托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動教案

托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動教案

托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動教案

　　活動目標

　　1、 感受利用身體部位表演律動的快樂。

　　2、 能按音樂節(jié)奏進行動作表演，做到不搶拍子。

　　3、 唱到什么歌詞時，就指到身體相應的部位。

　　活動準備

　　1、 教師準備音樂CD或磁帶。

　　2、 小朋友還認識熟悉的歌曲中涉及的身體部位。

　　活動過程

　　1、 教師放音樂《頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳》，小朋友們自由表演入室坐好。

　　2、 教師帶小朋友們練聲：《大拇指》。

　　3、 教師表演一次律動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳》，小朋友們自由表演入室坐好。

　　4、 小朋友學唱歌曲，邊唱邊指著相應的位置。

　　5、 小朋友邊唱歌曲邊表演律動。

　　6、 教師小結(jié)表演情況，結(jié)束活動。

　　活動反思：

【托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動教案】相關文章：

托班美術活動的教學反思03-20

托班生活活動《不亂扔垃圾》教案與反思（精選14篇）03-24

幼兒園托班運動會感想03-19

好玩的輪子托班數(shù)學教案（精選16篇）04-28

托班數(shù)學教學反思03-19

語文課堂《爬山虎的腳》公開課教學設計（精選12篇）11-07

2019小班春季個人計劃12-06

關于隨班就讀工作小結(jié)精選范文03-19

中青班學習小結(jié)報告（精選6篇）09-21

《我愛我們班》教學反思總結(jié)02-23