心理教師個人工作總結1000字范文
心理教師個人工作總結1000字范文
我于2001年7月畢業于東北師范大學心理學專業，同年到溫州中學從事心理健康教育工作。參加工作以來，一直工作在心理健康教育的第一線，從事心理咨詢、心理輔導課的教學等工作。
我熱愛心理健康教育工作，一直以“你的快樂就是我的快樂，你的成長就是我的成功”為宗旨，主動熱情地投入到心理健康教育工作中去。
心理健康教育是一項專業性很強的學科，只有不斷地進行學習和研究，才能勝任它。參加工作以來，我參加了多次省市級培訓，通過專家的引領，逐漸地從一個新手成長為經驗豐富的骨干力量。除了參加培訓和會議，我還通過科研來提高自己。經過不斷地探索和努力，我在科研上也取得了一些小小的成績。獨立完成的2003年度溫州市教育科學規劃基礎教育課題《良好師生關系建立的研究》已經結題。11篇論文和個案發表在《中小學心理健康教育》、《思想理論教育》、《心育與德育》和《中學生心理》等國家、省級刊物上，十幾篇論文和個案榮獲國家、省、市級獎勵。由我作為第二作者的《高中生心理輔導案例解析》已有華東師大出版社出版，由我副主編的《走出沼澤地——學生心理個案分析》已有浙江教育出版社出版。
心理輔導課不同于其他學科，它更強調師生的互動以及學生的體驗性。為了上好心理輔導課，我認真鉆研教材教法，研究心理輔導課的特點，并且從學生的心理需求出發，精心設計每一節課。高標準的要求為我的教學功底奠定了堅實的基礎，從而在以后的教學比賽中獲得優異的成績。2004年4月，在溫州市首屆中小學（幼）心理輔導優質課上，開設的題為《柳暗花明又一村》的輔導課被評為一等獎第一名。2005年10月在浙江省學校心理健康教育優秀活動課設計方案頒獎與觀摩研討會上，我開出了題為《男生女生的交往》的公開課，受到與會教師的好評。2006年11月，我又有幸在浙江省第九屆“百科萬人”創新教學觀摩活動上，開出了《柳暗花明又一村》的公開課。我還多次在市研修班活動上，開出多次公開課、觀摩課，產生了不錯的反響。
為了向家長和學生宣傳心理健康教育理念，以及為一線教師提供一個交流的平臺，我建立了的心理健康教育專題網站——中小學心理健康教育資源網，極大地方便了廣大心理健康教育工作者。截至2008年4月，中小學心理健康教育資源網已經有注冊用戶15000多人，網站流量已超過500萬人次，訪客不但覆蓋全國各省、直轄市、自治區，還有香港、澳門特別行政區、臺灣省，以及美國、馬來西亞、德國、澳大利亞、日本、丹麥等外國訪客。本站2006年被評為全國中小學特色教育主題網站評選一等獎，2007年被評為中國教育技術協會2007年年會教育主題網站評比二等獎，成為我校宣傳心理健康教育的一個窗口。我還多次為各個學校的教師和學生做專題講座，引導人們樹立健康的心態。并且在《溫州日報》、《溫州都市報》、《溫州晚報》等報紙上發表科普文章30多篇，為普及心理健康教育知識貢獻一份自己的力量。
由于在心理健康教育方面執著的付出，我也收獲了一些回報。2004年，我當選為溫州市中小學心理健康教育委員會理事；同年，還被被《中學生心理》雜志社聘為特約心理輔導教師；2005年10月被溫州市教育局評為“優秀德育課教師”；2006年6月被《中國教育報》和《中小學心理健康教育》雜志社評為首屆全國中小學心理健康教育“十佳作者”；同年9月，還被溫州市教育局評為首屆溫州市中小學學科骨干教師；2007年1月《教育信息報》以《心海泛舟——記溫州中學心理輔導教師劉鵬志》為題對我的事跡做了專門的報道。
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