火紙讀后感600字六年級

時間：2021-10-12 17:30:00 讀后感我要投稿

火紙讀后感600字六年級

　　當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的火紙讀后感600字六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

火紙讀后感600字六年級

　　書是明燈，照亮我們前行的道路；書是雨露，滋潤我們干枯的心；書是鑰匙，打開我們智慧的門。今年暑假，我讀了許多本書，但其中一本令我無法忘卻，那就是《火紙》，他講述了火紙從小被火紙手收養，他們因特殊職業而被人歧視，過著與普通人完全不一樣的生活。好強頑劣又天真善良的弄泥，懷著對火紙一家的好奇開始慢慢接近火紙。火紙在弄泥的影響下，逐漸變得樂觀而勇敢，開始改變對命運的看法，并一點點揭開自己的身世之謎，勇敢的把握自己的人生。

　　一整本書中，我印象最深刻的就屬“不一樣的開始”這個章節，它主要講了火紙和弄泥天壤之別的成長經歷。火紙他的養父是一名火紙手，火紙手是替死去的人撿骨的，就因為職業的.特殊，所以令人厭惡、看不起。而弄泥則是出生在“大車”這個村莊較為富裕的家庭，誰能想到他倆居然能成為好朋友。生活中也有許多像火紙手一樣的人。

　　每天當我們還在睡夢中的時候，環衛工人他已經開始工作了，力爭在我們出門前把街道打掃干凈，而這份職業卻被許多人嫌棄。幾天前，我看見了這樣的一幕——一位年輕男子坐在公園的長椅上，這時環衛工人走過來打掃長椅下方，一不小心碰到了他的腳，男子頓時怒目圓睜，大罵：“你干嘛？掃到我了你沒看見嗎？連個地都不會掃。”一個四五十歲的大媽被他罵的連連道歉：“對不起，對不起，不好意思。”我看見了心中不免憤怒起來，在心里為環衛工人打抱不平。

　　世界上有許多人做著特殊的職業，但是他們為社會，為民族，為國家都做出了巨大的貢獻。我們應該尊重他們，幫助他們，感激他們，我們也應該向他們學習，做對社會，對民族，對國家有用的人，他們值得我們尊敬。

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