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    讀書計劃

    時間:2022-07-10 13:52:53 讀書計劃 我要投稿

    有關(guān)讀書計劃范文合集五篇

      時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的讀書計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)讀書計劃范文合集五篇

    讀書計劃 篇1

      一、活動意義:

      為慶祝世界讀書日,讓經(jīng)典深入到心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性情!讓兒童在經(jīng)典的熏陶下,從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣味,變得知書達禮,心胸開闊。同時,為了深化我校書香校園特點建設(shè),修建濃郁的書香氛圍,我校決定舉行20××年校園讀書節(jié)。

      二、本屆校園讀書節(jié)活動的口號是:

      讓讀書成為一種習慣

      點燃讀書豪情,共建書香校園

      開啟瀏覽之門,點燃心靈之燈

      讀經(jīng)典的書,做有根的人

      三、活動主題:

      本屆讀書節(jié)主題定為“瀏覽中外經(jīng)典,享受讀書樂趣”。

      四、活動時間:

      4月14日——5月8日(第九周——第十一周)

      五、讀書領(lǐng)導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      六、活動內(nèi)容:

      第一階段:啟動階段

      1、校園懸掛橫幅,出專題宣傳標語,修建濃郁的書香校園氛圍。

      2、讀書節(jié)開幕式。利用升旗儀式,召開讀書節(jié)開幕式,由教師代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議,宣讀讀書節(jié)活動方案。

      3、召開主題班會:4月14日下午班會時間,班主任向?qū)W生傳達本屆讀書節(jié)活動方案,制定提出本班的讀書節(jié)宣傳口號, 號召同學們積極行動起來,修建濃厚的書香班級讀書氛圍。

      第二階段:活動展開階段

      1、(一、二年級)出色童話回放

      講童話故事。每班進行童話故事會,可在中外經(jīng)典童話當選取一篇,也可自編童話,時間為3到5分鐘。(負責人:一、二年級班主任及語文老師)

      時間:4月21日(第10周星期一班會)

      2、班級經(jīng)典朗誦展現(xiàn)。

      時間:4月21日升旗儀式

      3、召開瀏覽教學研討會

      學校舉行優(yōu)秀教師瀏覽導讀課課堂教學觀摩,激起學生讀書愛好,把握讀書方法,享受讀書樂趣。

      時間:4月23日(第10周星期三)

      4、語文老師引導孩子天天堅持課外瀏覽推薦書目,經(jīng)常催促評價,及時做好繪本、讀書筆記、瀏覽手抄報。5月7日每班評出5份優(yōu)秀作品上交教務部參加學校評比。

      5、各班同時展開“親子朗誦”活動。每個家庭落實一個朗誦項目,可以是全家人共同參與,也能夠是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。朗誦的內(nèi)容可以選古典詩詞,也能夠是現(xiàn)代詩歌,但內(nèi)容必須積極向上,時間不超過5分鐘,以DVD情勢參加班級評比。每班選出1—2個作品參加學校評選。

      6、三到五年級讀書征文

      三到五年級每班組織學生根據(jù)課外瀏覽進行寫作,主題為——我最喜歡的一本書,然后每班選取三篇優(yōu)秀作文參加學校評比。

      (負責人:三到五年級班主任及語文老師)

      時間:5月7日(星期四)

      7、學校組織“跳蚤市場”——學生圖書交換活動。讓學生把自己看過的書籍和學生們交換,讓舊書重新得到利用。(4月)

      第三階段:總結(jié)表彰階段

      為了培植典型、表彰先進,學校將在本學期召開表彰大會,表彰在本屆“校園讀書節(jié)”中出現(xiàn)出的“書香學生”、“書香老師”、“書香班級”及“書香家庭”。

    讀書計劃 篇2

      一、我計劃在寒假里讀以下圖書:

      1、《窗邊的小豆豆》

      2、《雙面獵犬》

      3、《水下有座城》

      4、《蘇菲的世界》

      二、我計劃每天大約讀書時間兩小時

      三、我計劃在寒假里至少寫五篇讀后感

      四、我計劃在寒假里準備一個本子,用來積累各種好詞好句。

    讀書計劃 篇3

      一年一度的暑假到了,作為教師理應輕松輕松,好好休息了。難道僅僅就是休息嗎?隨著時代的發(fā)展,社會的進步,人們對教師的要求越來越高,孩子對知識的渴望也越來越強烈,這就不得不使我靜下心來好好休息的同時,也要想想如何給自己“充電”,即如何豐富自己的精神世界和文化世界,我以為,最好的靈丹妙藥就是讀書。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”讀書能夠使人進步,使人明理,使人益智,一本好書能夠給我們帶來無盡的樂趣和享受,甚至讓我們終身受益。因此,閱讀應成為教師的一種基本生活方式。為了提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,使自己能更加勝任教育教學工作,讓閱讀成為一種生活習慣,特制定20xx年暑期教師個人讀書計劃。

      一、讀書目標

      1、努力轉(zhuǎn)變教育觀念,提高自身教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力;

      2、努力使個人業(yè)務精良,能夠勝任新課程教學,從而形成個人的教學特色,使自己成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學語文教師;

      3、努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象;

      4、努力豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

      二、讀書思路

      1、堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進自己的專業(yè)成長;

      2、積極參與各種讀書交流活動,積極發(fā)表自己的讀書點滴體會;

      3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進行網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野;

      4、將讀書運用到自己的教學中,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力;

      5、弘揚科學精神和人文精神,在重視科學性的基礎(chǔ)上,彰顯人文性;

      6、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考,為己所用。

      三、讀書措施

      1、把讀書作為暑期每天必做的功課,培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣;

      2、每天要保證至少兩個小時的閱讀時間,暑期做好相應的心得筆記。

      四、讀書內(nèi)容

      1 、《語文新課程標準》以及相關(guān)解讀文章。

      2、《不跪著教書》吳非著。

      3、《給教師的一百條建議》鄭杰著。

      4、竇桂梅、于永正等語文名家教學實錄以及專著。

      5、小說《圍城》錢鐘書。

      6、張愛玲經(jīng)典作品選讀。

    讀書計劃 篇4

      為了促進教學實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能符合時代的.要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特制定如下的讀書學習計劃。

      一、讀書學習目標:

      1、通過讀書學習活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

      2、通過讀書學習活動,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

      3、通過讀書學習活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

      4、通過讀書學習活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

      5、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進國際了解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

      二、讀書學習內(nèi)容:

      1、閱讀《論語》(于丹論語心得)、《道德經(jīng)》、《孟子》等經(jīng)典著作;

      2、選讀郭思樂的《教育走向生本》、《教育激揚生命》、《給教師的建議》等書目

      3、優(yōu)秀教學雜志。

      三、開展讀書學習活動的主要措施:

      1、要使讀書學習計劃不流于形式,落到實處,關(guān)鍵在堅持,不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書學習作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,直至讓堅持讀書學習成為一種習慣

      2、每天保證至少一個小時的讀書學習時間。即使再忙,這段時間也不能省去。這一個小時內(nèi)一定避開外界的紛擾,真正做到靜心靜神,沉溺于書中,從而讀出意味、讀出情趣來。

      3、讀書學習與思考有機結(jié)合。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”力求做到邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時,堅持做好讀書學習筆記和標注,努力尋求讀書學習成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

      四、具體安排

      9月份:制定個人讀書學習計劃,認真學習《新課程標準》。

      10月份:閱讀《論語》(于丹論語心得)等書目

      11月份:重點閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》

      12月份、1月份:閱讀優(yōu)秀教學雜志,不斷提高學習水平。上交教師個人讀書學習材料。

      智慧的人生從讀書學習開始,且讀且思,且思且行,這一路必將書香四溢,笑語滿懷!

    讀書計劃 篇5

      教師閱讀個人計劃

      讀書可以讓我們樹立一個享受讀書,終身學習,終身教育的理念,以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格。 為塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,努力營造“書香校園”形成“人人愛讀書,人人讀好書“的校園讀書氛圍。我要積極投入到“教師閱讀年”活動中去,做到讓閱讀成為一種習慣,特制訂個人讀書計劃如下:

      一、閱讀內(nèi)容:

      精讀《陶行知教育名篇》和《給教師的新100條建議》,再閱讀《細節(jié)決定成敗》)《賞識你的孩子》《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》以及每月一本教育刊物。

      二、達成目標:

      1 .提高自身的政治、業(yè)務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形式的發(fā)展。

      2 .通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

      3 .培養(yǎng)提高自身學習的興趣使理論與實踐相結(jié)合,逐步提高自己的教育 教學水平。

      三、主要措施

      要讓讀書計劃不流于形式,落到實處,關(guān)鍵在堅持,不把事務繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課。要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣。

      1.網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合

      文本閱讀:三本經(jīng)典閱讀、6本推薦閱讀、一本每月必讀

      2.個人閱讀與集中學習相結(jié)合

      積極參與教研組、學校的學習交流活動。

      3.閱讀與實踐相結(jié)合

      四、時間安排

      1.堅持做好讀書筆記

      2.掌握新時期教師應知應會的教育政策法規(guī)和教育理論。

      3.參與學校或教研組的集中學習,并用課余時間自學,保證學習時間。

      4.參加“我閱讀,我快樂,我閱讀,我成長”讀書征文比賽 九月份

      1.擬定新學期讀書計劃。

      2.提交一份教研組的讀書總結(jié)。

      3.重點閱讀:《陶行知教育名篇》《給教師的新100條建議》

      十、十一月份

      1.認真參與網(wǎng)上的“讀書沙龍”。

      2.10月主題:“快樂閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”論壇

      3.11月主題:我身邊的教育名篇

      十二月

      1.上交個人的讀書材料,接受檢查、公示。

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