北京版小學(xué)四年級語文上冊第一二單元復(fù)習(xí)

時間：2024-09-16 12:18:17

語文第一、二單元復(fù)習(xí)知識要點：

北京版小學(xué)四年級語文上冊第一二單元復(fù)習(xí)

第一課：《故鄉(xiāng)是北京》

3、“走遍了南北西東，也到過了許多名城�！睂懗觯ㄗ髡叩竭^很多地方。）

4、“靜靜地想一想，我還是最愛我的北京”中的“還是”“最”，直接表達(dá)了（作者熱愛故鄉(xiāng)北京的思想感情）。

5、第2自然段寫（古老的北京之美），第3自然段寫（現(xiàn)代化的北京之美）。

第二課：《我愛家鄉(xiāng)的柿子》

第三課：《可貴的沉默》

“他們驕傲地舉起了，有的還手神氣十足地左顧右盼。”

“……越點越多，越點越興奮，聲音越來越響……前排回頭往后看……幾個男孩子索性站了起來……幾乎所有孩子……快樂地交談……父母的祝�！保┻@些語句都能看出（孩子們興奮，高興，驕傲的心情）

“問爸爸！”“不，問奶奶！”“自己查爸爸媽媽的身份證！”看出（孩子們興奮的心情）

第五課：《古詩三首》

1、《山中送別》表達(dá)了（詩人與朋友之間的深厚友情。）

2、《贈汪倫》表達(dá)了（詩人與朋友之間的深厚友情。）

3、《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)了（詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。）

4、寫詩人和朋友送別這一內(nèi)容的是：（《山中送別》、《贈汪倫》），其中（《山中送別》）描寫的是送別后的情景，（《贈汪倫》）描寫的是送別時的具體情景。

5、“不及”是（不如，比不上）， “獨”是（獨自一人），

“異”是（另外的，別的）， “異鄉(xiāng)”是（他鄉(xiāng)）

“異客”是（在他鄉(xiāng)生活的人） “倍”是（加倍，更加），

“暮”是（傍晚）， “掩”是（關(guān)），

“王孫”指（朋友） “柴扉”是（柴門）

6、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！币馑际牵ㄌ一ㄌ端幸磺С呱睿脖炔簧贤魝愃臀业那檎x深。）

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！币馑际牵ㄎ要氉砸蝗松钤谒l(xiāng)，每當(dāng)?shù)搅斯?jié)日的時候就更加思念自己的親人。）

7、還學(xué)過李白的哪些詩（《靜夜思》《早發(fā)白帝城》），還學(xué)過王維的哪些詩（《鹿柴》）。

第六課：《李時珍》

（明朝）的李時珍是偉大的（醫(yī)學(xué)家）和（藥物學(xué)家）。
本文表現(xiàn)了（李時珍不怕困難、勇于實踐的精神。）
（因為舊的藥物書內(nèi)容不全，不詳，不對）所以李時珍要重新編寫一部完善的藥物書。
“27年”說明（這部書編寫的時間長），“一百多萬字”說明（這部書所寫的字?jǐn)?shù)多），“一千八九百種”說明（內(nèi)容豐富，藥物種類多），“被譯成幾國文字，流傳世界”說明（這部書流傳廣）。
（因為這部書編寫的時間長，所寫的字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容豐富，藥物種類多。而且它被譯成幾國文字，流傳世界。）所以說《本草綱目》是一部（偉大的著作）。這一段表現(xiàn)了（李時珍不怕困難、勇于實踐的精神。）
“……不怕山高路遠(yuǎn)，不怕嚴(yán)寒酷暑，走遍了產(chǎn)藥材的名山……許多藥材他都親口品嘗……走了上萬里路，訪問了千百個醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人……”寫出了（李時珍不怕困難，勇于實踐。）

第七課：《責(zé)任》

本文按（事情發(fā)展順序）寫的，主人公是美國總統(tǒng)（里根），這件事使他懂得了（做人的責(zé)任），也告訴我們（自己要對自己的行為負(fù)責(zé)。）
“責(zé)任”就是（自己要對自己的行為負(fù)責(zé)。）
“男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認(rèn)錯，并請求老人寬恕�！笨梢钥闯觯ɡ锔莻€誠實，勇于認(rèn)錯的孩子。）
父親借給里根15美元，并讓他還錢，這樣做的目的是（讓里根懂得自己要對自己的行為負(fù)責(zé)）

“懂得了做人的責(zé)任”意思是（懂得了自己要對自己的行為負(fù)責(zé)）