長安亂讀后感

長安亂讀后感

　　長安亂讀后感怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的長安亂讀后感相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　長安亂讀后感

　　《長安亂》是一部發(fā)生在古代的小說，作者認為安排在現(xiàn)代寫似乎沒有那么自由，它講述了一位少林弟子名叫釋然，他從小生長在少林，和其他人待遇不一樣，因為一場饑荒，一個少女闖入了他的生活，大家給他取名叫喜樂，背負著大家對美好生活的向往，之后他和喜樂離開了少林，意外地當上了盟主，但很快下來了，和喜樂隱居在山林中，最后喜樂病死，只剩下他孤零零的一個人。

　　本書可以從三個階段來看，第一個階段是釋然，沒遇到喜樂之前，他和師兄釋空一起玩耍，并對一切都感到好奇，敢于嘗試，敢于冒險。這和人的一生很相似，在童年時期，總愛問為什么，家長說危險不能做的事情，卻越想去干。第二階段釋然慢慢長大了，突然間一次饑荒帶來了喜樂，他的生活變得豐富起來，這時候，他考慮起死亡這個話題，他并不怕死，只是擔心他死后喜樂該怎么辦。人越長大，身份越多，身上的責任也就越重，顧慮也就越多。第三階段是喜樂留下了一個孩子便去世了，他變得更加豁然了，不再被自己的好奇心所驅(qū)使。都說人四十不惑，人到中年時對很多事情都已經(jīng)明白，變得更加睿智沉穩(wěn)，或許是再也折騰不動了，或許是已經(jīng)看盡世間百態(tài)。

　　長安和亂是反義的，書中有這樣的一句話：不統(tǒng)一是外亂，統(tǒng)一是內(nèi)亂，人心亂，有什么辦法。心里的事情沒什么辦法。在和平年代，大家都覺得什么事情都是美好的，卻沒想到人世間是多么地復(fù)雜，大家表面笑臉相迎，暗地里勾心斗角，拼個頭破血流，作者還用古代的官場反諷現(xiàn)在政府中的腐現(xiàn)象，官員對民眾的事不聞不問，即使知道也不會立即處理，直至事情鬧大了，便使用武力.鎮(zhèn)壓，擺出一副“政府權(quán)威”的樣子，政府的威信在人民心中逐漸降低，這是作為政府值得去反思的`。民眾就沒錯嗎？民眾也有錯，在文中，主人公有時候甚至認為民眾是愚蠢的，人們喜歡看熱鬧，并且容易受一些不法分子煽動變得激憤，這種情緒容易在人群中蔓延，最后雪球越滾越大便難以控制，我們不希望這種情況發(fā)生，這是愚民的表現(xiàn)，公民應(yīng)該有自己的判斷力，不隨意傳播流言，做一個有素質(zhì)的合法公民。

　　韓寒在前言里寫道他對這本書沒有什么很大的把握，但一點點，就可以，他喜歡其中的一些部分、一些章節(jié)、一些對話，不愛那么多，只愛一點點，有的時候也不錯。我喜歡里面的一句話“只要控制自己的欲望，原本缺少的東西也可以變得很多。”也許我未能完全理解作者的本意，但一點點就夠了。

【長安亂讀后感】相關(guān)文章：

青花亂的歌詞12-16

亂停亂放通告03-26

教師亂補課亂辦班自查報告（精選5篇）11-16

長安春節(jié)作文03-15

亂翻書閱讀答案【精選】03-25

車輛亂停亂放通告03-17

晚安心語：心如果亂了，一切就都亂了01-25

長安文天祥公園11-17

剪不斷，理還亂散文02-09

亂翻書閱讀理解及答案12-13