復(fù)習(xí)除法混合運(yùn)算的教學(xué)反思
復(fù)習(xí)除法混合運(yùn)算的教學(xué)反思
在本冊(cè)教材中，有關(guān)計(jì)算的內(nèi)容是表內(nèi)除法、混合運(yùn)算、有余數(shù)的除法，這些都是這冊(cè)教材的重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)，首先復(fù)習(xí)了平均分，接著復(fù)習(xí)除法的含義，隨后復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法，這樣把表內(nèi)除法和有余數(shù)的除法相結(jié)合復(fù)習(xí)，可以通過(guò)對(duì)比促進(jìn)理解。同樣是除法運(yùn)算，表內(nèi)除法和有余數(shù)的除法本質(zhì)上是統(tǒng)一的，只是在于最后平均分的結(jié)果存在差異，在復(fù)習(xí)時(shí)能進(jìn)一步溝通兩者之間的關(guān)系。但是對(duì)于這兩部分內(nèi)容復(fù)習(xí)時(shí)仍然要突出各自的重點(diǎn)，表內(nèi)除法重在口算和溝通乘除法之間的關(guān)系，而有余數(shù)的除法重在依據(jù)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系掌握試商的方法及豎式計(jì)算。最后復(fù)習(xí)混合運(yùn)算，到目前為止學(xué)生已經(jīng)接觸了4種基本的運(yùn)算，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)加以體現(xiàn)。
復(fù)習(xí)有關(guān)計(jì)算的內(nèi)容，除了復(fù)習(xí)鞏固相關(guān)的知識(shí)，進(jìn)行計(jì)算練習(xí)是必不可少的，通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的一些問(wèn)題，例如：除法豎式的寫(xiě)法不正確，有余數(shù)的除法結(jié)果有的學(xué)生只寫(xiě)了商而掉了余數(shù)，試商的結(jié)果不正確，知道余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系，但是在遇到這類(lèi)題目時(shí)卻無(wú)從下手等等。最后再針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)鞏固。
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