湘教版《寫話》優秀教學設計
湘教版《寫話》優秀教學設計
一、教學要求：
1.能用幾句話把自己的想法寫清楚。
2.學著表達自己的真實感受。
3.正確使用標點符號。
二、重點難點：
1.能用幾句話把自己的想法寫清楚。
2.表達自己的真實感受。
三、突破方法：
說說，寫寫
四、教學準備：
多媒體課件
五、教學過程：
�。ㄒ唬┳屑毧磮D，在音樂聲中感受圖中的意境。
1.圖上是什么季節？都有誰？他們各在什么地方？
2.動物們的心情有什么不同？各是什么心情？
3.幫助學生了解動物過冬的情況。
4.學生就自己已有的知識談動物過冬。
啟發用不同的句式說話，提示把自己當作一種自己喜歡的動物來介紹過冬情況。
�。ǘ┞撓底约旱纳顚嶋H，談自己的真實感受。
1.你對冬天有什么感受？是喜歡還是討厭？為什么？
2.同桌交流，小組交流。（從氣候，時節，穿著，活動等方面進行敘述）
3.指名說，師生注意糾正，補充。
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1.生獨立寫,師巡視指導。隨時展示發現的有代表性的作品。
2.大家修改一篇很有代表性的作品。
3.同桌互相傳閱,補充。
4.自己讀自己的作品,注意發現不足,及時補充,糾正。
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