大學生心理劇大賽策劃報告
大學生心理劇大賽策劃報告
活動引言：從XX年清華大學生硫酸潑熊事件到馬家爵事件，到最近幾起鬧得沸沸揚揚的大學生自·殺事件，將大學生的心理問題暴露于陽光之下。大學到底是什么？日常心煩我該怎么辦？工作與考研，我又該何去何從？失眠，焦慮，自卑，課堂神游，無所事事，象牙塔里的愛情等等，一系列的問題困擾著當代大學生的心理。心理短劇是心理輔導的一種形式。它通過同學們的親自參與了解角色的具體性格和心理特點的方式，來幫助同學們解決現存或將要出現的心理問題，并從側面向學生介紹心理知識，呼吁同學們關注自我、愛惜自己。
一、活動名稱
大學生心理短劇展演大賽
二、活動的目的意義
心理短劇是山東經濟學院第七屆宿舍文化節的一個精品項目之一。心理短劇發動學生用自己的視角思考，發掘學生自編、自導、自演的創作能力。經專家老師的指導后，進行巡展，引起大學們的共鳴，達到自我教育的目的。
心理短劇的舉辦，大大豐富了大學生的業余生活。在一定的層面上減少大學生的心理問題。
心理短劇的展出，可以從側面了解同學們的人生觀、世界觀、價值觀，及時發現同學們所出現的問題，及時上報解決。此外同學們親自參與了解角色的具體性格和心理特點，有助于同學們自我發現自身問題，及時反思，改正。
三、活動主題
關注自我 愛惜自己（暫定）
四、活動單位
主辦單位：山東經濟學院學工部
協辦單位：山東經濟學院大學生心理健康服務協會
合作單位：山東經濟學院自管會
逆時針劇團等
五、活動進行階段
時間安排：
3。15—3。20 向各院下達通知；聯系相關劇團；進行第一期宣傳
3。17 心理短劇動員大會；心理健康協會展出樣板短劇
3。21—4。4 各學院系社團準備階段
4。5—4。20 初賽，分場選拔階段
4。20—5。15 決賽作品單獨演出，專家指導階段。（暫定）
5。29 獲獎產品在“5。25”巡展及頒獎
流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚渑c宣傳（3。20之前）
1。大學生心理健康服務協會自己內部組織排練樣板心理短劇。
2。在學校內部進行第一期的宣傳（主要形式：海報、條幅、廣播站等）
3。給各院校團組織下達通知，協助宣傳和作品征集
通知模板如下：
通知
各院團組織：
為配合第七屆大學生宿舍文化節的召開以及更好的了解、解決大學生現在的心理健康問題，山東經濟學院大學生心理健康服務中心將舉辦第七屆心理短劇巡演。望各院團組織能夠積極的配合此次活動的召開。具體通知如下：心理短劇擬定于4月5日進行初賽選拔。各院必須在4月3日前向學工部推薦二個以上心理短劇作品。此外為了能夠更好的舉辦此次活動，學工部將在3月17日晚6：30在1115教室召開此次活動動員大會，并且展出由大學生心理健康協會排演的心理短劇樣板，供院系參考，要求各班班長、文藝委員以及心理宣傳員必須全部參加。
山東經濟學學院學工部
xx年3月15日
�。ǘ┰O立咨詢點
3。21—4。4（即院系準備階段）期間的每周五晚6：30到8：30在4508設立咨詢點，（具體時間請老師決定）為心理短劇的排演提供幫助。
（三）初賽宣傳（4。1號）
進行第二期宣傳，制作大型展板，介紹本次心理短劇的情況，并邀請同學們觀看初賽節目。
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時間：4。5至4。20
地點：比賽場地：1115大教室 后臺場地：1108教室
評委：學工部老師、心協代表、自管會代表、各院系藝術團代表等。
評分方式：評委根據演員的表現（演員的精神風貌、作品的藝術效果、劇本的意義等）進行打分。每項10分。（詳細的計分規則另行寫出）
備注：1。比賽之前，抽簽決定出場順序。
2。表演完之后，評委當即亮出分數。
3。節目之間有主持人對下一個作品進行簡短介紹。
4。評委如很欣賞作品，可直接推薦進入決賽。
5�？筛鶕合低扑]作品的數目，適當調整初賽的場數。
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比賽結束后的第二天，進行比賽結果公布，并通知進入復賽的作品負責人。
�。Q賽作品指導階段： 4。21至5。15
把進入復賽的作品上報到學工處，并邀請專家對進入復賽的劇本及作品進行指導。
�。ㄆ撸Q賽：
時間：5。16（暫定）
地點：比賽場地1115教室 后臺場地1108教室
評委：學工部領導、專家老師、心理輔導員、學生代表等
評分方式和流程與初賽一致
�。ò耍﹨R報演出：
時間：5。29
地點：階梯大教室
作為“5。25”的壓軸閉幕大戲，屆時將對獲獎作品進行集中匯報演出，并對優秀團體頒發獲獎證書同時給予學分獎勵。
備注：由于涉及端午放假，時間可能改變。
七、活動后期階段
�。ㄒ唬┲谱鞔笮偷男麄髡拱澹瑢Ρ敬位顒舆M行成果展示。并向校報投稿。此外還把活動相關內容上傳學校網站。
�。ǘ┱匍_協會內部會議，總結本次活動的得失，上報學工部，并進行備案。
大學生心理健康服務協會
xx年3月2日
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