文明單位創建計劃參考范文
文明單位創建計劃參考范文
今年是實現“十五”計劃的起步之年，又是新一輪精神文明建設規劃的創建年。我園在連續兩屆被評為上海市農口級文明單位的基礎上，決心在新一輪精神文明創建活動中，進一步提高認識，統一思想，緊緊依靠廣大教職員工，開拓創新，扎實工作，努力實現新世紀精神文明創建的更高目標。
一、指導思想
在以習近平同志為核心的黨中央領導下，堅持以鄧小平理論為指導。全面貫徹“三個代表”重要思想。以全面實施素質教育為目標，以“圍繞教育抓創建，抓好創建促教育”為宗旨，以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心，堅持創建工作立足高起點。強化軟硬件建設。教育工作體現高質量，深化教育教學改革，學校管理體現高標準，勇于創出一流水平。隊伍建設題鄉高素質，適應時代的新要求。充分凸現實驗幼兒園的示范形象。
二、具體目標
1、加強思想政治工作，深化政治理論的學習。堅定改制觀念，把理想信念教育作為核心內容。幫助廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高教職工的政治思想覺悟和職業道德。社會公德及家庭美德水平。
2、加強班子建設。領導班子黨員干部身先士卒，堅持講學習、講政治、講正氣。努力實踐“三個代表”重要思想，勤政廉潔，保持優良的工作作風。重視文明創建工作，做兩個文明建設的帶頭人。
3、堅持社會主義辦園方向，堅定不移的貫徹全教會、市、縣教育工作會議精神，全面推進素質教育啟蒙教育，為培養現代化建設一代新人作貢獻。
4、建設一支高素質的師資隊伍。在教師中弘揚崇高師德，倡導敬業愛崗，無私奉獻精神，樹立教書育人，為人師表形象，引導教職工在工作中勇于探索創新，積極投身教育教學改革，培養鍛煉成一支政治思想好，文化素質高，業務知識精，工作能力強的教職工隊伍。
5、建立窗口形象，突出示范幼兒園的示范、輻射、服務功能，在深化學校內部體制改革中，不斷優化結構，優化管理，積極開展教育科研工作，探索教育規律，推動幼教的發展。
6、認真推行“校務公開”工作，提高認識，建立機制。明確職責，落實內容，途徑。切實推進學校民主政治建設。
7、以創建青年文明崗，文明組室活動為載體，以師德師風建設為抓手。大力倡導“五種精神”，培育“五種意識”。形成團結互助，文明禮貌，助人為樂的良好群體形象。
8、創建優美舒適的校園文化環境。在保持園內外環境潔、齊、美的基礎上，進一步作好梅花，綠化工作，并創造良好的人文環境，充分展示環境示范校的風采。
9、綜合治理工作，把學校安全工作列為首要工作，加以重視，嚴格規章制度，定期檢查各類運動器具，電線電路，食品衛生等，加強治安防范，確保師生安全。
三、具體措施
1、組織廣大黨員干部、教職工認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，學習宣傳黨的十五屆五中全會精神，學習宣傳黨的各項方針政策，加強對時事政治，國內外形勢及黨紀國法的宣傳教育，堅持以法治國，以德治園。
2、實施素質教育以開展自主教育為切入口，從探索性主題活動的研究著手，培養孩子的創新意識和探索精神，優化教師的教育行為，促使素質教育真正落到實處。
3、借“上海五國”元首會晤及apec會議在上海召開的契機，深入開展“做文明職工，樹行業”的活動，鼓勵教職工以嶄新的精神風貌和飽滿的工作熱情，以做好本職工作的實際行動支持兩會召開。
4、積極投入到建設國家級生態保護區及“國家衛生縣城”的創建工作中來，開展園本德育活動，增強環保意識，堅持每天小掃除，每周大掃除制度，人人參與衛生城鎮的勞動，保護環境，美化校園。
5、采用多種形式，多種渠道加強對教師的培養和培訓。
1） 建立青年骨干教師帶教制度，開展傳、幫、帶活動，促使青年教師在實踐中盡快的成長。
2） 鼓勵教師參加高一層次學歷進修及相關業務知識，技能的學習，較好的掌握并運用現代教育技術。
3） 建立激勵競爭機制，促進教師素質提高，如反映教師自身素質采用積分制，綜合考核采用星級制等。
4） 為青年教師亮相展示才華搭建舞臺，提供機會。
6、開展“三德教育”，以軍民共建，學校社區共建，節日活動等形式，組織各類聯誼，比賽，演講，娛樂等大活動，寓教于樂，增強，凝聚和向心力，不斷提升教師的文明素質和文明程度。
7、開展想黃東華烈士學習活動，捕捉并發揚身邊的好人好事，提倡發揮個體的特長和優勢，為教育所用，為他人服務。
8、繼續認真執行好計劃生育國策，把好青年教師的節育觀，保證有計劃生育，控制人流率。
充分發揮工會，團支部的作用，融洽各方關系，增強創建力度，努力為推動社會主義精神文明建設作出努力。
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