讀魚游到了紙上有感
細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀魚游到了紙上有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀魚游到了紙上有感 篇1
俗語說得好：只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。前幾天，我們學習了一篇課文——《魚游到了紙上》，更加證實了這句話。
那是一個感人的故事，講述了一個聾啞青年為了畫好金魚而勤學苦練到了忘我境界的事情，證實了身殘志不殘這句話。雖然青年又聾又啞，可是，他的辛勤汗水沒有白流，他的勤學苦練沒有白費，畫出了栩栩如生的'金魚，我們正常人真是自愧不如啊！
由此我聯想到了今年春節晚會上的一個節目——《千手觀音》，那優美的舞姿、整齊的舞步，不但受到了廣大觀眾的好評，還獲得了一等獎，但是人們萬萬沒有想到的是她們竟是一群聾啞舞蹈演員，誰知道她們花了多少心血，費了多少時間，流了多少汗水，來排練這樣一個高難度的表演呢？正是有辛勤的勞動，才會有今天的輝煌成就，真是一份耕耘一份收獲��！
為什么殘疾人能做到的，我們正常人不能做到呢？就讓我們來趁這大好時機好好學習吧！
讀魚游到了紙上有感 篇2
我太喜歡你了，聾啞人！我也要學習你那種忘我的精神�！遏~游到了紙上》詞語解釋
聾啞人，你的畫總是畫得栩栩如生，可你才畫了一年的畫啊，可你就能畫的那么好了。你老是呆呆地站在那里，連吃飯和回家都忘記了，說明你對畫畫的興趣很濃厚，你非常喜歡繪畫。
我要向你學習：天才是99%的汗水加1%的靈感。你就是一個勤奮刻苦的人。雖然你不能開口說話，但我們能從你的畫里看出你想說什么，你想表達什么。你是個了不起的畫家。
我要向你學習，對待學習的態度要認真努力，做事也要細心認真，我要爭當一名合格的少先隊員，長大為祖國的建設做貢獻。
讀魚游到了紙上有感 篇3
讀了《魚游到了紙上》這篇課文，我有許多感觸。
課文主要講一位聾啞青年每一個星期天都來到“泉白如玉”的玉泉觀魚。他常常一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里自由自在地游來游去，而且從來不說一句話。
瞧！他這一種忘我的精神才使他畫出栩栩如生的金魚，仿佛金魚在紙上游動，人們看了嘖嘖稱奇，讓人贊嘆和議論，人們說話的聲音方圓十里都能聽見，可是，唯一沒有任何反映的是他自己，他好象和游魚融為一體啦！！魚游到了紙上教案
這種忘我的精神多么可貴呀��！非常值得我們學習！讀了這篇課文，使我聯想到了自己。
記得那是一個暑假的傍晚，一抹晚霞涂在天邊，夏日的炎熱剛剛散去，一陣清風吹來，使人神清氣爽，趁著這個好時機，我拿出一本厚厚的的書，津津樂道地咬文嚼字，汲取起知識來，書本中那一個個生動活潑的形象浮現在我的腦海中，又仿佛展現在我的面前。主人公一個個靈巧的動作就像電影那樣一幕幕展現在我面前。書本仿佛是一塊吸鐵石，它用一種無形的力量吸引著我，讓我遨游知識的海洋�！遏~游到了紙上》中心思想段落大意我被書本吸引著，忘記了時間，也忘記了世間萬物，仿佛這個世界上只有我和書。不知不覺，在鐘表的滴答聲中，天色漸漸暗下來，那一抹紅霞已經害羞地藏進了山谷。當我快把書“咬”完時，突然，一只大手一把奪過書本，我還沒弄明白這是怎么一會事時，接著又傳來一聲兇巴巴地聲音，只聽見他說：“看看幾點了？”我扭頭一看時，��！真是不看不知道，一看下一跳，已經7點35分了，我還沒吃晚飯呢！
哎！時間可過得真快呀！
其實，做一件事想要達到忘我得境界，只要你全神貫注就能做好！
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