大班環(huán)境教育的計劃

時間：2024-09-24 18:34:07

大班環(huán)境教育的計劃

大班環(huán)境教育的計劃

大班環(huán)境教育的計劃

　　大班環(huán)境教育計劃一：大班環(huán)境教育計劃

　　導(dǎo)讀：

　　1、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。

　　2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識環(huán)保的重要性、必要性。

　　3、幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。為了造就未來具有環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中，了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實(shí)踐善待生靈、保護(hù)環(huán)境的行動。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計劃為依據(jù)，從大班實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合大班組班實(shí)際的班綠色環(huán)保計劃：“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。”

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、認(rèn)真領(lǐng)會市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織大班組老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。

　　2、根據(jù)大班的實(shí)際情況，加強(qiáng)環(huán)保教育，從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手。

　　3、讓幼兒從力所能及的事做起。

　　4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處

　　5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過我們的教育，讓一個幼兒影響一個家庭，一個家庭帶動一個社會，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人。

　　二、具體措施：

　　1、制定綠色環(huán)保計劃。

　　2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識環(huán)保的重要性、必要性。

　　3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動。

　　4、從力所能及的事做起，開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動。

　　5、帶領(lǐng)幼兒在各班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子，種植各類花。

　　6、組織幼兒“秋游”，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　7、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中，開展“從我做起，愛護(hù)幼兒園環(huán)境、愛護(hù)班級環(huán)境，愛護(hù)周圍環(huán)境”系列活動。

　　8、設(shè)立環(huán)保箱，開展廢物利用制作活動。

　　9、從小事抓起，做到節(jié)約;從教師做起，做到以身作則。組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動，節(jié)約回收資源，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。如：本班的主題活動：“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”“英語主題”的開展過程中鼓勵家長和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子，為食品街制作各種民間小食等等。

　　大班環(huán)境教育計劃二：大班年級環(huán)境教育工作計劃

　　一、情況分析：

　　我們幼兒園大班有四個平行班，12名保教人員，作為大班兒童，孩子們在中班時看過哥哥姐姐植樹、飼養(yǎng)過小白兔、蝌蚪，在愛護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境上已有了一些比較感性的經(jīng)驗。幼兒在家庭中也已粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點(diǎn)。我們以幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，立足大班兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，以各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的情感，讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到健康成長。我們制定環(huán)境教育工作如下：

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、各班制作了主題墻飾社區(qū)萬花筒有趣的植物，讓幼兒每天都能在良好的環(huán)境中學(xué)會關(guān)心、熱愛周圍環(huán)境、大自然及保護(hù)環(huán)境的情感。

　　2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及當(dāng)今的教育新信息，及時更換副墻飾，分別有有電真好想對你說等等，增進(jìn)他們熱愛幼兒園情感，關(guān)心動植物擁有一顆愛心。

　　3、根據(jù)季節(jié)的彎化，增添更換自然角的物品。

　　4、大班各班飼養(yǎng)幾種攜物并開展了競賽活動，孩子們從家里帶來了蘿卜、小米等喂養(yǎng)攜物。

　　三、教育教學(xué)

　　1.制訂了有關(guān)環(huán)境教育的主題活動計劃。

　　2.組織幼兒親近大自然，引導(dǎo)幼兒感受不同季節(jié)里動、植物的明顯變化。

　　3.師生共同布置主題墻飾有趣的植物、社區(qū)萬花筒等。

　　4.舉辦小手拉大手，簽約不再焚燒麥秸稈的環(huán)保教育活動。

　　5.舉辦富有意義的社區(qū)活動參觀我們生活的社區(qū)。

　　6.大班幼兒舉辦環(huán)境與我們的知識競賽，了解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒從小具有環(huán)保意識。