《叔叔阿姨辛苦了》的教學設計
《叔叔阿姨辛苦了》的教學設計
教學目標：
感受社會勞動者的辛苦與快樂，體會他們的勞動給自己帶來的歡樂，愛護公物和別人的勞動成果，養成節約的行為習慣和品質。
課前準備：掛圖和多媒體軟件。
教學過程：
一、看一看。
看一看圖上畫的是什么？學生先自己看一看上畫的是什么？
說一說 圖畫上的內容：丁丁在途中可能會有哪些人為他們服務？
（分小組討論）在班里說一說。
再說一說節日里哪些人在工作？
了解五一旅行中國際勞動節。學會尊重、欣賞別人的服務，旅行常識教育。
二、說一說：
丁丁 在旅途中看到的有些人在工作？
清潔工人、放軍、警察等崗位上的勞動者，教育學和尊敬他們的勞動。
在假期，你參加了什么活動？說說你的感受。
三、說一說自己的父母過節時還要堅持上班，感謝他們帶來的快樂的方便。小禮物和感謝卡可讓同學帶家給父母。
四、小調查
自己和同學們還哪些不愛惜物品的行為。討論珍惜人們的勞動成果。
【《叔叔阿姨辛苦了》的教學設計】相關文章：
《雷鋒叔叔,你在哪里》教學活動設計03-19
《雷鋒叔叔你在哪里》教學過程設計03-20
雷鋒叔叔你在哪里的導學案設計03-19
我的叔叔于勒教學反思（精選10篇）05-16
辛金天干類象的總結07-15
《標牌設計》的教學設計03-14
旋轉的教學設計02-16
《茶經》教學設計02-18
《國殤》教學設計12-11
《賽馬》的教學設計05-21