班隊(duì)工作小結(jié)模板
班隊(duì)工作小結(jié)模板
光陰假借箭，日月如梭，短短的一學(xué)年又將過(guò)去了，現(xiàn)將一學(xué)年我班開展的一系列工作及取得的成績(jī)作一個(gè)簡(jiǎn)單回顧： 一學(xué)年來(lái)，本班以扎扎實(shí)實(shí)，開拓創(chuàng)新的原則，繼續(xù)高舉鄧**理論的偉大旗幟，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)接班人為宗旨，真抓實(shí)干，穩(wěn)步前進(jìn)，不斷完善，使本班出現(xiàn)了一個(gè)欣欣向榮的嶄新局面。
一、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育 堅(jiān)持開展周一升旗儀式制度。
通過(guò)國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種教育活動(dòng)。弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。深入開展以“愛(ài)我中華、興我八閩、艱苦奮斗、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動(dòng)，抓好“走向世界的中國(guó)”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，把弘揚(yáng)民族精神貫穿到班級(jí)的各項(xiàng)工作之中。從而激發(fā)小朋友從小樹立熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)的思想。
二、堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。新《規(guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容，進(jìn)行良好行為習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。從小事做起，從身邊的事做起，少先隊(duì)各中隊(duì)開展不同形式的主題隊(duì)會(huì)。學(xué)校堅(jiān)持開展“文明中隊(duì)”比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律、衛(wèi)生”教育。
三、學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng) 教育孩子不僅是學(xué)校、是老師責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)，也應(yīng)是全社會(huì)的責(zé)任。
老師和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。一個(gè)班主任只有把家長(zhǎng)調(diào)動(dòng)起來(lái)，對(duì)學(xué)生的教育才會(huì)成功。 在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛(ài)是無(wú)法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。每一個(gè)家長(zhǎng)都是很愛(ài)自己的孩子的，那么，什么是愛(ài)呢？愛(ài)，就是共同感受，共同分享，共同成長(zhǎng)。為了讓自己的孩子順利地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，走上高一級(jí)的學(xué)校，讓孩子成為學(xué)校歡迎，家長(zhǎng)放心，老師喜歡的學(xué)生，我要求家長(zhǎng)共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望。以幫助我們更多的了解孩子，使我們的教育工作做的更具體，更到位。
四、積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，在活動(dòng)中展示自己
本班經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)開展講故事比賽，開展書畫比賽，舉辦書畫展，積極參加學(xué)校的三項(xiàng)評(píng)比，表先進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，組織學(xué)生定期出班報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的各種專長(zhǎng)，特別是參加學(xué)區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽，本班則是當(dāng)仁不讓，沖鋒在前，在學(xué)區(qū)舉辦的“誠(chéng)信手抄報(bào)”、“誠(chéng)信建議書”競(jìng)賽活動(dòng)中，本班五人次參加，黃偉權(quán)同學(xué)榮“獲誠(chéng)信手抄報(bào)”三等獎(jiǎng)，謝瓊榮獲“誠(chéng)信建議書”三等獎(jiǎng)。在各項(xiàng)技能的競(jìng)賽中，我班四人次參加，王志強(qiáng)同學(xué)獲得“繪畫“三等獎(jiǎng)。錦水同學(xué)榮獲“安全日”征文比賽二等獎(jiǎng)。中強(qiáng)同學(xué)獲得“安全日”繪圖征文比賽二等獎(jiǎng)。王偉榕同學(xué)獲得六一“守則我遵守，規(guī)范我踐行”手抄報(bào)三等獎(jiǎng)。本學(xué)年偉鋒同學(xué)被評(píng)為赴縣“三好學(xué)生”錦水同學(xué)被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，本班被授予學(xué)區(qū)先進(jìn)班級(jí)。 一學(xué)年來(lái)，我們做了大量的工作，按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，把課程標(biāo)準(zhǔn)作為自己教學(xué)的準(zhǔn)繩，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求進(jìn)行教學(xué)工作。同時(shí)，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，使素質(zhì)教育充分地體現(xiàn)在課堂之上。把每一個(gè)學(xué)生放到學(xué)習(xí)的主體上，使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@里找到自己的自信；找到自己的興趣，學(xué)到自己的知識(shí)。
通過(guò)一學(xué)年的努力，本班以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。順利地讓學(xué)生們走向高一級(jí)的學(xué)校，去開創(chuàng)更輝煌的明天。
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