放小鳥(niǎo)時(shí)教案
放小鳥(niǎo)時(shí)教案
教學(xué)內(nèi)容15、放小鳥(niǎo)
共幾課時(shí)3
第幾課時(shí) 3
課型新授
教學(xué)
目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、鞏固練習(xí)，對(duì)本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。
教學(xué)
重難點(diǎn)重點(diǎn)：朗讀課文，默寫詞語(yǔ)。
難點(diǎn)：正確完成相關(guān)練習(xí)。
教學(xué)
資源小黑板。
學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思
一、復(fù)習(xí)生字詞
（1）組詞
想（ ） 找（ ） 決（ ） 拍（ ）
忘（ ） 我（ ） 覺(jué)（ ） 打（ ）
（2）多音字組詞：著
（3）默寫詞語(yǔ)，集體訂正
二、在括號(hào)里填上合適的詞。
（ ）的羽毛 （ ）的嘴巴
（ ）的眼睛 （ ）的頭發(fā)
三、說(shuō)話練習(xí)：在課文中找出和“著急”意思相近的詞，用這兩個(gè)詞分別說(shuō)一句話。
四、復(fù)習(xí)課文
1、分小節(jié)指名讀課文。
2、指名表演課文。
一、復(fù)習(xí)生字詞
（1）組詞
（2）多音字組詞：著
（3）默寫詞語(yǔ)，集體訂正
二、在括號(hào)里填上合適的詞。
指名回答，讓其余學(xué)生補(bǔ)充。
三、指導(dǎo)說(shuō)話。
四、復(fù)習(xí)課文
1、分小節(jié)指名讀課文。
2、指名表演課文。
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