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    讀書計(jì)劃

    時(shí)間:2022-06-23 14:41:14 讀書計(jì)劃 我要投稿

    精選讀書計(jì)劃匯編七篇

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的讀書計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選讀書計(jì)劃匯編七篇

    讀書計(jì)劃 篇1

      小學(xué)生讀書計(jì)劃范文一本書,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋,真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流,匯成大海的含義,因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書計(jì)劃。

      一、讀書目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

      2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí)。

      3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

      4、通過開展“蓓蕾讀書工程”,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

      5、通過開展“蓓蕾讀書工程”,促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高學(xué)生自身素質(zhì),努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”。

      二、活動(dòng)設(shè)想:

      第一階段:準(zhǔn)備階段

      一、班級(jí)讀書計(jì)劃。

      1、建立圖書角,讓學(xué)生有書可讀

     。1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,建立班級(jí)圖書庫。

     。2)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,做出統(tǒng)計(jì)。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校,貼上標(biāo)簽及讀書交流卡,放于班級(jí)的“圖書長(zhǎng)廊”中。在此基礎(chǔ)上,家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書,貼上標(biāo)簽放于班級(jí)的“圖書長(zhǎng)廊”中,建立班級(jí)小書庫,豐富班級(jí)的藏書量。發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng),提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書,交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

     。3)班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放,,安排專人進(jìn)行管理,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

      2、 根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定學(xué)生讀書計(jì)劃:

     。1)教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃

     。2)學(xué)生在已背誦七級(jí)古詩的`基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

     。3)閱讀中外經(jīng)典名著

      必讀篇目:《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

      選讀篇目:學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。

      第二階段:活動(dòng)階段

     。ㄒ唬⿲W(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

      1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩文賞析,每個(gè)月,對(duì)要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),通過驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。

      2、針對(duì)名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測(cè)。

      3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

     。ǘ╅_展“四個(gè)一”活動(dòng)

      1、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。

      2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書,把體會(huì)想法,記錄下來。

      3、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會(huì)讓自己受益匪淺。

      前兩項(xiàng)可以利用語文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成,后一項(xiàng)可以利用語文的口語交際課完成.

      4將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家,讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

      第三階段:考核、展示階段

     。ㄒ唬┳x書小報(bào)比賽

      四人小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評(píng)比。

     。ǘ┕旁娫~驗(yàn)收

      在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上,每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”,要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評(píng)出“十大詩詞積累王”。

    讀書計(jì)劃 篇2

      學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃

      陶灣中心小學(xué)五年級(jí) 宋思洋

      閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。

      一、讀書目標(biāo):

      以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動(dòng)中去。

      2 .通過閱讀,使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng)。

      二、讀書活動(dòng)安排:

      1.自購(gòu)圖書閱讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

      本學(xué)年我要自己訂購(gòu)一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小學(xué)生天地》,我要充分利用課余時(shí)間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì)。

      2。除閱讀自己訂閱的.書籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

      3.讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶,平時(shí)要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購(gòu)中外名著作3—5本,每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。

      4.積極參與讀書交流活動(dòng),討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

      5.要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書心得或筆記,字?jǐn)?shù)不得少于500字。

      6.平時(shí)要與家長(zhǎng)一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

      三、計(jì)劃讀書內(nèi)容

      1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》

      2、選讀書目:《狼王夢(mèng)》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》

      3、每月必讀:《小學(xué)生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學(xué)》《唐詩宋詞》

    讀書計(jì)劃 篇3

      本學(xué)期,我們二年級(jí)組全體教師將在“書香校園”的方案指引下,組織全體學(xué)生在三月份閱讀《唐詩三百首》,四月份閱讀《中國(guó)成語故事》,五月份閱讀《木偶奇遇記》。

      三月份:《唐詩三百首》

      要求:能背誦其中的《清明》、《絕句》、《江南》、《憶江南》、《楓橋夜泊》、《江雪》、《江南逢李龜年》、《渭城曲》、《調(diào)笑》、《贈(zèng)花卿》。并能簡(jiǎn)單地復(fù)述詩意。

      四月份:《中國(guó)成語故事》

      要求:讓學(xué)生閱讀《畫龍點(diǎn)睛》、《對(duì)牛彈琴》、《水中撈月》、《畫蛇添足》、《黔驢技窮》、《自相矛盾》、《一箭雙雕》、《老馬識(shí)途》、《殺雞嚇猴》、《騎驢找驢》等成語故事,并能簡(jiǎn)單的'復(fù)述故事內(nèi)容,明白所闡述的道理。

      五月份:《木偶奇遇記》

      要求:讓學(xué)生通過閱讀,理解其中的故事道理。

    讀書計(jì)劃 篇4

      英國(guó)文學(xué)家威廉·莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 可見書籍對(duì)于人們的重要。作為一名幼兒教師,讀書是成就我們事業(yè)的階梯。教育教學(xué)活動(dòng)中要求不斷改進(jìn)方法和手段,提升教育教學(xué)效果,使得幼兒不斷地進(jìn)步,做到讓家長(zhǎng)滿意,以滿足幼兒園教育教學(xué)的需要,特制訂本學(xué)期讀書計(jì)劃。

      一、本學(xué)期所讀書目選擇

      本學(xué)期在開學(xué)期初幼兒園發(fā)了一本《朱永新說教育》,《朱永新說教育》是教育思想和教育智慧的精華之作,是本學(xué)期讀書的'首選,在本學(xué)期教育科研計(jì)劃中有個(gè)讀書交流活動(dòng),活動(dòng)交流的內(nèi)容是有關(guān)于《幼兒園創(chuàng)造性課程下》的,所以《幼兒園創(chuàng)造性課程下》還要拿起來讀一讀,這樣已經(jīng)有兩本書要讀了。每周課程活動(dòng)中需要進(jìn)行活動(dòng)的預(yù)設(shè),所以要讀一些與課程內(nèi)容相關(guān)的書籍,可能是紙質(zhì)的圖書,也可能是網(wǎng)絡(luò)資料,還有《幼兒教育》、《早期教育》等教育類的雜志。

      二、合理調(diào)配時(shí)間

      教師的時(shí)間問題是與教育工作過程涉及的許多方面密切相關(guān)的教師進(jìn)行的勞動(dòng)和創(chuàng)造還比一條大河,要靠許多細(xì)小的溪流源源不斷地滋補(bǔ)它。為了使小溪永遠(yuǎn)保持活力,使這條大河永不枯竭,只有讀書。本學(xué)期一共有二十一周,一百多天時(shí)間,做教師每天白天在幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒活動(dòng),進(jìn)行游戲觀察記錄,晚上完成活動(dòng)的預(yù)設(shè)和計(jì)劃以及反思,本學(xué)期中有國(guó)慶中秋長(zhǎng)假8天,新年元旦一天,每周兩天的休息,要用整天看書時(shí)間對(duì)多也就四十幾天,況且這四十幾天還有很多其他的事情,這樣的話,要一下子讀幾本專業(yè)長(zhǎng)篇論著是有難度的,那么只有利用小段的時(shí)間讀一些教育有關(guān)的書籍。

      三、行動(dòng)計(jì)劃

      1.以幼兒園活動(dòng)課程為主,每天仔細(xì)閱讀《教師指導(dǎo)用書》的活動(dòng)設(shè)計(jì),聯(lián)系實(shí)際,查閱相關(guān)資料,豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容。

      2.將《朱永新說教育》和《幼兒園創(chuàng)造性課程下》按章節(jié)選擇休息時(shí)間閱讀。先粗讀《朱永新說教育》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容,再結(jié)合幼兒園的活動(dòng)安排,選擇在十二月以前將《幼兒園創(chuàng)造性課程下》讀完,并積極反思,參加幼兒園讀書交流活動(dòng)。

      3.《幼兒教育》和《早期教育》穿插在小段時(shí)間里面主動(dòng)閱讀、摘錄。

      “腹有詩書氣自華”,通過讀書不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。

    讀書計(jì)劃 篇5

      從前有位教育家說過:“只讀兩本書(教材、教參)的教師無論如何是不能成為優(yōu)秀教師的。讀書可以提升自己的教育的愛心和社會(huì)的良心。這是作一個(gè)‘真正的教師’所不可缺的.精神底蘊(yùn)”.“有人說,沒時(shí)間讀書,關(guān)鍵還是他不想讀書……”我完全贊成這句話,并深有同感,因?yàn)槲揖蛯儆谶@種類型。因?yàn)槲依鲜窍耄骸袄蠋熞彩侨耍蠋煹膲毫σ彩窍喈?dāng)大的,應(yīng)付學(xué)校各種各樣的檢查,評(píng)職稱、提高教學(xué)質(zhì)量、白天要上課,晚上有時(shí)還要加班……忙了一天,只想坐下來看看電視、聊聊天,放松放松,哪有精力讀書?”蘇霍姆林斯基說過:“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本書。”所以我要積極參與這個(gè)活動(dòng),把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。

      一、關(guān)于我的讀書目標(biāo):

      1、經(jīng)過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自己教育教學(xué)風(fēng)格的早日形成。使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

      2、堅(jiān)持每天讀書,養(yǎng)成每日必看的讀書的習(xí)慣。通過讀書活動(dòng),豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

      3、通過讀書開闊視野,通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

      二、讀書活動(dòng)的主要措施:

      1、可以邊閱讀邊摘錄、記錄,形成學(xué)習(xí)筆記。

      2、主動(dòng)與同事交流,討論讀書體會(huì)心得。

      3、每天確保2—3小時(shí)的讀書時(shí)間,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

      4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

      5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

      6、勤于動(dòng)筆。要用心讀書,聯(lián)系教育、教學(xué)以及學(xué)校管理實(shí)際,勤寫讀書心得。參與交流。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),在合作、交流、互動(dòng)中共同提高。

      三、讀書內(nèi)容

      《教育的問題與挑戰(zhàn)》、《教育新理念》、《新教育之夢(mèng)》、《教育研究的理論與方法》、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》、《課堂觀察》、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》、《愛心與教育——素質(zhì)教育探索手記》、《和教師一起成長(zhǎng)——一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)的手記》、《我們一起成長(zhǎng)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、學(xué)校及本人訂購(gòu)的各類報(bào)刊雜志等。

    讀書計(jì)劃 篇6

      聽到身邊響起不同聲調(diào)的歡呼,我才知道暑假是真的來了。

      剛進(jìn)入中學(xué)的我,其實(shí)還是不太習(xí)慣。陌生的環(huán)境、無形的壓力,都在告訴著我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的到來。早就暗暗決定暑假要安心下來學(xué)習(xí)。

      我知道我本身就有馬虎大意的毛病,在小升初考試時(shí)更是顯現(xiàn)了出來,這樣的毛病讓我不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。平時(shí)在讀書時(shí),我也常常大意、不夠細(xì)心,念書也總是靜不下心。針對(duì)這些讀書的壞習(xí)慣,我決定在暑假的時(shí)候從讀書計(jì)劃中改變過來。

      根據(jù)自身的不足,我為自己制定了幾點(diǎn)暑假小計(jì)劃:

      1、早起先晨練三十分鐘,晨練的時(shí)候聽一些英文單詞,在晨練后將腦中默記的單詞寫在筆記本上。

      2、每天朗誦三篇必備文章,在晚上吃飯時(shí)再默讀一遍,以增加自己對(duì)古文的掌握程度,防止自己在文章填空中出錯(cuò)。

      3、上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半做五道數(shù)學(xué)題,將半懂不懂的'數(shù)學(xué)題列出來,再在第二天相同時(shí)間及時(shí)鞏固錯(cuò)處。

      4、睡前聽20分鐘英語朗誦,掌握更多的語法知識(shí),讓自己在今后寫英語作文時(shí)更有邏輯性。

      相信暑假的時(shí)間我不會(huì)覺得單調(diào),每天都會(huì)過得很充實(shí),暑假會(huì)讓我成長(zhǎng)成更好的自己。

      在初一下學(xué)期報(bào)到時(shí),我一定會(huì)更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

    讀書計(jì)劃 篇7

      為把我班打造一個(gè)書香四溢的班級(jí),讓同學(xué)們養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并在讀書時(shí)間活動(dòng)中陶制情操,獲取真知,樹立理想,我班決定開展“營(yíng)造書香班級(jí)”讀書活動(dòng)月,具體方案如下:

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、 圍繞“建設(shè)書香班級(jí)”這一主題,有計(jì)劃、有目的,有指導(dǎo)性的開展讀書活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的.班級(jí)文化環(huán)境,培養(yǎng)同學(xué)們愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

      2、 通過活動(dòng)提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)同學(xué)們知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高,使同學(xué)們體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界。

      二、活動(dòng)口號(hào)

      1、 營(yíng)造書香班級(jí),打造人文七、七。

      2、 與經(jīng)典同行,打好人生底色。

      3、 讀書,為精神打底,為人生奠基。

      4、 與博覽同行,開拓廣闊視野。

      5、 讀最經(jīng)典的書,做有根基的人。

      6、 誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明,讓書香伴我們成長(zhǎng)。

      三、活動(dòng)主題:我讀書,我幸福

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年10月20日——12月20日

      五、活動(dòng)安排

      (一) 啟動(dòng)階段(10月19日)

      1、 在同學(xué)中發(fā)出倡議,公布活動(dòng)方案,營(yíng)造讀書氛圍。

      2、 確定讀書時(shí)間為每天的課間、午飯后和每周二的課外活動(dòng)。

      3、 推薦讀書的書目為:

     。ǘ 活動(dòng)階段

      1、 建立“圖書角”、“好書交換站”。

     。1) 班級(jí)利用可用資源建立起圖書角。

     。2) 在班內(nèi)同學(xué)之間,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

      2、 建立讀書成長(zhǎng)記錄夾。

     。1) 包括以下欄目:個(gè)人檔案、年度讀書計(jì)劃、讀書摘抄、讀后感、讀書成果展示等。

     。2) 語文課代表,學(xué)習(xí)委員檢查,班主任抽查。

      3、舉辦“名著大家談”主題班會(huì)

      主要以班會(huì)形式由學(xué)生推薦名著就情節(jié)、人物、語言、主題等方面談自己的感受,班內(nèi)組內(nèi)交流。

      4、開展“征集名言,制作書簽”活動(dòng)。

     。1) 把優(yōu)美名言制作成漂亮的書簽,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情。

     。2) 每人制作兩張書簽參加評(píng)選。

      5、 親近經(jīng)典名著,讀書征文演講比賽。

      要求:(1)主題:我與書的故事

      (2)12月上旬完成征文,12月中旬舉行演講比賽。

      6、慶元旦,讀書活動(dòng)成果展示。

      要求:展示內(nèi)容包括讀后感、讀書手抄報(bào)、成語繪畫、詩配畫、個(gè)人作文集、名言書簽、摘抄精華,字畫作品、讀書筆記等。

     。ㄈ 評(píng)比總結(jié)階段

      1、“讀書成長(zhǎng)記錄夾”評(píng)比

      2、讀書征文評(píng)比

      3、“讀書之星”評(píng)選

      4、召開總結(jié)表彰會(huì)

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