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《寫作業(yè)不用媽媽幫》讀后感范文（通用6篇）
當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《寫作業(yè)不用媽媽幫》讀后感范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《寫作業(yè)不用媽媽幫》讀后感1
今天，我讀了一本叫做《寫作業(yè)不用媽媽幫》，這個故事讓我明白了，只要面對新的事物或是遇到困難的時候不要害怕，保持自信、以積極的態(tài)度專心思考就一定能想到很棒的'點子。一開始你可能需要好久才能想出來，但是只要多試幾次，慢慢地你會變得能迅速想到好辦法。
要激發(fā)有創(chuàng)意的想法，最好進行多方面聯(lián)想，同時也要換個角度站在對方的立場想一想。有時候可以先剔除某些部分之后再思考，有時候要把看起來毫不相關的部分放在一起來思考。用不同的方式努力地動動腦筋，你一定能夠想出新穎又具有獨創(chuàng)性的好點子。
《寫作業(yè)不用媽媽幫》讀后感2
這些天，我和媽媽一起讀了《寫作業(yè)不用媽媽幫》這本書，讓我們一起了解一下寫作業(yè)到底需要不需要媽媽幫呢？
故事主要講了樂多多小學五（三）班長安、胡小鬧轟轟烈烈號召同學們反抗“媽媽幫”過程中發(fā)生的小故事。比如放學了，五（三）班全體同學不回家，抗議“媽媽幫”的行為，他們希望在寫作業(yè)上得到自由，但是得到了自由后作業(yè)計劃需要自己定，寫完作業(yè)后自己檢查，不會的作業(yè)到班上抄同學們的.，結(jié)果引發(fā)了很多的煩惱......
通過和媽媽一起讀這本書，我明白了寫作業(yè)遇到困難時要自己先思考，解決不了時再向其他人請教，并且上課還要認真聽講。同時媽媽也受到了啟發(fā)，比如要學會放手，不要擔心孩子犯錯，培養(yǎng)孩子的主動解決問題能力，還要多鼓勵，少批評。
在以后的學習中，我也要像他們學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，享受學習的快樂，做學習的主人。
《寫作業(yè)不用媽媽幫》讀后感3
我看了《寫作業(yè)不用媽媽幫》這本書，我知道了自己一定要學會獨立，寫作業(yè)也是一樣的，如果遇到實在不會寫的話，也要自己先思考，如果還是不會做，就可以問家長，問完家長也是要自己思考一下的，要明白怎么樣算出來或解題出來才行，不能問完家長不考慮就寫答案。
這一本書里就有一個主人公叫胡小鬧，他的.作業(yè)他們班別人的一樣都是零失誤也就是沒有一點錯誤，不過這都是媽媽們的功勞。后來媽媽幫QQ群里來啊一位神秘專家，胡小鬧和其他同學開始了一段獨立思考完成作業(yè)的實驗，胡小鬧和其他同學從一開始的“慘不忍睹”升到了“優(yōu)秀范文”
所以每做一件事情都要經(jīng)過自己的思考和認真才能完成得好的。
《寫作業(yè)不用媽媽幫》讀后感4
今天我終于看完了《寫作業(yè)不用媽媽幫》，在故事中，我認識了胡小鬧，他和長安、小櫻桃是很好的朋友，他們一起計劃寫作業(yè)不要媽媽幫，后來他們的班主任也加入了，最后他們勝利了。
看完這個故事，以后我也要自己獨立寫作業(yè)，要學會自強、自立，堅持就會成功。
《寫作業(yè)不用媽媽幫》讀后感5
我看了《寫作業(yè)不用媽媽幫》這本書，我知道了自己一定要學會獨立，寫作業(yè)也是一樣的，如果遇到實在不會寫的話，也要自己先思考，如果還是不會做，就可以問家長，問完家長也是要自己思考一下的，要明白怎么樣算出來或解題出來才行，不能問完家長不考慮就寫答案。
這一本書里就有一個主人公叫胡小鬧，他每天不喜歡寫作業(yè)，還一定要媽媽幫才行，而且，一放學，他就回家玩電腦，就在這個時候，他在網(wǎng)上認識了一位“高人”他其實是一位教育專家，他大概知道了胡小鬧的.情況，他決定幫胡小鬧愛上寫作業(yè)，而且不用媽媽幫忙，于是，他在網(wǎng)上寫了一篇非常感人的故事，想打動胡小鬧，沒想到胡小鬧真的被感動了，還把胡小鬧的毛病都改正過來了。因為胡小鬧寫作業(yè)認真，這個學期，胡小鬧的成績進步了許多。
所以每做一件事情都要經(jīng)過自己的思考和認真才能完成得好的。
《寫作業(yè)不用媽媽幫》讀后感6
看到這本書的題目“寫作業(yè)不用媽媽幫”，許多同學都被猜中了心聲，修飾所謂的“媽媽幫”。顯然這本書中的主人公胡小鬧、長安、小櫻桃等，都遭到了“媽媽幫”的襲擊。
了面講述的就是他們?yōu)榱藦氐讛[脫“媽媽幫”，進行了“非暴力靜坐”“貪心大會”等各種辦法。可是，要怪只能怪“敵人”太強大。最后摘一位神秘高人的幫助下，他們終于可以自己獨立的寫作業(yè)。
這本書講述的`其實不是胡小鬧等人反抗“媽媽幫”的故事，而是教我們?nèi)绾为毩W習，告訴了我們：學習絕對可以成為一件快樂的事。只要克服了自己的缺點就一定可以做到將“慘不忍睹”普及到“優(yōu)秀模范”。
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