數學計算的教案

數學計算的教案

數學計算的教案

　　目 標

　　1、繼續(xù)學習對應數量與數字1～10。

　　2、能將點子和數字進行配對。

　　活 動準 備

　　1、準備教具和設計教學過程

　　活 動 過 程

　　一、 出示小動物圖片，引起幼兒興趣。

　　師：今天老師請來了幾個小動物。（出示十張小動物的圖片，并在他們身上編號1～10），來打個招呼！

　　師：我們一起來數一數有幾個小動物呢？（老師與幼兒一起數）看看他們身上寫著什么？（認讀1～10）

　　二、 游戲：小矮人找朋友

　　1、導語：小朋友你們喜歡小動物嗎？今天小動物要和點子娃娃做游戲，（出示點子娃娃），聽聽，小動物們要說話了（老師以小矮人的口吻說話）：“小點子，你們真可愛，可是我們不知道哪個點子娃娃是我的好朋友。”小朋友我們來幫幫他們好嗎？（幼兒回答）。小朋友們觀察一下小動物和點子娃娃它們之間有什么相同的地方？（幼兒自由回答）。好現在咱們就來幫助小動物找朋友。

　　2、幼兒幫助動物人找朋友，找完后，找個別幼兒說一說自己的想法。

　　師：數一數你找了幾對朋友。（幼兒回答）

　　師：說說為什么他們兩個是朋友？你是怎么知道的？（幼兒回答）

　　三、 小結：

　　 今天，幫助小動物找到了朋友，你們真能干，小矮人都非常感謝你們，并讓我代他們謝謝你們。

　　四、 作業(yè)。

　　師：請小朋友打開書的第13頁，我們一起來數一數。（引導幼兒完成作業(yè)）

【數學計算的教案】相關文章：

計算機的組成原理教案（精選16篇）10-22

防治計算機病毒教案參考02-25

《人民幣的簡單計算》教案（通用11篇）04-21

數學單項式教案10-25

數學教案：圓的認識02-12

數學因真實而精彩教案03-20

認識球體數學教案03-20

蘇教版數學分數的教案03-20

高三數學的復習教案03-19

初中三年級數學計算題精選03-04