搬運火箭車教案
搬運火箭車教案
【活動目標】
1、通過拖、拉游戲發展上肢力量和動作的協調性和靈活性。
2、在游戲中體驗輪子轉動帶來的樂趣。
【活動準備】
滑板、布條、在地上貼好起點線、終點線和彎曲的線路。
【活動過程】
一、會轉的輪子
（教師手持滑板，吸引幼兒注意，激發游戲興趣。）
師：老師這里有一輛滑板車，你們看看，它下面有什么？
師：你們去“停車場”找一輛滑板車，看看你的滑板車輪子是不是也會轱轆轱轆轉。
師：因為有四個輪子轱轆咕嚕轉，所以滑板車可以開。你們也輕輕地試試，看看你們的滑板車能不能開。（幼兒輕推滑板車。）
二、我的火箭車
1、試車
教師帶幼兒熱身并感受輪子的滾動。
師：老師的滑板車能前后開，你們的可以嗎？
師：老師的滑板車能坐上去開，你們的可以嗎？
師：老師的滑板車能轉彎開，你們的可以嗎？
師：好，你們開車的本領真棒！現在請把車開回到“停車場”，注意安全。
2、火箭裝車
師：請“小司機”下車，在起點線上站成一排。車子檢查完了，我們要在車上裝上“火箭”。（教師邊示范邊講述動作要求，幼兒站在旁邊觀看。）
師：現在我就是火箭。我將胸口對著方向盤的位置，身體趴在滑板車上，兩只手臂往前伸，兩手碰在一起，兩條腿往后伸直翹起來，不落地。
師：現在你們就是火箭，快快裝上車吧。
師：我來檢查一下哪輛火箭車是合格產品。
3、搬運火箭車
師：合格的火箭車要運到發射基地咯！
�。�1）教師示范用布條牽引著火箭車從起點線到“1號基地”（終點線）
�。�2）幼兒學習將火箭車運到“1號基地”。
師：這幾個做火箭車的小朋友真棒，你們和我們一起去搬運其他火箭吧。（教師發給他們布條，引導他們去找別的火箭車，要求拉車人和“火箭”一起拉緊布條。）
師：運火箭車的人要問一下火箭車“準備好了嗎？”，還要做一下拉的動作，檢查一下繩子緊不緊。
�。�3）幼兒相互合作運火箭車到“2號基地”。
師：這次到2號基地要走很長很長的路（地上畫好的彎曲線路），路上還有維修站（用于調整身體姿勢）、加油站（用于加速運行）、山洞（用于控制身體和方向）。在運的時候要看清兩旁，不要碰到別人的車。
師：現在請你們兩個人互相交換，再搬運一批“火箭”到基地，千萬注意安全。
4、發射火箭
師：火箭車都運到基地了，馬上要發射咯�。ㄓ變喊缁鸺嚺旁谄鹋芫�上，教師用力往前推動火箭車，讓幼兒體驗滑板車快速滑行的樂趣。
三、長長的火車
師：火箭發射成功，我們可以回到車上休息一下了。
師：你今天玩了什么？好玩嗎？
師：你什么地方有點累了？我們放松一下吧。
師：我們敲一敲，揉一揉、捏一捏，就不累了。
師：今天你們都很勇敢，我們把滑板車變成火車開回家吧。
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