選出合適的中復班，也要擦亮眼睛。
當家長、學生考慮要復讀的時候，先做理性的思考看看自身情況適合不適合復讀，一旦決定了要復讀，那么選擇什么機構(gòu)特別重要。
招生宣傳是很讓人眼花繚亂的，所以首先建議家長一定要實打?qū)嵉氐綄W校去做實地考察，了解得詳細一些，這樣有利于孩子這一年的復讀。
選復讀機構(gòu)首先要了解清楚復讀機構(gòu)是否具有辦學資格以及學校的辦學年限。具體來說，對于社會力量辦學的復讀機構(gòu)，應該檢查其是否具有社會力量辦學許可證，許可證是否經(jīng)過年檢，里面有沒有中考復讀這個項目，三者缺一不可;其次，要看復讀學校的師資力量，環(huán)境設(shè)施，學生的中考成績，學校對復讀生思想引導和心理引導的關(guān)注程度如何等;再有，復讀班最好實行封閉式管理、全日制教學;最后一點，應該實行分層次分班教學，甚至可以考慮按科目開特長班。
另外選擇復讀機構(gòu)時要“三看”：一看復讀機構(gòu)在社會上的口碑;二看辦學單位的反饋信息(比如學生的考試情況);三看教師隊伍是否穩(wěn)定，排課是否科學，是否交叉排課，老師的管理是否嚴格，班主任是否有經(jīng)驗等。
“中考復讀”就近選擇優(yōu)勢明顯
家長和學生在選擇復讀學校的時候往往看重的是名氣和辦學實力，這樣的選擇并無不妥。但是結(jié)合實際的經(jīng)驗，家長和學生很容易忽略地理位置上的考慮，而恰恰是由于只圖上知名機構(gòu)，交通的不便和往返奔波，不僅大大降低了學習效率，甚至使一些學生半途而廢無法堅持到底。地理的因素很重要，比如一些學生家長咨詢了半天，但最后還是覺得地理位置太遠，不太方便。如果沒有家長接送，每天長途奔波很容易使學生堅持不下來;另一方面中考復讀和高考復讀還不一樣，中考復讀規(guī)模不像高考復讀那么大，能夠覆蓋的周邊范圍有限。受規(guī)模、辦學住宿的條件限制，普遍還是就近選擇的比較多。
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