叛逆的蛋殼組合讀后感600字
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的叛逆的蛋殼組合讀后感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我拿著推薦書(shū)刊的那張紙?jiān)跁?shū)店里來(lái)回走動(dòng)，上面有許多推薦的書(shū)籍，我在猶豫，哪一本更適合我、更能寫(xiě)出讀后感呢？在這一瞬間，我似乎看見(jiàn)了那本屬于我正在發(fā)光發(fā)亮的書(shū)，我找到了我的結(jié)果，這本書(shū)的名字很吸引人，就叫做《叛逆的蛋殼組合》
這本書(shū)主要就是講：“非主流”女生吳童總是興趣廣泛。在老師和家長(zhǎng)眼里，她的個(gè)性未免太張揚(yáng)，而且總喜歡做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，她和凌揚(yáng)波韓笑組成了蛋殼組合，惹出了不小的亂子，因此被老師和家長(zhǎng)們封殺。
蛋殼組合變的叛逆，我覺(jué)得叛逆期的孩子令大人不舒服，但她們自己心里也很不舒服，比如：有一次吳童的媽媽談起了自己的朋友凌揚(yáng)波比較早熟，總是做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的'小動(dòng)作，等等，這讓吳童有點(diǎn)生氣，媽媽又說(shuō)吳童于是她們吵了起來(lái)，吳童甚至被媽媽趕出去，吳童也差點(diǎn)要鬧到離家出走，幸虧他的爸爸及時(shí)攔住她，才沒(méi)有導(dǎo)致發(fā)生離家出走。雖然跟媽媽吵完架很生氣，但是吳童非常不舒服，她很傷心、絕望。我不禁為梧桐而揪心啊！
在故事中，大人想控制她們，而大人們又不確定應(yīng)該如何去做，我覺(jué)得“蛋殼組合”在這樣子巨大的家長(zhǎng)“斗爭(zhēng)”中她們會(huì)慢慢領(lǐng)悟，逐漸找到通向正確的道路，雖然她們有點(diǎn)叛逆不聽(tīng)話，但是我相信她們內(nèi)心深處總該是善良的，每個(gè)人都會(huì)做到的善良。
看完了整本書(shū)，我覺(jué)得叛逆也不見(jiàn)得是一件壞事，每個(gè)人都有叛逆，這是成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段，只有經(jīng)歷了叛逆期的各種迷茫的事情之后，我們才會(huì)繼續(xù)健康成長(zhǎng)收獲自信，只要有自我意識(shí)在覺(jué)醒，這也可以作為成長(zhǎng)中的一個(gè)磨練吧！
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