《烏塔》讀后感300字_讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《烏塔》讀后感300字_讀后感，歡迎大家分享。
《烏塔》讀后感300字_讀后感1
《烏塔》一文講的是，作者在羅馬的旅館里，認識了一個14歲的德國女孩兒——烏塔。烏塔告訴作者：“我趁著假期游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。自已用了三年的時間來設計日程、路線，并閱讀了很多與國家有關的書籍，還用自己的勞動掙了旅費。”
在我的眼中，烏塔是一個熱愛生活，自主能力很強的孩子。
在中國，14歲的年紀是什么概念？父母哪里會放心孩子獨自一人出遠門，孩子們還賴在父母的懷抱里撒嬌呢！
我感到很奇怪：為什么德國的孩子就能自己出遠門？這是德國的規定嗎？不是的，因為我們總是認為電視和書本中見到的`世界很完美，而烏塔說：“只有親自到了意大利，它的美才打動了我！”
我明白了，做什么事情都不要依賴父母，要做一個熱愛生活的人。
《烏塔》讀后感300字_讀后感2
在書的海洋里，有非常多的書，我讀過的也不少，大部分都想不起來了，可是一篇課文中的主人公卻深深地刻在我的心上，那就是烏塔。
課文主要講十四歲的烏塔，獨自一人游歷了整個歐洲的事情。最令我佩服的是她做事的，為了這次游歷，用了三年時間準備，閱讀了很多有關這些國家的書籍，為了掙旅費，每個周末都幫超級市場或餐館分發廣告單，假期還幫別人帶小孩，這些是見她工作的細致。
看了這樣的烏塔，我頓時臉紅了，因為我長那么大了，做什么事情都沒先作準備。有一次，媽媽對我說∶“你已經四年級了要自己整理書包了。”我立刻整理完書包，就上床睡覺了。第二天來到學校早讀語文是我從書包里我翻來翻去還是找不到語文書，我急得像一只在熱鍋上的螞蟻，嗚嗚！要等著抄書了，這時爸爸出現在教室門口，原來爸爸把我的“救命稻草”帶來了，幸好有爸爸不然真的要抄書了。
看來，我真的要向烏塔學習了，學習她做事的充足準備。
《烏塔》讀后感300字_讀后感3
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸，受益無窮。
讀了《烏塔》這一課，我覺得烏塔很勇敢。她敢獨自一人去歐洲旅游，而我，就是到附近的小賣部買一碗面都不敢，她是多么勇敢，我是多么膽小啊。
烏塔，她具有堅持不懈的品質。為了一次旅行準備了三年的時間 ；而我，連堅持寫日記也超不過三個星期，她堅持不懈的精神打動了我。
讀了這篇課文，我覺得烏塔還是一個小心謹慎的孩子。每到一個地方的旅行都會馬上先查當地警察局的電話號碼，以免遇到危險和困難時請求幫助，而我，平時做事馬虎，沒有觀前顧后，我要向她學習，做一個小心謹慎的孩子。
讀了這個故事，烏塔的所作所為深深地感染了我，我雖然不能像烏塔那樣去跨國旅游，但一定要學習她那種自強、自立、自信的精神，做一個勇敢、堅持不懈、細心謹慎的陽光好少年!
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