鎮小學下半年數學教研工作計劃
鎮小學下半年數學教研工作計劃
一、指導思想
以第四次全教會精神為指針，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》文件精神，根據縣教研室小學部2014年工作計劃要點，和我鎮教研室工作計劃，制定我鎮小學數學2014年教研工作計劃：圍繞推進素質教育，提高師生綜合素質為中心，深化課堂改革，構建高效課堂，努力打造網絡教研，實現教育的規范化、高效化、現代化，高標準完成本學年的工作任務。
二、工作目標
1、組織學習第四次全教會和《教育規劃綱要》有關精神，貫徹落實“三個規范一個意見”，進一步提高全體教干教師的思想認識，樹立科學發展觀念，增強廣大教師責任感和歷史使命感。
2、繼續探討教師個人備課和集體備課的形式，追求備課的科學性、實效性。課時備課采用網絡電子精案加書頭備課的方式。開通博客且教齡滿一年或以上的教師，每學期上傳20個精案至自己的教育博客，精案涵蓋各類課型，比例均衡，內容可參考網絡，但必須有自己的思考，加以修改，上傳時間切合進度，嚴禁突擊或拖后上傳，上傳的精案須在同一日志分類（數學備課）中。未開通博客的老教師依傳統備課要求手寫20個精案，課型及比例等同上。書頭備課。每課時都要進行書頭備課，已備精案課時要作好標識，可以簡備書頭備課。
網絡集體備課。全體數學老師以教學單元為單位進行網絡集體備課，網址****，相關年級教師每單元發表評論2次，回復評論2次。主備人根據教學進度，分別在本單元初中末三個階段共回復6次以上。
3、繼續加強對常規業務的檢評指導力度，追求常規業務的規范化。作業形式有：基礎訓練、周記、實踐性作業。深入探討學生實踐性作業的設置，努力實現實踐作業的綜合性、實踐性和創新性，培養學生的創新精神和實踐能力。用好單元試卷，認真分析問題，為教學服務。配套練習要全批全改，并按單元組織好三級評價。
4、要以“高效課堂”為旗幟，大力開展課堂教學研究活動。為了加大高效課堂落實的力度，繼續將高效當作一把“硬尺子”，作為備課、上課的主要依據，促進教師深入研究課堂，運用策略，自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節優質課”等有一定規模的課堂教學研討和聽評課活動，促進教師業務水平的普遍提高。
5、深入開展“現代教育資源管理運用年”活動，努力實現我鎮小學教學教研手段現代化。
6、繼續將優質課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結合，發揮活動的最大效益；將論文（案例、課件）評選的答辯、通報結合，督促教師加強理論學習、認真進行教學研究，不斷增強教研活動的實效性。
7、雙周觀看一次專家教學錄像或專家講座光盤，充分發揮現代教育資源利用率，發揮專家引領作用，讓教師了解教育前沿理論。活動形式分為全鎮集中學習、學校集中學習、教師自主學習等多種形式，通過專家引領，指導青年教師快速成長。
三、具體日程安排
九月
1、每月一薦活動
2、迎接市小學教學專項調研
3、組織教師雙周觀摩專家教學錄像或專家講座光盤
4、教研員活動周
5、課堂教學調研
6、業務月查
7、成立教師骨干群
十月
1、每月一薦活動
2、組織教師雙周觀摩專家教學錄像或專家講座光盤
3、業務月查
4、教學質量期中抽測
5、數教學展示活動
6、學科教研員示范課及業務講座活動
7、青年教師“人人搞業務講座”活動和“每人一節優質課”活動
十一月
1、月一薦活動
2、織教師雙周觀摩專家教學錄像或專家講座光盤
3、務月查
十二月
2、組織期末考試
5、每月一薦活動
6、組織教師雙周觀摩專家教學錄像或專家講座光盤
7、期終業務檢評
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