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《五三班的壞小子》讀后感550字
《五三班的壞小子》這本書我已經(jīng)看了好幾遍了,可我卻百看不厭。這本書的作者是楊紅櫻阿姨,不知道你們有沒(méi)有看過(guò)她寫的書呢?如果你們看過(guò),那你也一定會(huì)像我一樣陶醉在書中的。
書中的壞小子有著可愛(ài)的`一面,比如說(shuō)熊老師布置了作業(yè)后,便離開(kāi)教室了。這幾個(gè)壞小子就馬上跑上講臺(tái),給大家表演節(jié)目逗大家開(kāi)心。可老師不知什么時(shí)候來(lái)到教室了,這幾個(gè)壞小子放學(xué)后便垂頭喪氣地去了辦公室。他們?yōu)榱硕捍蠹议_(kāi)心而受到了處罰。
而在他們可愛(ài)的樣子后面卻還有十分讓人可氣的一面。就比如說(shuō)那一次:艾薇是他們班里的班花,也是學(xué)校的校花。有一次上音樂(lè)課,老師教了一首新歌,讓艾薇上臺(tái)示范演唱。艾薇走上臺(tái)去,所有人看見(jiàn)她的裙子都在亂哄哄地笑,怎么回事?原來(lái)艾薇的裙子上粘著一塊口香糖。艾薇知道這件事就哭了。戴安發(fā)誓要把這件事查個(gè)水落石出。經(jīng)過(guò)戴安的努力,這件事終于查明白了。艾薇讓罪魁禍?zhǔn)酌桌鲜蟀阉娜棺酉锤蓛簦桌鲜笙戳艘灰梗矝](méi)把艾薇的裙子洗干凈。
就在我們身邊也有幾個(gè)壞小子,唉,一說(shuō)起他們我就頭疼。我的同桌就是一個(gè)壞小子,上課時(shí)經(jīng)常和周圍的同學(xué)講話,我怎么說(shuō),怎么勸他都不改。我說(shuō)什么都沒(méi)有用,除了一句話:你再說(shuō)一句話我就告訴老師,讓老師來(lái)教訓(xùn)你!聽(tīng)了這句話,他會(huì)安靜一會(huì)兒,不一會(huì)兒又開(kāi)始說(shuō)話了。真拿他沒(méi)辦法!
不管是故事中的壞小子,還是現(xiàn)實(shí)生活中班里的壞小子都是既可愛(ài)又可氣的。他們會(huì)在你需要幫助時(shí)幫助你,他們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò),但每次都會(huì)改正。
我的童年因?yàn)橛羞@些壞小子而增添了不少樂(lè)趣。
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