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    滬教版四年級語文第二學期期中試卷

    時間:2024-08-08 02:13:52

    2015年滬教版四年級語文第二學期期中試卷

    2014學年度第二學期期中考試

    2015年滬教版四年級語文第二學期期中試卷

    四 年 級 語 文

    (完卷時間:100分鐘)

    一、書寫 5分

    二、基礎訓練 20分

    1.把詞語補充完整。(3分)

    撕( )裂( ) ( )( )世界 ( )然( )若

    ( )不絕 ( )首( )胸 人聲( )

    2、給下列帶點的詞選擇合適的解釋,把序號填在括號里。(4分)

    清:①液體或氣體純凈,沒有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔

    ④清楚 ⑤清貧

    (1)徐悲鴻的生活十分苦。 ( )

    (2)鄉村的夜晚到處是那么靜。 ( )

    (3)他怎么也說不到底是怎么一回事。 ( )

    (4)小河里的水真啊! ( )

    3.按要求改寫句子。(6分)

    (1)當年買書的情景浮現在我的眼前。(縮句)

    (2)維也納幾乎一天也離不開音樂。(改成反問句)

    (3)元旦前夕以后,學校要舉行一次朗誦比賽。(原句上用修改符號修改病句)

    4.根據課文內容填空。(7分)

    本學期,我們背誦了唐朝詩人 、 分別寫的 、

    ;結識了 的美國科學家 ;意大利著名航海家 ;領略了我國著名的游覽勝地 、享譽世界的珍貴歷史文物品 。從書中我知道了古今中外有許多偉大的人物以及他們崇高的追求,使我想起 (名人的名字)說過“

    。”

    三、閱讀理解 35分

    (一)________________(17分)

    來到英國,我的第一感覺,便是英國人很傻。

    (   )你在街上,不小心撞上英國人,對方(   )會很bào qiàn地說一聲:“對不起。”好像是他碰了你,讓人不可理解。如果你買了東西,拿回家后,忽然又不想要了,( )你買了多長時間,只要沒wūn sǔn,( )可以拿回去退貨。沒有任何理由,只要你說不喜歡就行。想想,商家也不怕虧本,真傻。

    時間長了,慢慢的,我就理解了英國人的傻勁。

    一個曾在英國某大學作訪問學者的先生講:“在實驗室里,有許多貴重金屬,如黃金,白金等,( )沒有人專門管理,( )沒有人監視。如果需要,自己去拿就行了,用多少都不要緊的,但不能作私用。如果你一念之差,順便捎帶了些回家,這意味著你的信譽chè dǐ完蛋,以后也不會有任何單位pìn yòng你。”

    在這個前提下,再看英國人的傻,卻成了誠實的代名詞。

    上火車是沒人檢票的,你只要去窗口買好票就行,站臺絕對開放,但沒人逃票。當然,你根本不用懷疑超級市場會短斤少兩而去討價還價。因為,他們的價絕對實在,也不會在秤上做什么文章。說來也不奇怪,一個社會如果是名譽比金錢重要的話,那么,誠實就成為必然了。

    1、看拼音寫詞語:(2分)

    bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng

    ( ) ( ) ( ) ( )

    2、請在括號里填上正確的關聯詞。(3分)

    3、填空理解:(7分)

    一開始,作者覺得英國人很傻,舉了兩個例子:⑴___________________________________________;⑵ 。(4分)后來,作者理解了英國人的傻,在這個前提下,作者覺得英國人___________(0.5分),舉了_____(0.5分)個例子來說明 的道理。(2分)

    4、給短文起一個合適的題目,填在橫線上: 。(2分)

    5、讀了短文,結合你的生活實際,談談你有什么收獲。(3分)

    (二)永不凋謝的玫瑰(18 分)

    ①著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉村中學的校長,早已過世了,他記下過這樣一則真事:

    ②校園里的花房里開除了一朵最大的玫瑰花,紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大,這么美的花兒!全校的同學都非常驚訝,每天都有許多同學來看。

    ③這天早晨,又有許多同學來觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時,來了一個大約三四歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,抓在手中,從容地向外走去。

    ④同學們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了,很想知道這個小女孩為什么要摘花,他走過來,彎下腰,親切地問:“孩子,你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”

    ⑤□奶奶病得很重□我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點不相信□我現在摘下來送給她看□看過我再把花送回來□女孩害羞地說。

    ⑥聽了孩子天真的回答,同學們不語了,教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說:“這一朵是獎給你的,你是一個懂事的孩子;這一朵是送給你媽媽的,_____________________。”

    ⑦這個故事長久地激勵著我。我幻想著生活中能有這樣的美好。

    1、聯系上下文,解釋詞語。(4分)

    贊不絕口:

    顫動:

    2、給第5小節加上合適的標點。(3分)

    3、文中出現了兩次驚訝,第一次同學們“驚訝”,是因為

    ,第二次驚訝是因為 。(4分)

    4、你喜歡文中的小女孩嗎?為什么?(3分)

    5、短文為什么以“永不凋謝的玫瑰花”為題?結合短文,談談你的理解。(4分)

    四、作文(兩題中任選一題)(40分)

    作文(一)掌聲響起

    提示:生活是一個大舞臺,在這個大舞臺上,每一個人都將把自己的才華、能力展示給別人。當你取得成績、獲得成功時,大家會把掌聲送給你;當別人取得成績、獲得成功時,你也會把掌聲送給他們。你一定經歷過這種場面,請你根據題意,選擇合適的材料寫一篇記敘文。

    作文(二)那是一次 的嘗試

    提示:“嘗試”也就是試著去做某事,可能成功,也可能失敗。請選取你在生活中曾經歷過的一次嘗試,把題目補充完整,并將你嘗試的經過和感受真實地寫下來。

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